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| 경영관리의 구조에 대한 레포트 자료입니다.
경영관리의 구조
목차
경영관리의 구조
A. 경영관리와 인간
I. 인간유형과 경영시스템
1. 인간의 욕구와 인간관
2. 서구적 인간관과 경영관리시스템
가. 경제인, 기계인관과 통제에 의한 관리
나. 정서인, 사회인관과 인간관계론에 의한 관리
다. 의사결정인, 자율인관과 목표에 의한 관리
라. 복합인, 복잡인관과 조건적합론에 의한 관리
3. 동양.. |
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| 부모 역할] 부모됨, 좋은 부모가 되기 위한 자기 성찰, 부모됨을 위한 부부관계
즉, 어린 시절 경험한 자신의 부모와의 관계가 부모됨에 영향을 미치는 것이다.
III.부모됨을 위해 준비되어야 할 부부관계
부모가 되기 위해서는 부부관계가 안정되어야 한다.
부모가 된다는 것은 자신의 물리적, 정서적 공간을 포기한다는 것을 의미한다.
II. 부모의 가족사가 부모됨에 미치는 영향
즉, 어린 시절 경험한 자.. |
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부모, 관계, 부부, 위, 자녀, 좋다, 전, 가족, 외, 영향, 위해, 요소, 배우자, 가지, 명, 능력, 문제, 출산, 해결, 스트레스 |
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| 동기부여이론의 의의와 동기부여의 주요 이론
목차
* 동기부여 이론
Ⅰ. 동기부여 이론의 의의
Ⅱ. 동기부여의 주요 이론
1. 매슬로우의 욕구단계설
2. 알더퍼의 ERG이론
3. 맥그리거의 XY이론
1) X이론
2) Y이론
4. 아지리스의 미성숙-성숙이론
5. 허즈버그의 동기위생이론
6. 맥클리랜드의 3동기이론
동기부여 이론
1. 동기부여 이론의 의의
인간관계론은 개인욕구를 바로 파악하고 이것을 긍.. |
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| [경영학] 경영사상의 발전(초기문명기의 경영이론, 산업화 이전의 경영이론, 근대의 경영론)
목차
경영사상의 발전
Ⅰ. 초기문명기의 경영이론
Ⅱ. 산업화 이전의 경영이론
Ⅲ. 근대의 경영이론
1. 고전적 경영이론
1) 과학적 관리론
2) 관리과정론
2. 행동학적 경영이론
1) 인간관계론
2) 행동과학론
3. 계량적 경영이론
4. 시스템이론
5. 상황적응이론
경영사상의 발전
경영학에서의 경영사상은 경.. |
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| [행동과학이론] 행동과학이론의 의의(개념정의), 행동과학의 내용(버나드, 사이몬, 이스톤), 행동과학이론의 교육행정에 적용
목차
행동과학이론
I. 행동과학이론의 의의
II. 행동과학의 내용
1. 버나드(Barnard)
2. 사이몬(Simon)
3. 이스톤(Easton)
III. 행동과학이론의 교육행정에의 적용
행동과학이론
고전적 조직이론이나 인간관계론이 공식적 구조와 사회적 관계의 영향을 소홀히 다루.. |
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| [미국 사회복지행정의 역사] 미국 사회복지행정의 발달사, 역사적 발달(발전)과정에 대한 레포트
[미국 사회복지행정의 역사] 미국 사회복지행정의 발달사, 역사적 발달(발전)과정
목차
[미국 사회복지행정의 역사] 미국 사회복지행정의 발달사, 역사적 발달(발전)과정
I. 감성적, 교리 중심적 사회사업행정
II. 과학적 자선행정
III. 과학적 관리론 중심의 사회복지행정
IV. 인간관계론 중심의 사회.. |
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| 본 자료는 과학적 연구방법, 과학적 연구방법의 절차, 과학적 연구방법의 유형, 1차 자료, 2차 자료, 변인과 자료의 분석, 변인, 변수의 측정수준, 상관분석, 변수들간의 관계 등에
대해 이론적 내용을 설명한 자료임
제1절 과학적 연구방법
제2절 과학적 연구방법의 유형
제3절 변인과 자료의 분석
제1절 과학적 연구방법
* 조직행동의 연구방법
1) 행동과학을 체계적으로 연구: 미묘하고 복잡
2) 자연.. |
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| 모성실조의 기간
모성실조의 요인으로는 1/모성실조의 시기, 2/모자 관계의 질, 3/모성대행 인물의 유무4/모성실조의 기간, 5/심리적 충격의 정도이다
가족관계/김정옥, 박귀영 외 3명 저/양서원/2012
모성실조의 기간
모성실조의 요인으로는 1/모성실조의 시기, 2/모자 관계의 질, 3/모성대행 인물의 유무4/모성실조의 기간, 5/심리적 충격의 정도이다
모성실조의 시기에 대해서 분명한 합의점은 없지만 모.. |
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유아, 어머니, 관계, 성실, 조, 환경, 영향, 정도, 기도, 형성, 때문, 점, 모자, 양육, 가족, 외, 명, 발달, 기간, 충격 |
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| 전문적 기술
개념적 기술
인간관계와 커뮤니케이션/안효자 저 / 수문사/2018
성공적인 리더가 되기 위해서는 직무수행에 관련된 능력이나 기술(skill) 또한 구비해야 한다.
