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 실학주의,실학주의특징및유형,17C 실학주의와 코메니우스 교육사상의 현대적적용,코메니우스 ( 8Pages )
17C 실학주의와 코메니우스 교육사상의 현대적 적용 [목 차] Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 실학주의 1-1 실학주의 등장배경 1-2 실학주의의 특징 1-3 실학주의의 유형 1-3-1 인문적 실학주의 1-3-2 사회적 실학주의 1-3-3 감각적 실학주의 2. 감각적 실학주의자 코메니우스 2-1 교육사상의 내용 2-1-1 교육의 목적 2-1-2 직관주의 교육 2-1-3 학교제도의 단계 2-2 교수학습관 2-2-1 지식의 교수법 2-..
리포트 > 경영/경제 |
 신입생환영사(○○유치원에서○○○원장선생님의) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 신입생환영회 / 1page 제목 신입생 환영사11(평생교육의 초석인 유아교육) 요약 ○○ 유치원 신입생환영회에서 ○○○ 원장선생님의 인사말 내용 우선 댁의 귀한 자녀를 저희 유치원에 맡겨주신 부모님들께 감사의 말씀을 드리겠습니다. 또한 여러분들이 보내주시는 성원과 깊은 관심에 저희 ○○ 유치원은 항상 고마운 마음으로 아이들에게 최선을 다하
문화예술 > 라이프/여성 |
 평생학습 프로그램개발 - 우리나라 평생학습도시 현황과 대전광역시 중구 평생학습도시 프로그램의 주요 특징과 문제점 ( 4Pages )
평생학습 프로그램개발 - 우리나라 평생학습도시 현황과 대전광역시 중구 평생학습도시 프로그램의 주요 특징과 문제점 우리나라 평생학습도시 현황에 대해 서술하기에 앞서 평생학습도시가 무엇이고 언제 어떻게 개설되었는지 간단히 정리해보겠다. 평생학습도시란, 지역 주민들에 대한 평생교육 서비스를 활성화하기 위하여 교육인적자원부에 의해 선정된 도시라고 정의 내려있다. (출처-네이버 지식백..
리포트 > 사회과학 |
 [평생교육방법론] 강의법 및 프레젠테이션 스킬 ( 4Pages )
[평생교육방법론] 강의법 및 프레젠테이션 스킬 목 차 1. 강의법 1) 강의법을 사용하는 이유 2) 강의법의 장․ 단점 3) 언제 필요한가 4) 강의법의 절차 2. 프레젠테이션 스킬 1) 교수자의 기본 자세 2) 강의의 테크닉 1. 강의법 : 교육방법 중 가장 보편화되고 역사적으로도 가장 오래전에 발견된 방법으로써 교수자가 언어를 통해서 학습내용을 일방적으로 제시하고, 대부분의 학습자는 이를 수동..
리포트 > 사회과학 |
 [평생교육방법론] 강의법 및 프레젠테이션 스킬 ( 4Pages )
[평생교육방법론] 강의법 및 프레젠테이션 스킬 목 차 1. 강의법 1) 강의법을 사용하는 이유 2) 강의법의 장․ 단점 3) 언제 필요한가 4) 강의법의 절차 2. 프레젠테이션 스킬 1) 교수자의 기본 자세 2) 강의의 테크닉 1. 강의법 : 교육방법 중 가장 보편화되고 역사적으로도 가장 오래전에 발견된 방법으로써 교수자가 언어를 통해서 학습내용을 일방적으로 제시하고, 대부분의 학습자는 이를 수동..
리포트 > 사회과학 |
 우리나라노인교육의현황 ( 20Pages )
Ⅰ. 서 론 현대 사회는 의료의 발달과 식생활의 향상으로 평균수명이 크게 늘어나 노령인구가 증가하고 노인인구의 증대로 인해 점차로 고령화 사회로 진입하고 있다. 이러한 사회의 고령화 현상은 세계적인 추세로 나타나고 있고 심각한 사회 문제로 발전하는 양상을 보이고 있다. 앞으로 다가올 사회에 있어서 노인문제는 단순히 사회복지적 차원의 노력만으로 해결할 수 없다. 물론 노인들이 가지고 ..
리포트 > 교육학 |
교육학
 [청소년소비자교육] 청소년소비자의 개념과 특성 및 문제점, 청소년소비자교육의 내용과 방법 ( 14Pages )
[청소년소비자교육] 청소년소비자의 개념과 특성 및 문제점, 청소년소비자교육의 내용과 방법 목차 청소년소비자교육 Ⅰ. 청소년소비자의 개념과 특성 1. 청소년소비자의 개념 2. 청소년소비자의 특성 3. 청소년소비자의 소비생황 특성 1) 동조소비 2) 충동소비 3) 과시소비 4) 그 외의 소비생활 특성 Ⅱ. 청소년소비자의 소비자문제 1. 구매와 관련된 소비자문제 2. 소비행동과 관련된 소비자문제 Ⅲ..
