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 돌이킬 수 없는 약속-독서감상문 ( 3Pages )
야쿠마루 가쿠 작가의 [돌이킬 수 없는 약속]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 보았습니다. 내용 구성은 도서 선택이유, 줄거리와 느낀점, 공유하고 싶은 메시지, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^ 1. 본 도서를 선택한 이유 2. 본 도서의 줄거리와 느낀점 3. 교재내용을 토대로 동료와 공유하고 싶은 메시지 4. 본 도서의 시사점 2...
리포트 > 독후감/서평 |
돌이킬 수 없는 약속 독서감상문, 돌이킬 수 없는 약속 줄거리, 돌이킬 수 없는 약속 느낀점, 돌이킬 수 없는 약속 공유메시지, 돌이킬 수 없는 약속 시사점
 노인의 신체구조 변화 ( 6Pages )
노인의 신체구조 변화 목차 노인의 신체구조 변화 I. 외모 II. 장기중량 III. 건강상태 IV. 반응속도 * 참고문헌 노인의 신체 구조 변화 노년기에는 여러 가지 신체적 노화현상이 나타난다. 신체적 노화현상 중에는 바깥으로 드러나는 현상도 있고, 신체 내부에서 눈에 띠지 않게 진행되는 노화도 있다. 1. 외모 노년기의 특징적인 신체 변화의 대부분은 성인 중기에서 시작되어 점진적..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 영장목의 분류와 인간과 가장 유사한 종 ( 3Pages )
영장목의 분류와 인간과 가장 유사한 종 1. 영장목의 분류 1) Order Primates(Primates) 포유동물강의 한 목으로 뇌가 발달하고 엄지손가락이 다른 손가락과 마주 대할 수 있어서 여우 원숭이․일본원숭이․침판지․고릴라 등은 인류와 함께 영장목을 구성한다. 영장목은 두개의 아목으로 구성된다. 2) Suborder Strepsirhini(Prosimians) 77종으로 구성되어 있는 Prosimians(원인아목)은 주로 숲의 수상에..
리포트 > 자연과학 |
 영아 연간교육계획안,월간교육계획안,주간일일보육계획안 ( 6Pages )
영아 연간교육계획안,월간교육계획안,주간보육계획안,주간교육계획안,일일교육계획안패키지_재미있는놀이감 영아 연간교육계획안 월 주 제 소 주 제 비 고 3월 편안한 1세반 엄마와 함께 왔어요 엄마와 잘 헤어져요 선생님과 친해져요 우리 반은 편안해요 신입원아 적응 프로그램 4월 재미있는 놀잇감 무엇이 있을까요 어디에 있을까요 어떻게 가지고 놀아요 조심해서 놀아요 ..
리포트 > 교육학 |
교육계획안, 영아 연간교육계획안, 월간교육계획안, 주간보육계획안, 주간교육계획안, 일일교육계획안, 재미있는놀이감
 성형과 동거 ( 2Pages )
-성형과 동거- 저는 성형과 성매매라는 두 가지에 대해서 적어보겠습니다. 이 두 가지를 선택한 이유는 외모라는 것에 관심을 많이 갖고 있으며 저희 조가 발표하게 된 내용이 성매매라는 점에서 조금 더 많이 생각해보고 많이 이야기했으며 다른 주제들 보다 많이 알고 있다고 생각했기 때문에 이 주제를 정하였습니다. 우선 과거에 성형이라는 것은 얼굴에 화상을 당하거나 다쳤을 때에 보기 흉하게 보이..
리포트 > 사회과학 |
 활동영역별주간보육계획안,활동영역별일일보육계획안 ( 11Pages )
주간 보육 계획안 지도 작성자 기 간 3월 8일 - 3월 13일 주 제 여기는 풀잎반이예요 목 표 풀잎반의 선생님과 친구들 및 풀잎반 교실을 탐색해 보고 친숙함을 느낀다. 요일 활동 8일 (월) 9일 (화) 10일 (수) 11일 (목) 12일 (금) 13일 (토) 등원 및 맞이하기 선생님과 인사 나누고 교실 둘러보기 놀이 활동 신체 즐겁게 춤을 추다가 뽀로로 체조 쌓기 종이 벽돌 블록..
리포트 > 교육학 |
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 만3세 5명 관찰일지 / 발달평가 9월10월11월12월1월2월 ( 10Pages )
만3세반 2학기 관찰일지 입니다. 5명의 유아들을 관찰하였고 총 10Page 분량으로 매우 상세하게 기술하였습니다. 유아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 관찰하였고 영역별 발달평가 기록되어 있습니다. 꼼꼼하게 작성되어 있습니다. (1) 일상생활 - 관찰내용 - 평가 (2) 놀이활동 - 관찰내용 - 평가 (3) 놀이활동 - 관찰내용 - 평가 (4) 일상생활 - 관찰내용 - 평가 (5) 놀이활동 - 관찰내용 - 평가 (6) ..
