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 [독후감]죄와 벌을 읽고나서 ( 2Pages )
죄와 벌을 읽고나서 도스토예프스키(Dostoevskii, 1821, 11. 11~ 1881, 2, 9) 의《죄와 벌》의 줄거리는 이렇다. 배경은 제정 러시아 말기. 농노제가 해체되고 새로운 일자리를 찾기 위하여 러시아의 수도 페테르부르크로 무작정 올라와 굶다시피 생활하는 빈곤층이 등장하는 1860년대 무렵이다. 병적일 정도로 이성적이며 사색적인 법과 대학생 라스콜리니코프는 사람은 비범한 인간과 보통사람으로 되어 ..
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 [학습이론] 행동론적 학습이론, 인지론적 학습이론, 사회적 학습이론 ( 6Pages )
[학습이론] 행동론적 학습이론, 인지론적 학습이론, 사회적 학습이론 목차 학습이론 Ⅰ. 행동론적 학습이론 1. 고전적 조화 2. 조작적 조화 Ⅱ. 인지론적 학습이론 Ⅲ. 사회적 학습이론 학습이론 인간이 어떻게 학습하는가에 관한 연구는 20세기 초 러시아의 파블로프(I. Pavlov)의 개를 대상으로 한 실험 에서 비롯되었고, 그 후 손다이크(E. Thorndike)와 스키너(B. F. Skinner)등의 행동과..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 학습과 조 ( 15Pages )
학습과 조화 고전적 조형성이론 Classical Conditioning Theory ; Pavlov’s Dog Ivan Petrovich Pavlov Ivan Petrovich Pavlov 러시아의 생리학자 1902년, 개로 침샘을 연구하던 중 고전적 조화 실험을 실시 1904년, 소화액 분비에 관한 연구 ]노벨 생리학의학상 수상 고전적 조화 특정 반응을 이끌어내지 못하던 자극(중립자극)이 그 반응을 무조적으로 이끌어내는 자극(무조 자극) 과..
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 [세계근현대사] 동아시아에서의 제국주의 ( 23Pages )
주제 : 지배와 통제-제국주의 시대 3 - 서구 제국주의의 아시아 침탈과 아시아의 대응, 동아시아에서 일본과 러시아 제국주의 문제제기 : 1. 중국을 둘러싼 구미열강의 각축은 제국주의의 중심부적 관점과 주변부적 관점 중 어느 관점에서 더 적절할까 2. 서구 제국주의 열강과는 다른 형태의 동기를 가졌던 일본의 제국주의는 빠른 선진문물의 수용을 기반으로 성장했다고 볼 수 있다. 열강의 침략(개항..
리포트 > 사회과학 |
 전위예술 아방가르드 ( 41Pages )
전위예술 / 아방가르드 ( 前衛藝術 : Avant-garde Art ) 미술사전 20세기 초 프랑스와 독일을 중심으로 자연주의와 고전주의에 대항하여 등장한 예술운동이다. 전위(아방 가르드:avant-garde)란 본시 군대용어로, 전투할 때 선두에 서서 적진을 향해 돌진하는 부대의 뜻이다. 이것이 변하여 러시아혁명 전야 계급투쟁의 선봉에 서서 목적의식적으로 일관된 집단으로서의 정당과 그 당원을 지칭하게 되었다...
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예체능
 3.1운동 당시 이에 대한 각국의 반응 ( 3Pages )
3.1운동당시 이에 대한 각국의 반응 1. 들어가며 3.1운동에 대한 외국의 반향은 일반적으로 한국에 대해 동정적이었다. 대한제국 이전부터 조선과 관계를 맺어오던 이들 국가에서는 거족적 만세운동에 대한 평가도 하였지만, 그보다는 이 운동에 대처한 일제의 야만성을 규탄하였다. 2. 소련의 반응 국내의 3.1운동은 점차 국외로 파급되어 갔는데, 그 중에는 소련 연해주지방의 교포 사회에도 연결되었..
리포트 > 사회과학 |
 TCR과 TSR의 현황과 향후 전망 ( 7Pages )
본 자료는 TCR(중국대륙 횡단철도)과 TSR(시배리아대륙 횡단철도)의 개요와 현황 그리고 향후 전망에 대해 상세하게 정리한 자료임 [해당학과] 무역학과, 국제통상학과 [해당대상] 무역실무론, 국제물류론, 해상운송론 1. TCR - Trans China Railroad(중국횡단철도) (1) TCR의 현황 (2) TCR의 장점과 문제점 (3) TCR의 서비스 개선을 위한 해결방안 (4) 중국횡단철도에 대한 중국정부의 전망 및 향..
리포트 > 경영/경제 |
TCR, TSR, 중국횡단철도, 시베리아 횡단철도, TCR의 향후전망, TSR의 활성화 방안
 인간행동과 사회환경 - 행동주의 이론 ( 8Pages )
인간행동과 사회환경 - 행동주의 이론 1. 고전적 조형성이론 - 러시아의 생리학자 파아브르의 동물실험을 통해 확립되었고 미국의 심리학자 왓슨이 이 론을 인간에게 적용하여 행동주의 학습이론의 기초. - 고전적 조형성이론은 자극을 가했을 때 자동적으로 나타나게 되는 학습된 반응. - 중성자극을 반응을 유발하는 조자극으로 변화시켜 조반응을 일으키게 하는 조형성- 고전적 조형성치료-..
