전체 (검색결과 약 5,248개 중 33페이지)

 [학습 지도안] 4)수학-6. 분수 - 분수와 진분수 알기 ( 10Pages )
4)수학-6. 분수 - 분수와 진분수 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 분수 교과서 수학책 94~95쪽(1/7)차시 수학익힘책 106~107쪽 학습형태 전체학습, 개별학습, 모둠학습 수업모형 개념학습모형 - 속성모형 학습주제 분수와 진분수 알기 학습자료 교사] 실물화상기, 초코파이, 케익 칼, 활동지, 쌓기나무, 보드게임판, 주..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형의 넓이를 이해하고 구하기 ( 5Pages )
5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형의 넓이를 이해하고 구하기 결재 지도교사 협력교사 (수학)과 교수-학습 과정안 [ 학습 문제 ] 평행사변형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고 구할 수 있다. [ 학습 활동 ] 활동1. 평행사변형의 넓이를 구하자. 활동2. 모양이 다른 평행사변형 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 평면도형의 넓이 교과서 ( 2/10 )차시 96~99쪽(익힘책 110~113쪽..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 3)수학-7.분수-분자가 1인 분수의 크기 비교 ( 5Pages )
3)수학-7.분수-분자가 1인 분수의 크기 비교 수학과 교수․학습계획안 단원(제재) : 7. 분수 주 제 : 분자가 1인 분수의 크기 비교하기 일 시 장 소 학 반 3학년 발표자 본시 교수-학습 과정안 단 원 7.분수 차 시 5/8(40 ) 교과서 104-105쪽 학습주제 분자가 1인 분수의 크기 비교하기 학습모형 원리발견학습 수학익힘책 116-117쪽 학습목표 분자가 1인 분수의 크기를 비교할 수 있다. 계획동기 ..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형의 넓이 ( 6Pages )
5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형의 넓이 결재 지도교사 협력교사 (수학)과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 평면도형의 넓이 교과서 99쪽(2/10)차시 학습형태 전체활동 - 짝활동 수업모형 원리탐구학습 학습주제 평행사변형의 넓이 학습자료 교사]PPT, 활동지, 교과서 학생]주사위, 교과서 학습목표 밑변의 길이가 같고 높이가 같은 여러 가지 평행사변..
리포트 > 교육학 |
 공통수학 모의고사 ( 63Pages )
모의고사 출처: 내신문제연구소 대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사 각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다. 중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다. 컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요.
초중고 생활/교육 > 고등교육 |
 공통수학 단원별문제 ( 104Pages )
단원별문제 출처: 내신문제연구소 대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사 각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다. 중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다. 컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요.
초중고 생활/교육 > 고등교육 |
 [교대] 초등학교 수학 - 기하판과 활용방안에 대해서 ( 12Pages )
기하판과 활용방안에 대해서 1. 기하판이란1)1) http://www.classroom.re.kr KICE 교수학습개발센터 기하판(Geoboard) 활동주의적 수학교육과 교구중의 하나로서 학교수학에서 기하를 탐구하기 위해 사용될 수 있는 매우 흥미로운 구체적 조작물이다. 영어로 지오보드(Geoboard)2)2) 페그보드(pegboard)의 사전적 의미는 못 박이판(일종의 놀이도구)이다. 지오보드(Geoboard)의 사전적 의미는 ‘토지(지구..
리포트 > 교육학 |
 수학초5~중등부 전학년 교과목차 ( 2Pages )
수학전학년 목차를 차례표로 정리했으며, 연산(대수학), 도형(기하학), 통계확률(현대수학)으로 분류함. 학원이나 학생들이 수직적 개념을 갖고 커리큘럼을 지정했을 경우 학생들은 더욱 더 깊은 공부를 할 수 있고 학원은 진로를 빨리 나갈 수 있는 이점이 있다. 1.초5년 수학 목차 2.초6년 수학 목차 3.중등부 전학년 수학 목차 수학전학년 목차를 차례표로 정리했다. 연산(대수학), 도형(기하학), ..
