대학원학업계획서

전체 (검색결과 약 19,551개 중 34페이지)

사이버대학교 학업성적평가규정 ( 3Pages )

사이버대학교 학업성적평가규정

서식 > 학교서식

대학서식, 규정, 사이버대학

청소년기 문제(청소년의 학업문제 및 진로선택문제, 인간관계 문제, 자아정체감 및 가치관 문제, 비행행동, 정서장애 및 정신장애 문제) ( 11Pages )

청소년기 문제(청소년의 학업문제 및 진로선택문제, 인간관계 문제, 자아정체감 및 가치관 문제, 비행행동, 정서장애 및 정신장애 문제)에 대한 레포트 자료. 청소년기 문제(청소년의 학업문제 및 진로선택문제, 인간관계 문제, 자아정체감 및 가치관 문제, 비행행동, 정서장애 및 정신장애 문제) CONTENTS 청소년 문제 I. 학업 및 진로의 문제 II. 인간관계의 문제 III. 자아정체감 및 가치관..

리포트 > 사회과학

개념, 정의, 특징, 과제

학교중퇴의 예방대책(청소년 학업중퇴 문제의 대책방안) ( 5Pages )

학교중퇴의 예방대책(청소년 학업중퇴 문제의 대책방안)에 대한 레포트 자료. 학교중퇴의 예방대책(청소년 학업중퇴 문제의 대책방안) 목차 학교중퇴의 예방대책(청소년 학업중퇴 문제의 대책방안) I. 가정적 측면 II. 학교적 측면 1. 학교사회복지제도의 도입 2. 중퇴 심사위원회 및 퇴학재심청구제도의 운영 3. 중퇴생 복교 사업 전개 및 복교 프로그램 이수 4. 부모교육 프로그램의 운영 II..

리포트 > 사회과학

개념, 정의, 특징, 과제

아동기 학교생활 적응(아동기 학업과 근면성 발달, 교사의 역할, 아동의 성취) ( 11Pages )

아동기 학교생활 적응(아동기 학업과 근면성 발달, 교사의 역할, 아동의 성취)에 대한 레포트 자료입니다. 아동기 학교생활 적응(아동기 학업과 근면성 발달, 교사의 역할, 아동의 성취) CONTENT 아동기 학교생활 적응 I. 학업과 근면성의 발달 II. 교사의 역할 가. 사회대표자 나. 대리부모 다. 불안제거자 라. 집단지도자 마. 자아옹호자 바. 심판자 또는 판단자 사. 훈육자 아. 동일시 대상 ..

리포트 > 경영/경제

개념, 정의, 특징, 과제, 문제점

청소년비행의 영향요인-공부(학업)관련 요인(원인) ( 8Pages )

청소년비행의 영향요인-공부(학업)관련 요인(원인) 목차 청소년비행에 영향을 미치는 공부관련 요인 Ⅰ. 학습능력 Ⅱ. 학업성적 Ⅲ. 공부하는 시간 Ⅳ. 교육에 있어서의 아노미 청소년비행에 영향을 미치는 공부관련 요인 1. 학습능력 개인적 특성에 관련된 요인으로서 공부와 연관되는 변인으로는 청소년들의 기본적인 학습능력(academic ability)을 들 수 있다. 자기보고연구나 공식통계를 이..

리포트 > 교육학

개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례

프로그램 개발과 평가 - 학업중단 청소년을 위한 자립지원 프로그램 ( 9Pages )

[프로그램 개발과 평가] 1. 프로그램 명 - 학업중단 청소년을 위한 자립지원 프로그램 마중물 2. 필요성(배경) 정규학교를 중퇴하는 청소년의 수는 전국적으로 한해 평균 7만여 명에 이른다. 학생 개인을 기준으로 초중고교 12년 동안 학교를 그만두는 비율은 전국적으로 11~12%, 서울시 내 비율로는 13~14%로 전국기준으로 높은 수준이다. 학업중단 청소년이 학업을 중단 후 겪는 어려움으로는 무기력(..

리포트 > 생활/환경

자기소개서(학업계획서) ( 2Pages )

자기소개서(학업계획서) 지원학부(과) <> 캠퍼스 학부(과) <주야> 전공 성명 주민등록번호 - 본 자기소개서(학업계획서)는 사실에 입각하여 본인이 직접 작성한 것임을 확인합니다. 0000 년 00 월 00 일 지원자 (자필 서명) ○○대학교 총장 귀하 1. ○○대학교를 지망하게된 동기와 자신의 관심 전공 공부에 관하여 기술하십시오. 2. ○○대학교의 교육이념은 지성, 덕성, 사랑이 조화된 인재 양성입니다. ..

서식 > 자기소개서

청소년 학업상담의 목표와 과정 ( 3Pages )

청소년 학업상담의 목표와 과정 I. 상담목표 학업상담의 목표는 발달단계에 따라 다르게 접근되어야 한다. 초등학생 대상 학업상담에서는 발달과업인 근면성을 달성하기 위해 해야 할 일을 꾸준히 참으면서 끝까지 해낼 수 있는 인내력을 키우도록 해 주는 것이 중요하다. 따라서 학교 과제에서의 성공 경험과 성취감을 느낄 수 있도록 하거나, 규칙적인 학습 습관을 형성하게 하고, 효율적인 학습방법의 ..

