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 자폐증[Autistic Disorder]의 의학적 관점 ( 7Pages )
자폐증(Autistic Disorder)의 의학적 관점   # 분류 및 진단 기준 Classification and Diagnostic Criteria   1. 자폐성 장애 (전형적인 자폐증) A.(1),(2),(3)에서 총 6개 이상의 항목, 적어도 (1)에서 2개 항목, (2)와 (3)에서 각각 1개 항목이 충족되어야 한다: (1)사회적 상호작용에서의 질적인 장해가 다음 항목들 가운데서 적어도 2개 항목으로 표현된다: a.사회적 상호작용을 조절하기 위한 눈 마주..
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 만4세 관찰일지,발달평가 1년 70Page 분량 (평가인증 통과,모든계절 사용가능 관찰일지) ( 70Pages )
만4세 관찰일지,발달평가 1년 70Page 분량 (평가인증 통과,모든계절 사용가능) 총 70페이지 분량으로 아주 상세하게 기록되어 있으며 기본생활 신체운동 의사소통 상호작용 자연탐구 예술활동 6개부분으로 분류한 관찰일지 입니다. 평가제 서식에 맞춰 작성하였으며 학기별로 총평 포함되어 있습니다 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 해석 및 평가 기본생활 신체운동 의사..
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영유아관찰일지, 만4세관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 제11과 사랑의 다리가 되어 ( 3Pages )
1. 그리스도의 성육신은 어떤 점에서 복음 전달의 주요 모델이 되는가(4점) 그리스도의 성육신은 복음 증거자들로 하여금 인간의 무한한 가치와 인간들을 섬기는 특권을 인정하게 하며 그리스도의 마음을 품고 그들이 섬기는 사람들과 문화에 대해 더 깊은 존경심을 갖게 한다. 그렇기 때문에 그리스도의 성육신은 인간의 상황과 문화에 동일화한 면에서 최고의 모델이다. 더 나아가 그리스도는 사랑 때..
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인문, 어학
 교육심리 - 청각장애, 시각장애, 학습장애, 정서행동장애의 특징을 서술하고, 이들을 어떻게 교육해야 현명한 방법인지를 서술하시오 ( 3Pages )
청각장애, 시각장애, 학습장애, 정서행동장애의 특징을 서술하고, 이들을 어떻게 교육해야 현명한 방법인지를 서술하시오. 청각장애의 정의를 먼저 간단하게 말하자면, “청력손실이 심하여 보청기를 착용해도 청각을 통한 의사소통이 불가능한 또는 곤란한 상태이거나, 청력이 남아 있어도 보청기를 착용해야 청각을 통한 의사소통이 가능하여 청각에 의한 교육적 성취가 어려운 사람”이라고 말할 수 있다...
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 연령별 아동발달특성 파워포인트 프레젠테이션 PPT ( 10Pages )
0~1세 1~2세 2~3세 3~4세 정서 인성발달에 깊은 영향을 미치는 발달영역 -요구사항을 표현하는 수단으로 울음소리를 내는 정도지만 2-3개월 정도가 되면 울움과 웃음으로 자신의 즐거움과 기쁨에 대한 정서상태를 보여준다. -짜증을 내기도 하며 무언가에 놀라며 무서워하기도 하는 부정적인 정서도 나타난다. -생후6개월 : 친숙하지 않은 환경에 대한 두려움이 우세해지며 특정인에 대한 애착형성의 표..
리포트 > 교육학 |
아동발달, 아동발달특성, 연령별아동발달, 아동, 아동행동연구
 통합교육환경과 통합상황 내의 활동중심 미술프로그램이 발달장애유아의 표현언어발달에 미치는 효과 ( 8Pages )
교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 연구 방법 1. 연구 장소 및 대상 2. 측정 3. 연구절차 4. 자료분석 Ⅲ. 결과 1. 발화비율 2. 어휘종류 수 3. 평균발화길이 4. 일반화 언어발달의 지체는 대부분의 발달장애 유아가 갖고 있는 공통적인 문제로 조기에 중재를 하지 않으면 발달을 촉진시켜 ..
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통합교육환경, 통합교육, 통합상황, 미술프로그램, 치료미술프로그램, 미술치료프로그램, 표현언어발달, 장애아동
 밀란의 체계적 가족치료의 주요개념 ( 6Pages )
밀란의 체계적 가족치료의 주요개념에 대한 레포트 자료입니다. 밀란의 체계적 가족치료의 주요개념 목차 밀란의 체계적 가족치료의 주요개념 I. 가족게임 II. 가족 전제 III. 변화-역설과 이해 IV. 의사소통의 원리 V. 인식론과 인식론적 오류 VI. 의미 대 행동 VII. 언어의 횡포 * 참고문헌 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 만1세반 1년 관찰일지와 발달평가 20명 40Page (공공형 영아전담 어린이집 관찰일지) ( 40Pages )
만1세반 1년 관찰일지와 발달평가 20명 분량입니다. 평가인증 A 관찰일지 입니다. 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 발달평가 아직 언어 표현이 미숙한 OO의 의사를 교사가 대신 전달해주어 함께 놀이할 수 있도록 도와주었다. 영아들이 움직이는 그네에서 그냥 일어나지 않고 그네가 멈춘 뒤 내려올 수 있도록 이야기도 나누었다.