전문적 기술은 전문화된 활동을 수행하는 데 필요한 방법, 과정 및 기법에 관한 지식과 그러한 활동을 하는데 관련된 도구를 사용하고 장비를 조작하는 능력을 말한다.
대인관계 기술은 인간의 행동과 대인 상호작용 과정에 관한 지식.. |
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능력, 기술, 관, 개념, 말, 효과, 감각, 인간관계, 과정, 지식, 대인관계, 파악, 사회, 행동, 인간, 화, 직문, 조직, 리더, 전문 |
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| 각 나라별 경영학 이론의 발전과정에 대하여
1. 경영학 이론의 발전과정
1) 생산관리시대(20세기 초∼제1차 세계대전)
20세기에 들어오면서 공장의 능률향상을 위한 획기적 연구가 활발히 일어났다. 그 중 가장 유명한 것이 테일러의 과학적 관리이다. 과학적 관리는 노동능률을 좌우하는 작업량, 작업동작, 작업방법 등을 과학적으로 분석하여 공장관리 및 작업관리 체계를 확립한 것이다. 미국 기업에서.. |
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| 인사관리의 발전과정
1. 외국의 경우
가. 태동
인사관리의 태동을 살펴보면 궁극적으로 임금 노동의 보편화가 인사관리의 탄생을 가져왔다고 볼 수 있다.
나. 과학적 관리법
- 1911년부터 1930년까지(Taylor) 그 연구가 활발하게 이루어졌다.
- 과학적 관리법의 주된 내용은 시간연구, 동작연구라고 할 수 있다.
- 과학적 관리법은 재무적인 보상을 통해 성과를 달성하려고 한다.
- 반면 현대기업은 재무.. |
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| 학교조직의 동기부여) 동기부여의 정의와 과정 및 인간동기의 내용이론을 통한 학교조직에의 시사점
목차
* 학교조직의 동기부여
Ⅰ. 동기부여의 정의와 과정
1. 동기부여의 정의
2. 동기부여의 과정
Ⅱ. 인간동기의 내용이론
1. 매슬로우의 욕구계층이론
1) 기본전제
2) 욕구의 종류와 내용
3) 비판점
4) 학교조직에의 시사점
2. 알더퍼의 ERG이론
1) 주요내용: 욕구계층설과 비교
2) 비판점
3) 학교.. |
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| PET 프로그램은 강사교육과 일반 부모교육으로 나누어져 있다.
그러나 부모와 자녀들의 교육적 효과나 그 외 사람들에 대한 프로그램의 효과에도 불구하고 PET는 비판점도 있다.
PET는 모든 부모-자녀 관계에서 가족 역동성을 고려하지 않고 있다.
PET 프로그램은 강사교육과 일반 부모교육으로 나누어져 있다.
자녀들을 더욱 잘 받아들이게 되었다.
또한 이 프로그램에 부모들과 함께 참여한 자녀들은 도덕.. |
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자녀, 부모, 교육, pet, 되어다, 프로그램, 문제, 기술, 전문가, 관계, 배우다, 강사, 사용, 방법, 받다, 외, 효과, 학교, 늘다, 명 |
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| 가족관계론
주제: 본 강의에서 제시되지 않은 새로운 가족관계의 문제와 해결책을 제시하시오.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사위와 장모의 관계변화 이유
2. 변화의 장점과 문제점
3. 해결책
Ⅲ. 결론
옛말에 사위는 장모가 사랑하고, 며느리는 시아버지가 사랑한다고 하였다. 물론, 이것이 정식 속담으로 등장한 것은 아니지만, 필자가 어린 시절부터 들은 것이니 무려 50년 가까이나 된 이야기이다.
지금에 와서 .. |
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| 고전이론과 인간관계이론의 개념과 장단점을 설명하고 사회복지조직에 적용 가능성에 대하여 서술하시오에 대한 레포트 자료입니다.
고전이론과 인간관계이론의 개념과 장단점을 설명하고 사회복지조직에 적용 가능성에 대하여 서술하시오
목차
고전이론과 인간관계이론의 개념과 장단점을 설명하고 사회복지조직에 적용 가능성에 대하여 서술하시오
I. 고전이론의 개념과 장단점 및 사회복지조.. |
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