리포트 > 교육학 |
만3세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 만3세 2학기 관찰일지 및 총평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) ( 6Pages )
만3세 2학기 관찰일지 및 총평 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 아주 자세하게 관찰하고 기록하였습니다. 만3세 2학기 관찰일지 및 총평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 기본생활습관 OO가 칫솔로 이를 닦는다. 양치컵으로 입안을 여러번 반복하여 헹군다. OO가 손에 물을 받은 뒤, 먼저 입을 닦고, 세수를 한다. 핸드타올을 당겨서 ..
리포트 > 교육학 |
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 영아기의 주의발달 및 기억발달(영아의 주의발달, 기억발달) ( 7Pages )
영아기의 주의발달 및 기억발달(영아의 주의발달, 기억발달)에 대한 레포트 자료 영아기의 주의발달 및 기억발달(영아의 주의발달, 기억발달) 목차 영아기의 주의발달 및 기억발달 I. 영아기 주의발달 1. 영아기 초기(0~2개월) 2. 영아기 중기(2~5개월) 3. 영아기 후기(6개월 이후) 4. 영아의 선택적(자기 지시적) 주의 가) 탐색 a) 단속성 눈 움직임 b) 부드러운 추적 움직임 나) 새로..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 아동미술치료에 활용되는 기법 ( 12Pages )
아동미술치료에 활용되는 기법 목차 * 아동미술치료에 활용되는 기법 1. 역할교환법 2. 핑거페인팅 3. 갈겨그리기법 4. 조소활동법 5. 상호색채분할법 6. 손 본뜨기 7. 씨앗으로 얼굴 만들기 8. 신체 본뜨기 9. 골판지로 꾸미기 10. 석고붕대 본뜨기 11. 비눗물 거품놀이 12. 도장찍기 13. 종이찢기 14. 스티커 붙이기 15. 사포협동화 * 참고문헌 * 아동미술치료에 활용되는 기법 1) 역할교환법 ..
리포트 > 예체능 |
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 동창회인사말(초등학교) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 동창회인사말 / 1page 제목 동창회인사말19(다시 동심으로 돌아가자) 요약 ○○초등학교 제 ○회 졸업생 동창회인사말입니다. 내용 함께하면 언제나 즐겁고, 옆에 없으면 뭔가 허전하고, 멀리 있으면 항상 그리운 사람이 있습니까 내 모든 사랑하는 가족이 그렇고, 내 사랑하는 마누라가 그럴 것입니다. 하지만 그들은 항상 내 옆에 있기에 애틋한 그리움
문화예술 > 라이프/여성 |
 [학습 지도안] 4)미술-시각문화환경과 미술-캐릭터는 내 친구(캐릭터를 찾아라)(중안) ( 8Pages )
4)미술-시각문화환경과 미술-캐릭터는 내 친구(캐릭터를 찾아라)(중안) 미술과 교수-학습 과정안 1. 단원명 : 7. 시각 문화 환경과 미술 2. 단원의 개관 이 단원은 주변의 다양한 시각 문화 환경에서 캐릭터에 관심을 가지고 나의 모습이 담긴 캐릭터를 만들어서 활용해 보는 활동을 통하여 캐릭터를 올바르게 인식하고 그에 대한 미적 감수성을 함양하는 것을 목적으로 한다. 캐릭터는 생활공간, 영상..
리포트 > 교육학 |
 노인복지론 ( 5Pages )
노인의 신체적,정신적, 사회적,변화에 대해서... ◇신체적 변화 노인의 신체적 변화에는 우선 감각기관의 시각, 청각, 미각, 후각, 촉각이 있다. 시각에서는 노안, 원시안 , 기타질환에서 촉진되는 백내장이나 망막주위 신경세로의 변화가 있으며, 50세 이후 원시로 이행되며 안구의 형상이 변화하고 수정체가 조절능력을 잃게 된다. 청각에서는 높은 음을 들을 수 있는 능력의 점진적 상실로 고막의 탄력..
리포트 > 생활/환경 |
 [관찰일지] 만 4세 22명 2학기 관찰기록일지 -평가제 ( 22Pages )
이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 (만4세) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 식사 시간이 한참 지났는데 반찬이 없고 밥이 많이 남아있다. 반찬을 더 줄까 하고 묻자 00가 더 먹겠다며 도시락을 가지고 와서 반찬을 담는다. 밥을 먹다가 갑자기 이가 아프다고 한다. 어디가 아프냐고 묻자 이빨이 아프다며 손으로 “아아..아”하고 아파한다. 반대쪽으로 먹자고 하자 반대..
리포트 > 교육학 |
활동계획안 , 발달평가, 관찰일지. 상담일지. 보육일지
 비언어적인 의사소통의 종류와 구체적인 기법을 설명하시오 ( 2Pages )
비언어적인 의사소통의 종류와 구체적인 기법을 설명하시오 한 사람이 자신의 생각이나 감정을 상대방에게 전달하는 데는 언어를 통해서만 이루어지는 것은 아니다. 언어적 메시지 외에 손짓, 얼굴표정, 목소리, 자세 등의 비언어적 의사소통도 의사소통의 중요한 유형이다. 언어적 유형은 말, 글, 그림 등 인간이 자신의 생각과 감정을 전달하는 데 공식적으로 합의한 상징들을 말한다. 말이나 글 등은 한..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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