샌델 교수

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[교수학습 지도안] 1)국어-때와 장소에 따라 인사말 다르게 해야 하는 까닭 알기(세안) ( 16Pages )

1)국어-때와 장소에 따라 인사말 다르게 해야 하는 까닭 알기(세안) (국어)과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교사 수업 교생 결재 지도교사 실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 I. 수업설계 1. 단원명 4. 다정하게 지내요 2. 단원의 개관 이 단원은 일상생활에서 친구, 가족이나 친지, 교사 등과 주고받는 간단한 인사말을 상황에 맞게 적용하고 실제로 사용할 수 있도록 하는 ..

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[교수학습 과정안] 2)수학-4.덧셈과 뺄셈-받아올림이 두번있는 세자리 수끼리의 덧셈 ( 9Pages )

2)수학-4.덧셈과 뺄셈-받아올림이 두번있는 세자리 수끼리의 덧셈 수학과 교수-학습 계획안 ▣ 단 원 : 4. 덧셈과 뺄셈(2) ▣ 주 제 : 받아올림이 두 번 있는 세 자리 수끼리의 덧셈(3/10) 일 시 장 소 대 상 2학년 지도교사 Ⅰ. 단원의 개관 2학년 1학기에서는 두 자리 수의 범위에서 받아올림과 받아내림이 한 번 있는 덧셈과 뺄셈을 학습하였고, 2학년 2학기 단원에서는 세 자리 수의 범위에서 받..

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강의평가서 ( 1Pages )

강의 평가서 이 설문지는 한 학기 동안 여러분을 가르쳐주신 교수님의 강의 평가에 대하여 여러분들의 솔직한 견해를 묻고자 제작되었습니다. 이것은 앞으로 더 나은 강의 내용과 방법을 개발하여 높은 수준의 교육 효과를 올리고자 하는 목적이 있으며, 그 기초 자료가 될 것입니다. 모쪼록 합리적인 방안을 강구하는 지침이 될수 있도록 공정한 입장에서 성심껏 답변하여 줄 것을 요청합니다. 년 학기 ..

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[교수학습 지도안] 1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기(세안) ( 11Pages )

1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기(세안) ( 국어 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 1. 단원 및 주제 단원 4. 다정하게 지내요 주제 칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기 2. 단원의 개관 이 단원은 칭찬할 대상의 좋은 점과 잘하는 점을 찾아 칭찬하는 글을 자세히 써서 글을 쓴 사람과 읽을 사..

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[교수학습 과정안] 1-1)수학-9까지의 수-9까지의 수의 순서 알아보기 ( 12Pages )

1-1)수학-9까지의 수-9까지의 수의 순서 알아보기 수학과 교수.학습 과정안 단 원 2. 9까지의 수 학습주제 9까지의 수의 순서 알아보기 일 시 장 소 1학년 대 상 1학년 학생 33명(남17,여16) 수 업 자 결재 일/ 지도교사 부장 교감 교감 교장 O O 초 등 학 교 Ⅰ. 수업을 설계하며 수업 설계 의도 및 방향 1 초등학교 수학 교육의 목표는 생활 주변의 현상을 수학적으로 관찰하고 조작하는 경험을 ..

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[학습 지도안] 6)특활(적응)-내가 바라보는 나, 남이 바라보는 나(중안) ( 2Pages )

6)특활(적응)-내가 바라보는 나, 남이 바라보는 나(중안) 특별활동 교수∙학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 6-4 장소 6-4반 교생 단 원 특별 활동 (적응) 차 시 교과서 주 제(제 재) 내가 바라보는 나, 남이 바라보는 나 수업 전략 집단 조직 모둠 학습 목표 나의 장점을 찾고, 다른 사람의 장점을 찾아주기 수업 모형 교수 자료 A4용지(창문 학습지 모양) 배움 단계 배움내용 학습자 배..

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C05표지 ( 1Pages )

R E P O R T 관종별 선택 과 목 명 : 자료선택론 담당교수 : 김창수 교수님 소 속 : 문헌정보학과 학 번 : 93123010 이 름 : 용 현 율 제 출 일 : 98. 6. 5.