리포트 > 교육학 |
 세계의 주요 산과 산맥 ( 5Pages )
히말라야 산맥(Himalayas) : 아시아 대륙에서 가장 높고 장대한 산맥으로, 네팔과 인도 사이에 위치하고 있습니다. 히말라야 산맥은 아시아 대륙의 중부와 북부 지역을 가로지르는 세계에서 가장 장벽이 큰 산맥 중 하나입니다. 이 산맥은 세계에서 가장 높은 산인에베레스트와 같은 많은 고산 봉우리들을 포함하고 있습니다. 히말라야 산맥은 다양한 높은 산봉우리로 유명합니다. 안데스산맥은 아름다운 풍..
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 행동주의이론의 시사점 ( 3Pages )
행동주의이론의 시사점 정신분석학적 이론이 공격적이고 성적인 충동을 구성하는 이드(id)인 행동의 내적 결정 요인에 초점을 두는 반면, 행동주의는 표출되는 행동에 초점을 두고 있다. 행동은 실제이므로 이를 설명하려는 노력의 출발점이 된다. 행동주의자들은 인간행동의 결정 요인을 사람의 내적인 삶이 아닌 외적인 상황에서 찾으려 한다. 지난 몇십 년 동안 행동주의는 사회복지실천에 좀 더 과학적..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 북한학 - 북핵문제에 대한 각국 입장[미국, 중국, 일본, 러시아] ( 4Pages )
북한학 - 북핵문제에 대한 각국 입장[미국, 중국, 일본, 러시아] 목 차 1. 북핵문제에 대한 미국의 입장 2. 북핵문제에 대한 중국의 입장 3. 북핵문제에 대한 일본의 입장 4. 북핵문제에 대한 러시아의 입장 출처 1. 북핵문제에 대한 미국의 입장 미국은 북핵문제를 본질상 국제안보의 문제로 보며, 9.11 이후 현실화된 대량살상무기 반확산 조치의 핵심 사안으로 간주. 미국은 북한의 핵개발을 결코 용..
리포트 > 사회과학 |
 동북아지역 영토분쟁, 배경, 역사, 발생원인, 현황, 중국과 일본의 영토분쟁, 독도 분쟁, 해결방안, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 조사분석 ( 16Pages )
Report ( 동북아지역 영토분쟁, 배경, 역사, 발생원인, 현황, 중국과 일본의 영토분쟁, 독도 분쟁, 해결방안, 특징, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 조사분석 ) 목 차 1. 문제의 제기 2. 연구 목적 본 1. 영토분쟁의 배경 가. 영토의 개념 나. 확정된 영토에 대한 분쟁의 발생원인 2. 동아시아 영토분쟁의 현황 가. 중국과 일본의 영토분쟁 현황 1) 영토분쟁 당사국들의 입장 2) 중일 영토분쟁에 ..
리포트 > 사회과학 |
 소련·핀란드 전쟁 ( 13Pages )
소련·핀란드 전쟁 순서 개요 배경 및 경과 결과 및 교훈 개요 제 2차 세계대전 중인 1939년 11월 30일 소련이 핀란드를 침공하여 발발한 전쟁으로 겨울 전쟁(Winter Wer)이라고도 함. 스탈린은 1939년 말까지 핀란드 전체를 정복 할 계획이었음. 수적으로 소련군과 비교할 수 없는 열세한 전력을 가진 핀란드 군의 강력한 저항으로 뜻을 이루지 못함. 1940년 3월까지 전쟁은 계속, 평화협정이 체결 ..
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 탈북자와 난민 문제 ( 3Pages )
탈북자와 난민문제 10만 명에서 20만 명으로 추산되는 탈북자들이 중국, 러시아 등지에서 강제송환과 이어지는 극단적인 처벌의 공포 속에 떨며 방황하고 있다는 현실은 이제 어느 정도 주지의 사실이 되었다. 추적의 손길을 늦추지 않고 있는 북한이나, 국제법과 인도주의에 반하여 이들을 북한으로 강제송환하고 있는 중국이나 러시아의 행동 역시 계속적으로 보도되어 왔다. 탈북자 문제에 대한 우리 정..
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 교육학 - 핀란드 교육과정 ( 36Pages )
핀란드 교육과정 목차 Ⅰ. 핀란드의 소개 1. 핀란드의 역사 2. 핀란드의 교육개혁 과정 3. 핀란드 교육에 우리가 주목하는 이유 Ⅱ. 핀란드의 교육과정 1. 핀란드의 초, 중, 고 2. 핀란드 교육과정의 특징 Ⅲ. 핀란드와 우리나라의 교육비교 Ⅳ. 시사점 Ⅴ. 관련 동영상 Ⅰ. 핀란드의 소개 면적: 338,145㎢ 남한의 3.4배 언어: 핀란드어, 스웨덴어 이질적인 언어 인구: 대략 530만 명 남한 인구의 9분의 1..
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