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 프로그램 평가 보고서 - 교육과학기술부 주관 아동대상 성범죄 예방교육프로그램 ( 11Pages )
[프로그램평가방법] 프로그램 평가계획 보고서 -교육과학기술부 주관 아동대상 성범죄 예방교육프로그램- 1. 서론 : 프로그램의 개요 및 목적 ①프로그램 도입배경 아동기를 거쳐 청소년기에 이르기까지는 신체적․심리적․사회적으로 불안정하고 다양한 변화를 경험하는 과도기이므로, 독립된 존재로서 의사 결정을 하거나 행동을 할 수 있는 능력을 갖추지 못한 상태이다. 그러므로 이 시기에 넘쳐흐르..
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 원격교육과 면대면교육의 각각의 장단점을 논하시오. ( 4Pages )
원격교육과 면대면교육의 각각의 장단점을 논하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 원격교육의 장단점 1) 원격교육의 개요 2) 원격교육의 장단점 2. 면대면교육의 장단점 1) 면대면교육의 개요 2) 면대면교육의 장단점 3. 원격교육과 면대면교육의 비교 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 Ⅰ 서론 과학기술과 의학의 발달로 인류의 평균수명이 점점 길어지는 고령화 사회에서 초고령사회로 진입하고 있다...
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원격교육, 면대면교육, 장단점, 평생교육
 교수 프로그램 ( 28Pages )
교수 프로그램의 평가 Outline 0 목차 제 1절 - 교수 프로그램 평가의 개념 및 목적 제 2절 교수 프로그램의 평가모형 제 3절 교수 프로그램의 평가유형 제 4절 평가도구의 제작 Chapter 1 교수 프로그램 평가란 [제1절] 교수 프로그램 평가의 개념 및 목적 교 사 학 생 WHAT HOW 얼마나 가치있고, 얼마나 학업을 성취했는가 Chapter 1 교수 프로그램 평가란 [제1절] 교수 프로그램 평가의 개..
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 개별화교육계획의 구성요소 ( 5Pages )
개별화 교육계획의 구성요소 교육 목표 교육 내용 교육 방법 장애인 등에 대한 특수교육법"시행규칙 제4조에서 제시하는 개별화 교육계획 구성요소는 특수교육 대상자의 인적사항과 특별한 교육지원이 필요한 영역의 현재 학습수행 수준, 교육목표, 교육방법, 평가계획 및 특수교육 관련 서비스의 내용과 방법 등이다. 장애인 등에 대한 특수교육법"시행규칙 제4조에서 제시하는 개별화 교육계획 구성요소는..
리포트 > 사회과학 |
교육, 목표, 교육과정, 방법, 교수, 개별, 내용, 학생, 평가, 학습, , 계획, 특수교육, 기술, 수준, 서비스, 진술, 대한, 요구, 장애인
 어린이집 방문 영양교육 ( 33Pages )
어린이집 방문 영양교육 일시 진행요원 참석자 하반기 사업 일정표 평가 보건소 조직도(사업인력) 사업계획 참여 및 협력기관 자문기관 예산 집행 추진 상황 기초조사 영양 아람치 인형극 공연 어린이집 방문교육 요리 교실 교육내용 하반기 사업 일정표 평가 보건소 조직도(사업인력) 사업계획 참여 및 협력기관 자문기관 예산 집행 추진 상황 기초조사 영양 아람치 인형극 공연 어린이집 방문교..
정보/기술 > 강의/교재 |
 국어과 교육과정 ( 9Pages )
국어과 교육과정 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 교육과정이란 무엇인가? 1.1. 교육과정의 정의 1.2. 유형에 따른 정의 1.3. 국어과 교육 과정 2. 국어과 교육과정의 변천 2.1. 교수요목기 2.2. 제1차 교육과정 2.3. 제2차 교육과정 2.4. 제3차 교육과정 2.5. 제4차 교육과정 2.6. 제5차 교육과정 2.7. 제6차 교육..
리포트 > 교육학 |
국어, 국어교육, 교육과정, 7차교육과정, 교육
 사회복지평가의 개념 ( 2Pages )
사회복지평가의 개념 우리가 일반적으로 호칭하는 '평가는 엄밀하게 말하면 '평가조사를 줄여서 부르는 것이다. 평가조사는 영어로는 'evaluation research'를 의미하며, 이는 '사회조사(social research)'의 한 유형이라고 하겠다. 따라서 '평가조사' 혹은 '평가는 단순히 사회복지분야에서만 사용되는 용어라기보다는 사회조사가 그러하듯이 범사회과학적 용어로서, 공공행정, 환경, 교통, 보건, 교육 등..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 교수 학습 평가 ( 16Pages )
교수 학습 평가 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 상대평가&절대평가 2. 진단평가&형성평가&총괄평가 3. 양적평가 & 질적평가 4. 분석적 평가 & 총체적 평가 5. 결과평가 & 과정평가 6. 선택형 평가 7. 수행평가 8. 개념지도 작성법 9. 자유회상검사 & 탐문검사 & 진위검사 & 낭독분석 & 빈칸메우기 & 그래픽조직자 ..