리포트 > 경영/경제 |
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 평생교육사자격증발급신청서 ( 3Pages )
(제1면) 평생교육사 자격증 발급 신청서 처리기간 15일 ①성명 (한자) ②주민등록 번호 ③주소 (전화번호 :) ④출신 학교 학교명 전공 기간 (입학 ...~ 졸업 ...) 학위등록번호 ⑤대학 양성기관 명칭 이수증번호 기간 (입소 ...~ 수료 ...) 총이수시간 ⑥자격등급 평생교육사 급 ⑦자격요건 평생교육사 급제호 ⑧이수과목 및 경력 뒤쪽과 같음 평생교육법 제17조..
서식 > 행정민원서식 |
 노인대학의 현황 및 해결방안에 대해 기술하시오 ( 4Pages )
노인대학의 현황 및 해결방안에 대해 기술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 노인대학의 정의 2. 노인대학의 현황 3. 노인대학의 문제점 및 해결방안 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 노인대학의 현황 및 해결방안에 대해 기술하시오 Ⅰ 서론 노인교육이란 사회교육의 영역으로서, 노인을 대상으로 노인의 생활적응과 삶의 질을 향상시키려는 의도를 가지고 행하는 교육을 의미한다. 고령화 사회를 맞게 되면서 부각되기 시작한 ..
리포트 > 사회과학 |
노인대학, 노인교육, 현황, 해결방안
 노인복지론의 노인교육문제 ( 4Pages )
노인복지론의 노인교육문제 내용입니다. 현재 우리나라 노인교육의 문제점 및 개선방안 1. 노인교육의 목적 노인교육의 목적은 현대사회에서 제기되는 다양한 노인문제에 대하여 자발적이고 능동적으로 대처할 수 있는 능력을 갖게 하고, 교육활동을 통하여 노인스스로 자신에게 알맞은 역할을 찾아 수행하게 하여 변화하는 사회를 올바르게 이해하고, 그 사회에 동참하여 고립되지 아니하고 적응..
리포트 > 생활/환경 |
노인복지론, 노인교육문제
 교육에 대해서 ( 6Pages )
목차 1.성교육의 개념 2.성교육필요성 3.성교육의 목적 (1)성교육자의 성교육 목표 (2)성교육의 저해요인 (3)성교육의 10대 지침 4.성교육의 내용 (1)유아기 (2)아동기 (3)사춘기 전기 (4)사춘기 중기 (5)사춘기 후기 (6)성년기 (7)노년기 5.성교육의 방법 6.성교육의 방향성 성교육에 대해서 1.성교육의 개념 -남성과 여성의 성적 특성과 역할을 포함한 성에 관한 과학적인 지식을 올바르게 지도하는 교..
리포트 > 교육학 |
 교육훈련 방법으로써 자기개발1 ( 2Pages )
자기개발 (SD-Self-development) 교육훈련 기법 Ⅰ. 의의와 배경 1. 자기개발의 의의 현대 기업에서 교육훈련 기법으로써 자기 개발이라 함은 본인 책임하에 상사와 회사의 지원을 받아 실시되는 교육 전반을 의미한다고 할 수 있다. 이는 최근 경영환경을 반영하여 기업이 추구하는 평생교육 차원서 절실히 요구되는 사항이라고 할 수 있으며, 그 성공에 있어서는 어디까지나 본인 자발성에 기초한 것이 ..
리포트 > 교육학 |
 (A+ 레포트) 콜버그의 도덕발달 이론이 아동 교육에 주는 시사점 ( 7Pages )
이 자료는 콜버그의 도덕발달 이론이 부모교육에 주는 시사점에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트이다. I. 서론 II. 본론 1. 주요 개념 2. 도덕발달 6단계 3. 부모교육에의 시사점 (1) 도덕적 판단 능력 육성 (2) 교육에 의한 개선 (3) 연령에 따른 도덕교육 (4) 발달 단계에 맞게 정상적 교육 (5) 정의적인 측면 우선 (6) 상위 또래집단과 어울림 (7) 평생교육의 중요성 4. 콜버그의 도덕발달 ..
리포트 > 교육학 |
콜버그의도덕발달이론, 도덕발달이론, 콜버그, 아동발달, 유아교육
 현대인적 자원관리에서의 교육훈련 ( 6Pages )
현대 인적자원관리에서의 교육훈련의 의미와 실행 형태 연구 I. 들어가며 1. 인적자원의 중요성 글로벌 차원의 무한경쟁이 격화되고 있는 지금의 시대는 내부의 핵심역량을 축적해 가는 기업만이 살아남게 될 것이고, 내부의 핵심역량은 미래 경쟁우위의 원천이 되는 무형의 인적자본을 의미한다. 따라서 기업은 핵심역량을 강화하기 위하여 기업환경 변화에 따른 교육훈련을 개발하여 구성원의 역량을 제..
리포트 > 경영/경제 |
 원격평생교육원학칙및 학칙시행세칙 ( 16Pages )
학점은행제 원격평생교육원에서 활용하는 학칙및 학칙시행세칙입니다 1.학칙 2.학칙시행세칙 제1조(목적) 이 학칙은 다향선원격평생교육원(이하 “교육원”이라 한다)의 교육과정 및 학사운영에 관하여 필요한 사항을 정함을 목적으로 한다. 제1조(목적) 이 세칙은 다향선원격평생교육원(이하 “교육원”이라 한다) 학칙의 시행에 필요한 세부사항을 정함을 목적으로 한다.
서식 > 행정민원서식 |
원격평생교육원, 학점은행제
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