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(검색결과 약 25,810개 중 34페이지)
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| 본인이 지원한 직무와 관련된 활동은 어떤 내용인지 간략히 기술해 주십시오.
당시의 상황과 본인의 역할을 육하원칙에 따라간략히 기술해 주십시오.
당시의 상황과 본인의 역할을 육하원칙에 따라간략히 기술해 주십시오.
필리핀으로 교환학생을 갔었을 때입니다.
OOOO라는 나무심기 봉사활동에 같이 교환학생을 갔던 학우들과 함께 참여했습니다.
교환학생으로) 필리핀(에)으로 교환학생을 갔었을 때 (의.. |
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결과, 상품, 팀, 판매, 이다, 력, 고객, 학우, 경험, 나무, 주어지다, 내용, 원자력, 의견, 제품, 그렇다, 사람, 심기, 받다, 설명 |
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| 과제 : 보육과정의 내용 조직 시 고려해야 할 원리에 대하여 설명하시오.
보육 내용 선정의 기준
(1) 내용의 유의미성
내용의 유의미성은 보육 내용이 그 학문 분야에서 얼마나 본질적이며 또는 기본적이냐 하는 문제로서 내용 선정에 있어 가장 합리적인 기준이 된다.
그러한 기본적인 내용은 다른 학문, 다른 지식들을 학습함에 있어서 선수(선수) 기초 요건이 되는 경우도 포함한다.
(2) 내용의 타당.. |
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| 이처럼 기술력이 경쟁인 LG유플러스의 일원이 되어, 기술력으로 승부사의 역할을 다하는 전문가가 되고 싶습니다.
전문적인 기술력을 보유한 LG유플러스의 기술 분야의 일원이 되어, 학부 시절 배웠던 네트워크, 전산 이론과 졸업 프로젝트 등으로 쌓았던 역량으로 탈통신을 위한 미래 성장동력이 되고 싶습니다.
하지만 그러한 마케팅을 선보일 수 있게 해준 것은 (이 구절 때문에 주술 호응에서 벗어난 비.. |
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이다, lg, 더, 유플러스, 되어다, 기술, 문장, 게, 대한, 좋다, 생각, 통해, 고객, 후임, 글, 서비스, 사실, 시장, 비문, 경험 |
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| 이상행동 및 정신장애에 대한 행동주의적 관점
행동주의적 관점에서는 유기체가 어떻게 행동을 학습하게 되는지에 깊은 관심을 가지고 수많은 동물 실험 연구 및 인간행동 관찰을 통해서 다양한 학습 원리를 제시하였다. 행동주의 입장의 주요 원리로는 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 모방학습이 있다.
고전적 조건형성은 어떤 자극에 대해 개인이 자동적으로 나타내는 반응은 두 자극 간의 연합을 통.. |
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| 스트레스의 자기평가
자기평가는 스트레스 반응과 연관된 상황을 확인하고, 이런 상황에서 자신의 스트레스 상황을 측정하며, 자신이 행동하는 것이나 행동하지 않는 것이 무엇인지를 이해하며, 이런 스트레스 상황에서 자신에게 도움이 되는 것과 해가 되는 것을 알도록 함으로써 개인이 스트레스를 관리할 수 있도록 해주는 프로그램이다.
기본적으로 자기평가는 자기 자신을 조사하는 것으로, 여러 상황.. |
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| [인간관계의 경향성] 자기개념과 타인지각, 인상형성, 귀인과정에 대한 레포트 자료.