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교수학습평가, 교육학, 상대평가, 절대평가, 수행평가
 주의력결핍과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오 ( 33Pages )
주의력결핍과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오에 대한 레포트 특수아교육학개론 <학번 끝자리 3, 4번> 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점). 목차 1. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD) I. ADHD의 정의 II. ADHD의 진단적 특징 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 우리나라 교육의 발전과제) 한국 교육 발전과제 방안 ( 12Pages )
우리나라 교육의 발전과제) 한국 교육 발전과제 방안 목차 * 한국 교육의 발전과제 Ⅰ. 한국 교육의 구조개혁을 위한 과제 1. 교육자치제와 학교운영위원회 제도의 확립 2. 공교육재정 확보 3. 대학입시제도의 개혁 4. 교육과정 2000, 제7차 교육과정의 도입 5. 대학개혁과 평가 Ⅱ. 정보사회에서 교육체제로의 이행을 위한 과제 1. 열린교육사회, 평생학습사회 기반 구축을 위한 과제 2. 신직업체제 ..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [부모교육] 부모교육(부모교육프로그램)의 개념, 필요성, 내용, 실제적 기대효과 분석 ( 10Pages )
부모교육(부모교육프로그램)의 개념, 필요성, 내용, 실제적 기대효과 분석 목 차 Ⅰ. 부모교육(부모교육프로그램)의 개념 Ⅱ. 부모교육(부모교육프로그램)의 필요성 Ⅲ. 부모교육(부모교육프로그램)의 이론적 내용 1. Dreikurs의 민주적 부모교육 2. Ginott의 인본주의적 부모교육 3. Gordon의 부모의 「효율성 훈련」 1) 적극적 경청(active listening) 2) 나-전달법(I-messages) 3) 무승부법(no-loss met..
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 [부모교육] 부모교육(부모교육프로그램)의 개념, 필요성, 내용, 실제적 기대효과 분석 ( 10Pages )
부모교육(부모교육프로그램)의 개념, 필요성, 내용, 실제적 기대효과 분석 목 차 Ⅰ. 부모교육(부모교육프로그램)의 개념 Ⅱ. 부모교육(부모교육프로그램)의 필요성 Ⅲ. 부모교육(부모교육프로그램)의 이론적 내용 1. Dreikurs의 민주적 부모교육 2. Ginott의 인본주의적 부모교육 3. Gordon의 부모의 「효율성 훈련」 1) 적극적 경청(active listening) 2) 나-전달법(I-messages) 3) 무승부법(no-loss met..
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 국어과_평가 ( 5Pages )
-제5장- 국어과 평가 1. 평가평가의 사전적 의미는 ①물건 값을 헤아려 매기는 것, 또는 그 값, ②사물의 가치나 수준 따위를 평하는 것, 또는 그 가치나 수준이다. 학교 교육에서 이루어지는 평가는 후자의 의미를 가진다고 볼 수 있다. 실제로 현재 우리 사회에서는 평가 아닌 것이 없다고 할 수 있을 만큼 일상에 각종 평가가 자리 잡고 있다. 하다못해 커피전문점에 커피를 마시러 가도 매장이나 직..
리포트 > 교육학 |
 (A+ 리포트) 생태 유아교육 프로그램 ( 9Pages )
이 자료는 생태유아교육프로그램에 관한 A+ 리포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 생태 유아교육 프로그램의 교육이념 2. 프로그램 목적 (1) 생태중심 (2) 공동체중심 3. 생태유아교육이 추구하는 아동상 4. 생태유아교육교육방법 (1) 기다림의 교육 (2) 몸을 살리는 교육 (3) 삶을 체험하는 교육 (4) 자유를 살리는 교육 5. 생태유아교육내용 (1) 환경구..
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학습활동, 생태유아교육프로그램, 유아교육, 생태유아교육, 생태유아, 생태교육, 생태프로그램
 방통대 중간과제 특수아교육 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안 ( 19Pages )
특수아교육 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오. 목차 서론 본론 1, 정서 및 행동장애의 현행 정의 2, 정서 및 행동장애의 원인 1) 생물학적 요인 2) 환경적 요인- 가정, 지역사회 3) 학교 요인 3, 정서 및 행동장애의 특성 1) 지능 및 학업 성취 2) 사회-정서적 특성 4, 평가의 방법 5, 정서 및 행동장애 아동 교육..
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방통대, 중간과제, 특수아교육, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별
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