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(검색결과 약 48,751개 중 33페이지)
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| 사회복지실천의 정의
사회복지실천(social work practice)이란 전통적인 사회복지방법 중 개별사회사업(case work), 집단사회사업(group work), 지역사회조직(community organization)을 하나로 통합하는 것으로서 지역사회의 배경이 강조된 방법론을 말한다. 즉, 지역사회를 사회복지실천의 장으로 삼으면서 개입의 초점을 개별적인 개인의 문제에서 공공의 문제(public problem)로 되돌려 놓은 것이다.
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| 청소년비행의 사회통제이론적 관점(중화이론, 봉쇄이론, 사회유대이론, 억제이론, 사회해체이론)
목차
청소년비행의 사회통제이론적 관점
Ⅰ. 중화이론
Ⅱ. 봉쇄이론
Ⅲ. 사회유대이론
1. 기본가정과 주장
2. 사회유대의 요소
3. 차별접촉이론과의 논쟁
4. 비판
Ⅳ. 억제이론
1. 가정과 주장
2. 경험연구
3. 억제이론과 사회유대이론의 논쟁
4. 처벌의 조건적 효과
Ⅴ. 사회해체이론
1. 주요 주장
2... |
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| 사회복지조직의 특성과 원리, 사회복지조직의 조직모형에 대한 레포트 자료.
사회복지조직의 특성과 원리, 사회복지조직의 조직모형
목차
사회복지조직의 특성과 원리, 사회복지조직의 조직모형
I. 사회복지조직의 특성
1. 클라이언트 중심
2. 조직의 신축성
3. 조직의 전문성
4. 목표의 모호성
5. 효과성, 효율성 측정방법의 부재
II. 사회복지조직의 원리
1. 분업의 원리
2. 통합, 조정의 원리
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| 학자들의 지역사회복지 실천 모델의 유형(모형)
1) 로스만(Rothman)의 모델
-미시간 대학교의 사회사업 교수인 로스만은 지역사회조직실천의 모델 이라는 논문을 1968년에 발표한 후, 이후에 “지역사회개입에 대한 접근”으로 수정함
-그는 지역복지 활동을 단일한 형태로 보지 않고, 세가지의 핵심적인 지역사회개입방법을
첫째, 지역사회개발(community develpoment),
둘째, 사회계획(social planni.. |
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| [사회체계이론] 사회체계 관점의 개념 및 개입
I. 사회체계적 관점의 개념
통합적 사회복지의 한 방법론으로서 사회체계론적 접근방법은 사회체계 이론의 기반 위에 시도되고 있다. 사회체계 이론은 1937년 버탈란피(Bertalanffy)에 의해 처음 제시되었으며, 1960년에 이르러 주목받기 시작한 이론이다. 버탈란피는 물리학의 폐쇄체계개념에 대하여 연속선상의 여러 체계형태 중 극단적 형태에 불과하며, .. |
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| [통합교육] 장애인 통합교육의 정의와 유형, 역사적 배경, 장단점, 효과, 경향, 법적근거, 방향과 개선과제
목차
통합교육
Ⅰ. 통합교육의 정의
Ⅱ. 통합교육의 역사적 배경
Ⅲ. 통합교육의 유형
1. 통합수준에 따른 통합유형
2. 학교 내 통합교육 유형
3. 장소에 따른 통합교육의 유형
Ⅳ. 통합교육의 장점과 단점
1. 장점
2. 단점
Ⅴ. 통합교육의 효과
1. 장애아동에 대한 효과
2. 비장애 또래에 대.. |
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| 사회복지실천의 이해
1. 사회복지실천의 정의
사회복지실천이란 지금까지 우리가 말해 온 사회사업의 대체개념이라 할 수 있다. 영어로는 social work practice라고 번역되며, 실천적 의미가 강조되면서도 사회복지의 틀 안에서 설명된다. 사회사업이라는 단어가 갖는 자선사업과의 혼돈에서도 벗어날 수 있는 장점을 가진 새로우면서도 익숙한 용어이다.
사회복지실천은 사람의 삶의 질 향상을 위해 .. |
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| 보건 ․ 복지조직의 통합운영
1. 최근 보건과 복지의 방향
가. 고령화 사회의 진전 ; 고령자와 장애인의 증가 - 보건의료와 복지의료를 병행하고 있다.