[인간관계의 경향성] 자기개념과 타인지각, 인상형성, 귀인과정
목차
인간관계의 3가지 경향성
I. 자기개념과 타인지각
1. 자기개념
2. 타인지각
II. 인상형성
III. 귀인과정
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 로저스의 성격이론(자기개념의 발달)
로저스(Rogers)의 성격이론에서 중요한 개념은 자기(self)이고 자기개념 외의 특징으로는 인간은 자신을 유지하고 향상시켜 주는 방향으로 자기 자신이 지닌 모든 능력을 개발하려는 강한 성향이 있음을 가정한다. 로저스 이론에서의 자기란 사람들이 자신에게 속한다고 보는 모든 것을 말한다(신체적 특징, 능력, 불안감, 포부 등으로 사람들은 살아가면서 겪는 여러 .. |
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| 비에스텍의 관계의 7대원칙 중 비심판적 태도와 자기결정에 대해서 서술하시오
목차
비에스텍의 관계의 7대원칙 중 비심판적 태도와 자기결정에 대해서 서술하시오
1. 비심판적 태도
2. 클라이언트의 자기결정
* 참고문헌
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| 自己PR_경력_자기소개서_일문_샘플
<세부내용>
1.志願動機
多くの人と交わって過ごし、いわゆる競爭時代という今に最も大切な生活方法は積極性とプラス
思考の姿勢だと思います。
...
2.成長背景
政治外交を專攻した父は子供に對しては細心な關心と配慮をしてくれる方で常に |
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| 유아의 자기평가 기능의 발달
발달적으로 볼 때 유아기는 자기 평가에 필요한 정보처리 능력이나 경험이 불충분한 시기여서 '자기에게 중요한 정보와 중요하지 않는 정보를 구분하는 능력', '시간적으로 간격이 있는 정보를 이용하는 능력', '많은 정보를 동시에 처리하는 능력' 등이 결여되어 있다고 본다. 유아는 자기에게 중요한 정보와 중요하지 않는 정보를 구분하는 변별력이 부족하고, 자기에게 직.. |
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| Deci&.Ryan, 1985).즉, 자기결정 능력을 향상시키기 위해서는 목표 설정, 문제 해결, 선택 및 결정하기, 자기조정 및 자기 경영, 자기 효능감, 자기옹호, 자기인식 및 자기 이해와 같은 자기결정 행동의 구성요소를 강화하는 자기주도학습전략이 제안되어 왔다.
여기서 자기결정은 자신의 삶의 선택과 결정에서 자신이 인과 주체가 되어야 한다는 점, 즉 행위의 이유에 대한 자신의 믿음을 강조한다.
인과관.. |
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결정, 력, 삶, 학생, 행동, 장애, 교육, 인간, 대한, 강조, 전환, 전략, 성공, 옹호, 능력, 해결, 조정, 학습, 되어다, 가지 |
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| 자기 이해의 발달에 대한 레포트 자료.
자기 이해의 발달
목차
자기 이해의 발달
I. 이론적 접근
1. 정서적 체험으로서의 자아
2. 사회적 구성물로서의 자아
3. 성숙한 자아의 개념
4. 현상학적 자아
II. 자아의 발달
1. 자아 인식
2. 자아존중감
3. 자아통제감
4. 사회인지 발달
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 클라이언트의 자기결정권(Clients' Right to self-determination)과 타 전문직의 자기결정권과 비교하여 '전문직으로서의 사회복지사의 역할'에 대해서 토론하시오에 대한 레포트 자료.
클라이언트의 자기결정권(Clients' Right to self-determination)과 타 전문직의 자기결정권과 비교하여 '전문직으로서의 사회복지사의 역할'에 대해서 토론하시오
목차
클라이언트의 자기결정권(Clients' Right .. |
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| [자기지각이론] 자기지각의 발달(감정지각, 성격지각)
Bem(1967)은 사람들이 자기 자신의 행동과 그 행동이 일어난 상황을 관찰하여 자기 자신의 태도와 동기를 추론한다고 하는 자기지각(self-perception)이론을 발표하였다. 사람들은 마치 외부의 관찰자가 관찰하듯이 자기 자신의 행동을 관찰하여 그 원인을 추론한다. 아동들의 경우에도자신의 행동의 원인을 추론하는 데 있어서 사람들은 그 원인을 내.. |
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| [로저스의 현상학적 이론] 자기와 자기개념, 주관적 경험과 행동, 현상학적 장, 통합된 유기체, 가치의 조건, 불일치와 부조화
목차
로저스의 현상학적 이론
I. 자기와 자기개념
II. 주관적 경험과 행동
III. 현상학적 장
IV. 통합된 유기체
V. 가치의 조건
VI. 불일치와 부조화
* 참고문헌
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