리포트 > 경영/경제

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

동국대학교교육대학원 학업계획서 ( 2Pages )

학 업 계 획 서 2013학년도 전기 입학전형 구분 신입학( ) / 편입학( ) 과정 석사( )/통합( )/박사( ) 지원학과 학과 전공 성명 ★ 진학 후 학업에 대한 계획을 기술하십시오 (자기소개, 진학동기, 자신의 학문적 성향, 앞으로의 연구계획 등) ▮ 자기소개 Self intoroduction ....

리포트 > 기타

[창의성과 학습] 창의성과 학업성취, 창의적 아동의 특성, 창의성 증진교육, 발산적 사고와 창의성 ( 10Pages )

[창의성과 학습] 창의성과 학업성취, 창의적 아동의 특성, 창의성 증진교육, 발산적 사고와 창의성에 대한 레포트 자료. [창의성과 학습] 창의성과 학업성취, 창의적 아동의 특성, 창의성 증진교육, 발산적 사고와 창의성 CONTENT 창의성과 학습 I. 발산적 사고와 창의성 II. 창의성과 학업성취 III. 창의적 아동의 특성 IV. 창의성 증진 교육 1. 창의적 사고력 키우기 1) 비판적 사고 2) 연역적..

리포트 > 사회과학

개념, 정의, 특징, 과제

뇌성마비 아동의 인지능력 및 학업성취 ( 3Pages )

하지만 중복 장애(시각, 청각, 또는 정신지체)를 동반하는 경우에는 정보를 받아들이고 처리하는 데 어려움을 갖게 되므로 뇌성마비 학생들의 학업성취에 대해 일반화하여 말하기 어렵다. 하지만 뇌성마비 학생들의 경우는 물리치료나 정형외과적인 수술 등을 위해 병원 입원을 하기 때문에 결석이 잦아, 지능이 정상이고 학습 동기는 높지만 학업성취가 낮은 경우도 많고 (이소현, 박은혜, 1998), 신경계통..

리포트 > 사회과학

학생, 장애, 뇌성마비, 지니다, 경우, 외, 인지, 학업, 성취, 운동, 중복, 학습, 높다, 명, 중증, 정도, 결함, 1, 은, 능력

[심리검사 유형] 심리검사의 종류(지능검사, 학업성취검사, 성격검사, 사회성숙도검사, 시지각검사) ( 13Pages )

[심리검사 유형] 심리검사의 종류(지능검사, 학업성취검사, 성격검사, 사회성숙도검사, 시지각검사)에 대한 레포트 [심리검사 유형] 심리검사의 종류(지능검사, 학업성취검사, 성격검사, 사회성숙도검사, 시지각검사) CONTENT 심리검사의 유형(종류) I. 지능검사 1. 일반 지능검사 2. 인물화에 의한 지능검사 3. K-WISC 4. PTI에 의한 지능검사 5. 한국 웩슬러 유아지능검사 6. 지능검사 결과의 활..

리포트 > 경영/경제

개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점

학업중단청소년의 학습기회 제공 ( 5Pages )

학업중단청소년의 학습기회 제공 목차 학업중단청소년의 학습기회 제공 Ⅰ. 중, 고등학교를 떠나는 청소년들 Ⅱ. 기존 학교에서 학습기회를 주는 방법 Ⅲ. 대안교육으로 학습기회를 주는 방법 Ⅳ. 학업중단청소년의 보호체계 만들기 학업중단청소년에게 학습기회 제공 1. 중, 고등학교를 떠나는 청소년들 중 ․ 고등학교를 떠나는 청소년이 매년 6-7만 명가량 된다. 교육인적자원부가 발간한 교육..

리포트 > 교육학

개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례

청소년비행의 영향요인-공부(학업)관련 요인(원인) ( 8Pages )

리포트 > 경영/경제

개념, 정의, 문제점, 특징, 특성

식습관과 성격, 식품선호, 학업성적과의 관계, 남녀별 아침식사의 차이, 식품선호도 차이, 아침식사와 학업성적간 관계, 성격과의 관계, 특징, 현황, 시사점 ( 139Pages )

Report ( 식습관과 성격, 식품선호, 학업성적과의 관계, 남녀별 아침식사의 차이, 식품선호도 차이, 아침식사와 학업성적간 관계, 성격과의 관계, 특징, 현황, 시사점 ) 목 차 국문 요약 ⅰ Ⅰ. 들어가며 1 1. 연구의 필요성 1 2. 연구 목적 및 용어의 정의 2 Ⅱ. 이론적 배경 3 1. 식습관과 성격 3 2. 식품선호와 성격 5 3. 식습관과 학업성적 6 4. 연구문제 8 Ⅲ. 연구방법 및 절차 9 1. 연구방법 ..

리포트 > 교육학