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(검색결과 약 13,189개 중 33페이지)
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| 동기의 개념
우리는 사람이나 동물의 행동에 대해 '왜 그린 행동을 하는 것일까?'라는 의문을 가질 때가 있다. 이러한 종류의 의문을 가질 때, 우리는 바로 사람이나 동물의 행동에 대한 동기를 묻고 있는 것이다. 예를 들어, '그 사람은 왜 살인을 했을까?' 혹은 '그는 왜 그렇게 공부를 열심히 하는 걸까?'와 같은 질문을 할 때 우리는 어떤 특정한 행동, 즉 사람을 죽이는 행동과 열심히 공부하는 행동.. |
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| 법률_법무_신입_자기소개서_샘플입니다.
1) 내 인생으로부터 탈출
가난으로부터, 열등감으로부터, 그리고 이제는 어설픈 예비사회인으로부터 탈출이라고. (중략)
2) 좌충우돌의 연속
예절과 노력을 강조하신 아버지와 막내 동생에게 따스한 관심과 배려를 아끼지 않은 두분 누님이 주는 (중략)
3) ○○학번, ○○살. 큰형님이라고 불리다
많은 고민을 듣고 공감해주는 상담자로서의 좋은 공부가 되었습.. |
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| 공부의 근본에 대해 고민하던 형철이었기에 어쩌면 아버지의 편지를 받고 망설임 없이 고향으로 내려갈 수 있었던 게 아닌가 싶다.
그런데 형철이 고향으로 내려가겠다고 하자 혜경은 형철에게 형철을 따라가겠다고 한다.
나는 이대목에서 혜경이 형철에게 당당하게 마음을 솔직히 고백하는 모습도 참 놀라웠다.
공부의 근본에 대해 고민하던 형철이었기에 어쩌면 아버지의 편지를 받고 망설임 없이 고향으.. |
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| 동춘당의 종택을 찾아서...
동춘당을 찾았을 때 입구에 큰 나무들이 많이 있어서 동춘당이 오래되었겠구나 짐작했다. 안으로 들어가 보니 사랑채의 개보수가 한창이어서 호기심이 많은 나에게는 운이 좋았던 것인지 지어진 한옥이 아니라 지어가는 한옥을 볼수 있었다는 것이다. 학교에서 이론적으로 공부한 것이 실제로 개보수하는 현장에서 가만히 쳐다보고 있으니 그동안 공부한 것이 머릿속에 떠오르면.. |
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| ‘뢴트겐 전기’를 읽고
‘나는 생각하지 않았다. 오로지 연구하였다.’
이것은 뢴트겐이 남긴 유명한 말이다.
생각보다도 더 깊은 말이 연구인가 싶다. 우리가 공부를 할 때는 더 자세히 더 깊이 연구하고 탐구하여 이치를 알아내는 것이 올바른 공부 방법이라고 본다.
뢴트겐은 실험실에서 침식을 하며 연구에 열중하기도 했다. 이것은 자연의 이치를 캐려는 과학자의 굳은 의지이며, 연구하는 자세의 본.. |
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괴짜경제학 - 세상의 숨겨진 이면을 찾아서..