나. 후기 고령자와 와상(臥床)노인 증가는 보건의료와 복지의료를 복잡화, 심각화 시키고 있다.
다. 최근 의학의 진보는 가정에서 요양을 가능케 함
→ 복지와 보건과의 연계가 요청됨.
2. 보건의료․복지조직의 필요성
가. 국민욕구의 다양화․복잡화
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| 교육 사회화
1
제1절 교육의 사회적 기초
1. 교육현상의 사회적 기초
인간은 사회 속에서 태어나서 사회의 도움을 받아 성장하고 사회에서 다양한 삶을 살아간다. 교육이 인간 삶의 질을 향상시키고 인간의 성장을 돕는 작용이라고 한다면, 교육은 인간의 삶과 성장의 현장인 사회에서 이루어질 수밖에 없게 된다.
- 교육에서 사회적 기초의 중요성
1)교육의 본질적 측면
①교육은 이기적인 인간을 이타적.. |
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| 1 페이비언 사회주의
2 케인스주의와 국가개입주의
1 페이비언 사회주의
-페이비언 사회주의는 공산 적 사회주의의 영향을 받은 사회민주주의 이며,
점진적 사회주의로서 한니발장군을 격파한 로마 장군 파비우스에서 유래되어
1884년 설립된 영국의 페이비언협회가 주장하고 추진한 사회주의 이념 이다.
-페이비언 사회주의는 초기에는 노동운동과 거리를 두었으나, 2차 대전 이후 사회주의의 노동.. |
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| [사회복지실천면담론] 사회복지실천의 면담
목차
사회복지실천면담론
I. 면담의 개념
II. 면담의 정의와 특성
III. 면담의 종류
1. 정보수집 면담
2. 사정면담
3. 치료적 면담
* 참고문헌
사화복지실천면담론
I. 면담의 개념
면담은 사회복지사가 사회복지실천현장에서 사용하는 기본적인 도구이다. 면담은 사회복지사와클라이언트의 전문적 관계에서 일어나는 상호작용이며, 사회복지사.. |
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| 사회복지전문직의 정체성과 사회복지사의 가치와 윤리에 관하여 논하시오에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지전문직의 정체성과 사회복지사의 가치와 윤리에 관하여 논하시오
사회복지실천 전문직의 기본적 가치는 인간의 존엄성과 사회정의 실현에 있다고 할 수 있다. 인간의 존엄성과 가치는 모든 사람들이 인간의 가치와 존엄을 가지고 있다는 것이다. 일반적 사회복지의 개념의 근원은 사회복지 전문.. |
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| [루만의 사회체계이론] 기능적 체계의 복잡성 이론에 대한 레포트 자료입니다.
[루만의 사회체계이론] 기능적 체계의 복잡성 이론
목차
[루만의 사회체계이론] 기능적 체계의 복잡성 이론
I. 상호작용체계
II. 조직체계
III. 사회체계의 작용
IV. 체계의 통합과 분화
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 제 1 부 총 론
1. 사회복지실천의 이념과 철학
2. 사회복지실천의 가치와 윤리
3. 사회복지실천의 역사
4. 사회복지실천 현장에 대한 이해
5. 통합적 방법론
제 2 부 사회복지실천론
1. 관계론
2. 면담론
3. 과정론
4. 기록
5. 사례관리
제 1 부 총 론
1. 사회복지실천의 이념과 철학
1) 사회복지실천의 정의
・“개인, 집단, 또는 지역사회가 사회기능을 향상시킬 수 있는 자신들의 능력을 회복하거나 증.. |
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| 평생교육 프로그램 개발론
[ 농촌 다문화 가정(결혼) 여성의 사회통합 프로그램 ]
과 목 명 : 평생교육프로그램개발론
제 출 일 :
담당교수 :
제 출 자 :
학 과
이 름
학 번
목 차
* 프로그램 개발계획서(1차과제)
프로그램 개발 개요...1
프로그램 개발팀 구성 / 프로그램 소개 ...2
Ⅰ. 프로그램 개발 필요성 검토 ...4
1. 프로그램 주제는
2. 프로그램 개발을 요청한 사람의 근본적인 의.. |
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