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 보육프로그램 중에서 프로젝트 접근법의 교육방법을 자세히 설명하고 자신의 생각을 서술하시오 ( 6Pages )
보육프로그램 중에서 프로젝트 접근법의 교육방법을 자세히 설명하고 자신의 생각을 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 프로젝트 접근법의 교육방법 1) 프로젝트 접근법의 개념과 특징 2) 프로젝트 접근법의 목적 3) 프로젝트 접근법의 교수방법 4) 프로젝트 접근법의 의의 2. 프로젝트접근법에 대한 나의 생각 Ⅲ 결론 참고문헌 보육프로그램 중에서 프로젝트 접근법의 교육방법을 자세히 설명하..
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프로젝트접근법, 보육프로그램, 유아교육현장, 교육방법
 정서장애와 불안장애에 대해서 ( 19Pages )
정서장애와 불안장애에 대해서 ■ 정서장애란 정서장애란 용어는 광의의 개념으로 행동장애, 정신장애 및 이상행동 등과 같은 의미로도 사용되며, 정상아동의 이상한 행동도 모두 포함된다. 표현방법이 일반인에 비해 편향되어 있거나 과격하게 표현하는 등 자신의 의지로는 통제하기 어려운 상태로, 이러한 행동이 몇 번 반복되면서 극단적인 표현방법을 통해 사회적으로 부적응을 초래하는 아동을 정서..
리포트 > 의/약학 |
 청소년 자살 문제(자살의 개념, 청소년 자살행동의 원인) ( 4Pages )
청소년 자살 문제(자살의 개념, 청소년 자살행동의 원인)에 대한 레포트 자료입니다. 청소년 자살 문제(자살의 개념, 청소년 자살행동의 원인) I. 자살의 개념 현대사회는 급변하고 있으며 그러한 환경 속에서 사람들은 정신적으로 많은 스트레스를 경험하며 살아가고 있다. 자고 일어나면 예측할 수 없는 신종 사건과 사고가 발생하고 있으며 누가, 언제 미래의 대형 사고의 희생자가 될지도 모른다는 불..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 ADHD 아동에 대한 정의와 치료방법을 3가지로 나누어 서술하시오. ( 3Pages )
ADHD 아동에 대한 정의와 치료방법을 3가지로 나누어 서술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. ADHD 아동의 정의 및 특성 2. ADHD 아동의 치료 방법 1)약물치료 2)행동수정방법 3)인지-행동 수정방법 Ⅲ 결론 및 의견 Ⅳ 참고문헌 ADHD 아동에 대한 정의와 치료방법을 3가지로 나누어 서술하시오. Ⅰ 서론 요즘 수업시간에 가만히 앉아 있지 못하고 끊임없이 움직이거나 떠들며, 충동성과 공격성 등으로 인하여 ..
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ADHD 아동, 정의 치료방법, 주의력결핍아동, 약물치료, 인지행동
 영유아프로그램에 대한 비판적 접근 - 프로젝트 접근법, 몬테소리 프로그램 ( 7Pages )
[영유아프로그램에 대한 비판적 접근] 개관 영유아 프로그램 중 프로젝트 접근법, 몬테소리 프로그램, 레지오에밀리아, 발도르프 프로그램, 생태유아교육 프로그램을 정리(장단점 및 고찰)하고 각 프로그램에 대한 견해를 밝힘을 목표로 한다. 1. 프로젝트 접근법과 장단점 프로젝트 접근법(project approach)은 어떤 한 주제를 심층적으로 탐색 조사하는 방법이다. 프로젝트를 통한 학습의 개념은 원래 ..
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 [진흥기업-하반기신입직원합격자기소개서]진흥기업자기소개서,합격자기소개서,진흥기업자소서,진흥합격자소서,자기소개서,자소서,입사지원서 ( 6Pages )
[진흥기업-직원합격자기소개서]진흥기업자기소개서,합격자기소개서,진흥기업자소서,진흥합격자소서,자기소개서,자소서,입사지원서 [진흥기업합격자기소개서 ] [진흥기업-신입직원합격자기소개서]진흥기업자기소개서,합격자기소개서,진흥기업자소서,진흥합격자소서,자기소개서,자소서,입사지원서 목 차 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 진흥기업 인지경로 및 인지도 4. 입사 후 포부 ※ ..
서식 > 자기소개서 |
진흥기업자기소개서, 합격자기소개서, 진흥기업자소서, 진흥합격자소서, 자기소개서, 자소서, 입사지원서
 (아동행동연구) 이상행동(반응성애착장애, 분리불안장애 등)과 발달 보고서 ( 16Pages )
(아동행동연구) 이상행동과 발달 보고서. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다. 1. 이상행동정의 , 원인 2. 주의력결핍, 과잉행동장애 3. 학습장애 4. 급식,섭식장애 5. 분리불안장애 6. 반응성애착장애 7. 운동기술장애(발달성협응장애) *참고문헌 이상행동의 정의 이상행동을 정의하기란 쉽..
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주의력결핍, ADHD, 섭식장애, 분리불안장애, 반응성애착장애, 아동행동연구
 [유아심리치료관련] 유아치료 - 여러가지 치료법[음악치료, 드라마치료, 미술치료, 언어치료, 심상치료, 놀이치료, 원예치료, 독서치료등등] ( 20Pages )
목 차 음악치료 음악치료의 정의 음악치료의 대상 음악치료의 목적 음악치료의 효과 음악치료를 원한다면 사 례 (국립서울정신병원 청소년정신과) 드라마치료 싸이코 드라마의 정의 싸이코 드라마의 목적 싸이코 드라마의 효과 싸이코 드라마의 진행 싸이코 드라마의 구성요소 싸이코 드라마 참여를 원한다면 사 례 (경기도 청소년 상담실) 미술치료(Art Therapy) 미술치료의 정의 미술치료의 대상 미술..
