목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 교원양성의 기본개념
2. 교원양성기관의 변천과정
1) 초등교원양성기관의 변천과정
2) 중등교원양성기관의 변천과정
3. 교원양성제도의 현황
1) 교원양성기관의 현황
① 초등교원양성기관의 현황
② 중등교원양성기관의 현황
2) 고원양성교육의 현황
① 초등교원양성교육의 현황(교육대학의 교육현황)
② 중등교원양성교육과정
. 사범대학
. 일반대학 교직..
유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 유치원/초등저학
분류 : 공작
난이도 : 중간
목표 : 아이들이 야채를 배우고(야채의 영양소와 함께) 그림놀이을 함으로 좋아하게 하고 쉽게 먹게 한다.
본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료입니다.
교육에 바로 사용하기에는 어려우며 응용/보강하여 미술교육에 사용하시면 됩니다.
유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 유치/초등저학
분류 : 공작
난이도 : 중간
자료 : 약간의 콜라주 설명 있음
목표 : 쓰다 남은 포장종이를 이용해서 훌륭한 미술작품을 만든다
본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료입니다.
교육에 바로 사용하기에는 어려우며 응용/보강하여 미술교육에 사용하시면 됩니다.
유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 초등저학년
분류 : 교차수업
난이도 : 중간
자료 : 눈송이접기템플릿8개
목표 : 눈에 대해 배워 보고 종이 눈송이를 만들어 본다.
본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료입니다.
교육에 바로 사용하기에는 어려우며 응용/보강하여 미술교육에 사용하시면 됩니다.
개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
인사말 / 1page
제목
동창회 인사말7
요약
초등학교 동창회 인사말입니다.
내용
생각해보니, 길면 길고 짧다면 짧은 학창시절 동안 아직까지도
기억에 남아 있는 것은 초등학교 6년의 시간인 것 같습니다. 이후의
학창시절보다 배움의 시간이 길어서일지도 모르겠지만, 아마 이때가
가장 순수하게 사람을 사귀고, 허물없이 사람을 대하고, 또 대화하..
나눔을 실천하는 아이들의 이야기
“사람을 바꾸는 것은 말이 아니라 삶이어야”
*학교 : 123-4567 *집: 012-3456 *휴대폰 : 012-345-6789
*주소 :○○시○○구○○동○○번지 ○○한약방 ○층(○○-○○)
*전자우편 :○○@○○○.com *학급 카페 : www.○○○.co.kr
안녕하세요. ○○초등 ○학년 ○반 담임입니다. 다사다난했던 20○○년도 이제 저물어 갑니다. 학생들이 방학을 즐겁고 보람 있게 지낼 수 있도록 가정에서도
1. 통합교육의 당위성 (5점)
1) 교육기회의 확대 및 보장
현재 우리나라의 특수학교는 141개로 이곳에서 교육할 수 있는 아동 수는 2만 5000명이 못 된다. 특수학교만으로는 모든 특수아동의 교육을 담당할 수 가 없다. 이처럼 특수학교는 많지도 않으며 통학 거리도 너무 멀기 때문에 일반학교에서 특수아동을 교육하는 것이 합리적이다.
2) 교육적 당위성
통합교육은 실제적으로 분리교육환경인 특수학교 ..
Subject :
Major :
Prof :
Student No. :
Name :
Date :
‘천하제일 남가이’를 읽고...
평소에 책을 즐겨 읽지 않던 나였지만 ‘황만근은 이렇게 말했다’라는 책은 무언가 다른 것이 있는 것만 같았다. 책에서 눈을 뗄 수 없게 만드는 그런 힘이랄까 아무튼 ‘황만근은 이렇게 말했다’를 먼저 읽고 나서 차례대로 다 읽고 싶었지만 시험기간에 레포트도 밀린 관계로 바로 ‘천하제일 남가이’를 펼쳤다. 이 ..
1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기 알기
결재
지도교사
협력교사
(국어-쓰기)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
4. 아, 재미있구나!
교과서
43~45 (1 /4 )차시
학습형태
전체학습
수업모형
일반 수업모형
학습주제
그림일기 알기
학습자료
쓰기 43~45
학습목표
그림일기에 대하여 알 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의..
유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 유치원/초등저학
분류 : 공작
난이도 : 중간
목표 : 학생들은 펭귄에 관해 배운다. – 펭귄이 어디서 살고 무엇을 먹는지? 또한 펭귄의 모습이 어떤지를 배운다. 17종의 다른 펭귄이 있다는 것을 아는지?
본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료입니다.
교육에 바로 사용하기에는 어려우며 응용/보강하여 미술교육에 사용하..
유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 초등저학/고학
분류 : 그림
난이도 : 중간
목표 : 학생들은 자신의 미술품을 만들면서 텍스쳐(Texture- 표면촉감/질감)에 대해 배우고 적용해 본다
본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료입니다.
교육에 바로 사용하기에는 어려우며 응용/보강하여 미술교육에 사용하시면 됩니다.