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만1세 관찰일지, 영아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 결혼이민자 가족의 특징과 문제점 ( 2Pages )
결혼이민자 가족의 특징과 문제점 결혼이민자 가족은 거의 대부분 결혼생활을 위한 언어소통과 상호이해를 위한 준비가 갖추어지지 않은 상태에서 시작하기 때문에 당사자는 물론 자녀와 주위 가족원에게 큰 부담이 되는 것이 특징이다. 더욱이 부부 간의 연령 차이가 평균 7세 정도로 큰 편이고 남편이 10살 이상 연상인 경우도 전체의 34%를 차지하며 특히 중개업체를 통해 베트남 여성과 결혼하는 경..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [영아기특성] 영아기 발달단계와 특징에 대해 기술하시오. ( 5Pages )
[영아기특성] 영아기 발달단계와 특징에 대해 기술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영아기 발달의 중요성 2. 영아기 발달단계 및 특징 1) 신체발달 2) 인지발달 3) 언어발달 4) 사회성 발달 5) 정서발달 Ⅲ 결론 참고문헌 [영아기특성] 영아기 발달단계와 특징에 대해 기술하시오. Ⅰ 서론 인간의 발달에 있어서 영아기는 전 생애에 있어서 가장 중요한 첫 시기이다. 영아기는 대략적으로 출생 후부터 3세까지를 ..
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영아기발달, 영아기, 발달단계, 특징, 신체발달
 하버마스 철학, 생애, 베버 비판, 호르크하이머와 아도르노 비판, 이성 분류, 해결책, 특징, 역할, 기법, 시사점, 조사분석 ( 3Pages )
Report ( 하버마스 철학, 생애, 베버 비판, 호르크하이머와 아도르노 비판, 이성 분류, 해결책, 특징, 역할, 기법, 시사점, 조사분석 ) 들어가는 말 이 발제를 통해서 하버마스의 삶과 그로 인해 이뤄진 정치와 관련된 철학을 알아보고, 서구 근대 이성 사회에 대한 오해를 풀어보자. 하버마스의 삶 하버마스는 어릴때부터 비정상적 구강구조를 갖고 있었다. 때문에 자주 수술을 받았고, 그로 인해 사..
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 장애학생지원을 위한 학교사회복지, 지역사회중심 학교사회복지 프로그램 파워포인트 PPT ( 20Pages )
장애학생지원을 위한 학교사회복지, 지역사회중심 학교사회복지 프로그램 파워포인트 PPT. ★원본 한글보고서도 함께 구입하실 수 있습니다. 1. 장애아동의 개념 2. 현황 3. 우리나라 학교사회복지실천과 장애학생지원 4. 현재 당면문제 및 학교사회복지 욕구 5. 통합교육 6. 지역사회 중심 학교사회복지 프로그램 7. 학교사회복지사의 역할 8. 학교사회복지의 발전방향 9. 맺음말 10. 참고문헌 장애아..
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장애학생지원사업, 학교사회복지, 장애학생, 장애학생지원, 파워포인트
 문학을왜읽는가 ( 9Pages )
문학을 왜 읽는가 1. 인문 정신의 본질과 문학 읽기 문학은 인류가 유지해 온 정신 활동 영역 중에서 가장 오랜 연원과 역사를 지니고 있다. 인간의 정신을 다루는 인문 분야에는 문학 외에도 철학, 역사, 심리학 등이 있지만 문학만큼 구체적으로 그리고 광범위하게 개인과 사회에 작용하는 것은 없다. 즉, 문학은 인문 분야의 기본 토대 역할을 해 온 것이었다. 동서양의 문화사를 기술(記述)할 때, 문..
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인문, 어학
 [HURIER 경청모형] 미국 코넬대학의 쥬디 브라우넬 교수의 HURIER 경청모형에서 6개요인 듣기, 이해, 기억, 해석, 평가, 반응 각각의 개념을 간단히 설명하고 6개 요인에 대한 개인적 경청 사례를 제시하시오. ( 5Pages )
[HURIER 경청모형] 미국 코넬대학의 쥬디 브라우넬 교수의 HURIER 경청모형에서 6개요인 듣기, 이해, 기억, 해석, 평가, 반응 각각의 개념을 간단히 설명하고 6개 요인에 대한 개인적 경청 사례를 제시하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. HURIER 경청모형 - 듣기 과정의 6개 요인 구성요소 1) 청취하기(Hearing) 2) 이해하기 (Understanding) 3) 기억하기 (Remembering) 4) 해석하기 (Interpreting) 5) ..
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HURIER, 경청, 브라우넬, Judi Brownell, 듣기, 해석
 만0세반 1년 발달평가 및 1,2학기 총평 (표준보육과정 발달평가) ( 10Pages )
만0세반 1년 발달평가 및 1,2학기 총평 (표준보육과정 발달평가) 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 총평 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 총평 반 명 OOO반 생년월일 년 월 일 아동명 OOO 관 찰 자 OOO 영 역 발 달 내 용 기본생활 손씻기를 격려하면 손씻을 자리를 찾아 안아 기다리며 손씻기 도움을 받고, 양치시 스스로 컵을 들고 입안을 ..
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발달평가, 행동발달평가, 만0세발달평가, 만0세아동발달, 아동발달, 만0세행동발달, 만0세발달, 관찰일지, 평가인증 발달평가, 어린이집 발달평가
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