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 영유아의 발달이론과 교사의 역할(성숙주의이론, 행동주의이론, 구성주의이론) ( 3Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1.발달이론 1)성숙주의 이론 2)행동주의 이론 3)구성주의 이론 1.발달이론 1)성숙주의 이론 : 인간 발달에 영향을 미치는 환경적 요인의 영향을 최소화 하는 것을 강조 : 발달의 가장 중요한 힘은 아동의 내부로부터 나온다고 강조 루소는 성선설을 믿었던 초기 성숙주의자로, 아동에게 자연적 방법으로 성장할 수 있는 기회가 주어진..
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영유아발달이론, 교사역할, 성숙주의이론, 구성주의이론, 영유아보육, 보육학개론
 아동기에 열등감을 유발하는 요인과 이를 제거할 수 있는 방안에 대해 기술하시오 ( 2Pages )
아동기에 열등감을 유발하는 요인과 이를 제거할 수 있는 방안에 대해 기술하시오 Ⅰ서론 Ⅱ 본론 1. 열등감의 개념 2. 아동기에 열등감을 유발하는 요인 1) 선천적인 요인 2) 후천적 요인 ① 부모의 지나친 과잉보호로 인한 요인 ② 아동에 대한 무시 및 학대로 인한 요인 ③ 인정받지 못한 자신의 능력에 대한 요인 Ⅲ 결론 1. 아동기의 열등감을 제거할 수 있는 방안 Ⅳ 참고문헌 아동기에 열등감을 유발하는 요..
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아동기, 열등감, 유발요인, 제거할 수 있는 방안, 아동기 열등감, 열등의식
 장애영유아의 안전관리와 건강관리에서 장애유형별 행동 특성 중 두 가지를 선택하여 특성을 제시하고 장애영유아 건강관리의 중요성을 제시하시오 ( 3Pages )
장애영유아의 안전관리와 건강관리에서 장애유형별 행동 특성 중 두 가지를 선택하여 특성을 제시하고 장애영유아 건강관리의 중요성을 제시하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 장애영유아의 장애유형별 행동 특성(2가지) 1) 정신지체 2) 청각장애 2. 장애영유아 건강관리의 중요성 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 Ⅰ 서론 영유아들 중에는 특별한 교육적 욕구를 가지고 있는 장애영유아들이 있다. 그들 중에는 장..
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장애영유아, 안전관리, 건강관리, 장애유형별특성, 건강관리의중요성
 2학기 만 1세 부모상담일지 11명 ( 10Pages )
요즘 말을 하려고 비슷한 소리로 표현하는 모습을 여러 번 보고 있습니다. 친구들이 활동하는 모습을 보고 따라 활동합니다. 집에 와서 같은 활동을 하는 경우가 많아 제공해주려고 노력하고 있습니다. 음악이나 노래에 관심을 보이는 친구들을 따라 함께 활동하기도 하지만 잠깐 활동에 참여하고 다른 활동으로 전환하는 모습을 자주 보입니다 집에서도 여러 노래에 반응을 보이고 춤을 추는 모습은 자주 ..
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 - 만 1세 11명 2학기 부모상담일지 ( 11Pages )
집에서는 거의 기저귀 사용을 하지 않습니다. 집에서 거의 국과 밥만 먹어서 걱정입니다. 친구들이 활동하는 모습을 보고 따라 활동합니다. 집에 와서 같은 활동을 하는 경우가 많아 제공해주려고 노력하고 있습니다. 집에서 아빠가 자주 쓰는 말입니다. 그래서 배워 원과 집에서 자주 사용하는 것 같습니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 보입니다. 친구들의 놀이에 먼..
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친구, 먹다, 모습, 보다, , 많다, , 활동, 학기, 음식, 사용, 보이다, , 지난, 관심, 여러, 지금, , 자주, 경우
 5세 2학기 17명의 관찰일지와 발달평가 -평가제 ( 34Pages )
교사의 말에 OO는 교사를 바라본다. 교사가 OO를 바라보며 "OO가 이야기해 볼까요?"라고 말한다. 교사가 "oo야 뭐 그려?" 하고 묻자 "사람 그리고 있어요"라고 말한다. 교사와 친구들이 "OO야, 왜 그래!"라고 말하며 OO를 바라보았고 OO는 "지렁이요."라고 대답했다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보입니다. 친구들과의사소통을 하면서 다양하게 표현하고 친구들과 스스럼없이 ..
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oo, 친구, , 모습, 활동, 교사, 가다, 보이다, 보다, 이야기, 놀이, 다양하다, 가지, 표현, 그림, 자다, 만들다, 선생님, , 노래
 약물/기호식품 ( 41Pages )
약물/기호식품 1 약물의 오용과 남용에 대하여 2 약물이란? 3 [약물] 의존성이란? 4 [약물] 오용과 남용 5 약물의 분류 6 암피타민 7 코카인 8 [약물] 억제제 9 [억제제] 마약(아편) 10 [억제제] 바비튜레이트 12 [억제제] 환각제 11 [억제제] 트렌퀼라이저 13 [억제제] 마취제 14 [약물] 흡입제 15 누가 흡입제를 남용하는가? 16 흡입제는 어떤 위험을 가지는가? 17 대..
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