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표지, 레포트표지, 겉표지

강의개선을위한설문지 ( 1Pages )

강의개선을 위한 설문지 교과목명 : 담당교수 : 문항 느낀 점을 쓰시오 1. 강의에서 가장 인상깊고 유익했던 점은 무엇입니까 2. 강의에 보완 혹은 개선해야 할 점이 있다면 무엇입니까

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사직원 ( 1Pages )

사직원 소속: 직명: 성명: 본인은 일신상의 사정으로 인하여 200 년월 일자로 사직하고자 하오니 허락하여 주시기 바랍니다. 제출일 : 20 년월일 제출자 : (인) 학과장(전공주임교수) : (인) : :

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연구계획서 ( 1Pages )

연구계획서 연가/연수자 소속 직급 연가/연수기간 연구계획 (본란이 부족할 경우 이면사용) 연가/연수자 : (인) 학과장/전공책임교수 : (인)

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(출석인정,추가시험)신청서 ( 1Pages )

확 인 주임교수 □ 출석인정 □ 추가시험 신청서 결 재 담당 팀장 처장 / / / / 학부(전공) 학년 학번 성명 작성일자 200 ... TEL () 결석사유 학수번호 과목명 담당교수 결석내용 추가시험 (중간, 기말) 결석기간 학점 □신청 □신청 □신청 □신청 □신청 □신청 □신청 □신청 □신청 첨부증빙 □질병 (병원진단서) □ 경조사 (..

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국어과교수학습과정안,공개수업지도안 ( 6Pages )

(국어과) 교수 ․ 학습 과정안 단 원 3. 내 얼굴 학습주제 다양한 표정 알기 일 시 대 상 장 소 수업자 1. 단원 : 3. 내 얼굴 2. 단원의 개관 우리는 생활하며 여러 가지 표정을 대하거나 표현한다. 그러므로 자신과 타인의 표정을 인지하고, 표정을 통해 상대방의 기분을 구별하고 다양한 상황에 어울리게 자신의 얼굴 표정을 짓는 것은 중요하다. 그러나 타인의 감정에 반응하지 않..

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국어과교수학습과정안, 공개수업지도안, 국어과 수업계획안, 국어과 교수과정안, 국어과수업지도안, 국어과 공개수업계획안

소비자행동이론 ( 17Pages )

Ⅰ.소비자행동이론 1)1) 이 문제집은 “노동의 새벽” 85학번 김 종민이 90년 5월 처음 작성한 것이며,91년 6월 88학번 강 동근이 微․巨視 각 주제별로 분류하여 수정한 것임.미시는 이승훈 교수,거시는 정운찬 교수의 책순서에 의거하여 편집하였으며 91년 1학기 중간고사 문제까지 수록되어 있음 1. 소비자 선택이론 소비자의 선호 1.선호순서에 관한 5가지 가정의 제목과 내용을 쓰라. <김.90..

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생활, 환경

교사부연구자료장세면15 ( 38Pages )

정부자료입니다. 영상매체를 활용한 보훈교육 교수-학습 지도방안 - 중학교 창의적 재량활동 시간을 중심으로 - 장세면 천안 북중학교(가작) 제1장 서론/ 459 제2장 영상매체를 활용한 학습지도의 이론적 배경 / 463 제3장 중학교에서 보훈교육의 실태와 문제점 / 471 제4장 창의적 재량활동 시간에 영상매체를 활용한 보훈교육 교수-학습 지도안 설계 / 477 제5장 창의적 재량활동시간에 영..

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무료자료, 정부자료

[교수학습 과정안] 1)바생-4.함께쓰는 물건-함께쓰는 물건 알아보기(1-4) ( 7Pages )

1)바생-4.함께쓰는 물건-함께쓰는 물건 알아보기(1-4) 바른생활과 교수학습 지도안 단 원 : 4. 함께 쓰는 물건 본시주제 : 함께 쓰는 물건 알아보기(1/4) 대 상 : 1학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 한국초등학교 가. 단원명 : 4. 함께 쓰는 물건 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 차시 수업 목표 1차시 함께 쓰는 물건 알아보기 2차시 교실의 물건을 ..

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