경제학원론이라는 과목을 공부하면서(비록 2주밖에 안 됐지만), 공부할 때마다 쏟아져 나오는 난해한 그래프와 생소한 한자용어들과 복잡한 이론에 지친 분들이라면 내가 읽은 이 ‘괴짜경제학’이라는 책을 추천해주고 싶다. 이 책에는 우리가 배웠던 한계효용체감의 법칙, 한계대체율, 정상재, 열등재, 사치재 등등. 경제학원론에서 등장한 단어들은 전혀 .. |
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| 캠퍼스내 대학생 복식매너에 대한 보고서
(캠퍼스내 여대생의 복장에 대해서)
서 론 : 대학생 같지 않은 차림새의 여대생
현실태 및 문제와 원인
오늘날 한국에서 ‘여대생’은 무척 유난스러운 주체이다. 남대생이란 말이 없듯 여자 대학생들은 남자 대학생과 달리 ‘대학생’이란 보따리에 들어가면서도 따로 셈되어지는 사람들이다. 한마디로 대학을 다니는 여자들은 대학생이란 정체성과 함께 여자란 정.. |
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| 과학의 개념을 공부하기 전과 후를 비교해서 과학의 정의에 대한 생각의 차이를 토론해보세요
인문학은 전통적으로 과학으로 불리지 않았는데 사회과학은 자연과학의 발전에 영향을 받아 19세기 말에서 20세기 초에 생겼다. 조사방법이란 어떤 현상을 아는 방법을 말하며 이는 직접적이든 간접적이든 어떤 현상을 어떻게 알아보며 그 과정을 수행할 것인가를 미리 결정하고 실체를 파악하는 것이다. 즉 무.. |
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| [행동수정기법] 행동형성과 행동연쇄
I. 행동형성
조작적 조건형성 이론의 기본적 기법인 행동형성(shaping)은 새로운 행동을 처음 가르칠 때 쓰는 방법으로 바람직한 목표행동을 한 번에 달성하기 어려운 경우에 점진적으로 그 행동을 증가시킬 수 있도록 강화를 제공하는 것이다. 예를 들어 집중력이 떨어지는 아동에게 학습 효과를 거두게 하기 위해 공부시간을 늘려주려는 목표행동을 정했다면 처음부.. |
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| 무소유를 읽고나서
무소유... 아무 것도 소유하지 않았다는 뜻이다. 이 책에서 법정 스님은 ´우리는 필요에 의해서 물건을 갖지만, 때로는 그 물건 때문에 마음이 쓰이게 된다. 따라서 무엇인가를 갖는다는 것은 다른 한편 무엇인가에 얽매이는 것, 그러므로 많이 갖고 있다는 것은 그 만큼 많이 얽혀 있다는 것이다´ 라고 말씀하신다.
´소유하다´라는 말을 사전에서 찾아보면 그냥 쉽게 ´필요에 따라서 갖.. |
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| 사회복지를 공부하게 된 이유와 도움이 되는 이유를 서술하시오
'사회복지가 언제부터 시작되었는가?'라는 질문은 사회복지가 어떤 과정을 통하여 발달되었는가라는 질문으로 바꾸어 표현할 수 있다.
사회복지 발전 내지 발달이라는 용어가 어떤 한 단계에서 보다 바람직한 다음 단계로 변화하는 것을 의미한다면 어떤 것이 바람직한 단계인지는 개인의 주관적인 판단에 의존하지 않을 수 없다.
따라서 어.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
권유 / 1page
제목
공부를 시작할 것을 권유
요약
엄마가 딸에게 공부를 다시 시작할 것을 권유하는 내용의 글입니다.
내용
To. 내딸○○에게
창문으로 내비치는 햇살이 너무도 따사로운 5월의 어느 하루.
저 햇살보다 밝은 모습으로 엄마에게 웃음을 안겨주었던 네가 요즘 들어 많이 힘들어하는 것 같아 엄마가 마음이 무겁구나.
모든 것은 열정과 .. |
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| 남선알미늄 합격 자기소개서 예문
남선알미늄에 대해 철저하게 분석하여 퇴고과정을 거쳐 공들여 쓴 자기소개서 입니다.
지난 몇 년간 합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.
또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진부한 자료와는 격이 다른 예문입니다. 반드시 합격하시길 기원합니다.
1. 혈액형, 키, 체중을 반드.. |
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| 2)바생-공공장소에서 바른 행동(약안)
( 바른생활 )과 교수 ･ 학습 과정안
가. 본시 교수･학습 개요
단 원
6. 함께 지켜요
일 시
장 소
차 시
2/4
교과서
바생:66쪽~67쪽, 생길:56~57쪽
지도교사
본시주제
공공장소에서 바른 행동
수업모형
문제해결학습
학습목표
공공장소에서 바른 행동을 알 수 있다.
나. 교수 ∙학습 과정
단계
학습 과정
교수 ･․학습 활동
시간
자 료 (￭)
유 의 점(◦)
문제
파.. |
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| 그냥...저희 학교에서 봤던...시험입니다
시험문제구요..
저희학교에서 봤던...시험입니다~~~
저희 학교 싸이트에서 다운받았구요
그냥 설비공부하시는 분들이면 한번쯤 읽어보시면 좋을꺼에여
파일은 워드파일이구요
공조설비와 소방설비에 대해서 들어있습니다
그럼 많은 이용부탁드립니다 |
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