초중고 생활/교육 > 중등교육 |
초중수학 차례표, 초등학교수학컨텐츠, 중학교수학목차, 수학목차
 [학습 지도안] 6)수학-문제 푸는 방법 찾기-여러 가지 방법으로 문제 풀어보기(중안) ( 4Pages )
6)수학-문제 푸는 방법 찾기-여러 가지 방법으로 문제 풀어보기(중안) 결재 지도교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 9. 문제푸는 방법 찾기 교과서 수학 p.137 수익 p.126-127 ( 1/7 )차시 학습형태 전체활동 수업모형 문제 해결 중심 수업 학습주제 여러 가지 방법으로 문제 풀어보기 학습목표 예상하고 확인하거나 표를 만들어서 문제를 풀 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 3)수학-분수-분수만큼을 알기(중안) ( 4Pages )
3)수학-분수-분수만큼을 알기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 7. 분수 교과서/차시 96-97/익힘책108-109쪽 (1/8)차시 학습형태 전체, 개별학습 수업모형 문제해결학습 모형 학습주제 분수만큼을 알기 학습목표 분수만큼을 알 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습단계 학습과정 교사의 발문과 조언 학생의 활동과 예상반응 시간 ▸자료 및 ※유..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 1)수학-4. 더하기와 빼기 - 더하기와 빼기를 이용한 활동을 할 수 있다 ( 3Pages )
1)수학-4. 더하기와 빼기 - 더하기와 빼기를 이용한 활동을 할 수 있다 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4.더하기와 빼기 교과서 ( 11 / 12 )차시 학습형태 전체학습 수업모형 문제해결학습모형 학습주제 탐구활동과 문제해결 학습자료 수학:74쪽 수익:66~67쪽 학습목표 더하기와 빼기를 이용한 활동을 할 수 있다. 교 수 학 ..
리포트 > 교육학 |
 아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제와 비고츠키 이론을 서술하시오 ( 3Pages )
아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제와 비고츠키 이론을 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제 이론 2. 아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 비고츠키 이론 Ⅲ 결론 참고문헌 아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제와 비고츠키 이론을 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제 이론 피아제는 생물학..
리포트 > 교육학 |
아동수학교육, 피아제, 비고츠키, Piaget, Vygotsky
 고등학교 교사 자기소개서(중고등학교 수학교사,과학교사,언어교사 자소서) ( 6Pages )
고등학교 교사 자기소개서(중고등학교 수학교사,과학교사,언어교사 자소서)
서식 > 자기소개서 |
자기소개서, 자소서, 면접
 [학습 지도안] 5)수학-7. 평면 도형의 넓이 - 사다리꼴의 넓이 알아보기 ( 5Pages )
5)수학-7. 평면 도형의 넓이 - 사다리꼴의 넓이 알아보기 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 7. 평면 도형의 넓이 교과서 104~107 (6/10)차시 학습형태 전체학습, 모둠학습 수업모형 탐구 학습 모형 학습주제 사다리꼴의 넓이 알아보기 학습자료 교사] ppt, 학습지, 실물자료 학생] 교과서 학습목표 사다리꼴의 넓이 구하는 방법을..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 4)수학-1.큰수-큰 수를 이용해 재미있는 놀이 ( 5Pages )
4)수학-1.큰수-큰 수를 이용해 재미있는 놀이 수학 학습 지도안 대상 4학년 단원명 1. 큰 수 일시 차시 12/12 학습 자료 교사 숫자송 플래시 자료, 칠판 붙임 자료, 말판놀이 학습지, 주사위 학생 잡지, 신문, 쇼핑책자 등 큰 수가 있는 자료, 수학공책, 가위, 풀 수업 목표 큰 수를 이용해서 재미있는 놀이를 할 수 있다. 수업 방법 놀이 수업 모형, 협동 학습 교수․학습 과정 형태 교수․학습 활동..
리포트 > 교육학 |
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40