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(검색결과 약 37,805개 중 34페이지)
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| 문학교육론 - 문학교육의 수용론과 반영론에 대해서
◎목 차
Ⅰ. 수용이론
1. 수용이론이란
2. 수용이론의 예시
3. 문학교육에서의 수용이론
Ⅱ. 반영이론
1. 반영이론이란
2. 반영이론의 예시
3. 문학교육에서의 반영이론
Ⅰ. 수용이론
1. 수용이론이란
수용이론은 기존의 ‘작가-텍스트-독자’라는 문학 현상 가운데 고려되지 않았던 독자에 초점을 두는 문학적 관점이다. 즉 독서를 통해 독자는 작가의 .. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
경고 / 1page
제목
상습적으로 빌린 돈을 갚지 않는 친구를 경고
요약
친구들의 돈을 빌린 후 상습적으로 돈을 갚지 않는 친구를 경고하는 경우
내용
○○야, 보아라.
이런 내용으로 너에게 편지를 쓰게 되어 대단히 유감스럽구나. 우연히 친구들끼리 너의 이야기를 하게 되었다.
처음부터 네 흉을 보려고 한건 아니었다. 그러나 이런저런 얘기 끝에.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
용서 / 1page
제목
늦은 귀가로 벌을 주었던 자식을 용서하는 글
요약
늦은 귀가로 딸에게 외출금지와 용돈감액 등의 벌을 내렸던 아버지가 딸의 반성하는 기미를 보고, 이쯤에서 용서하겠다는 뜻을 딸에게 전하는 글입니다.
내용
나의 딸 보거라!
아버지가 네게 바라는 것이 그리 많지 않다는 것을 잘 알거라 생각한다.
단지 네가 늦게 들어오는 .. |
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| [부모교육] 번의 상호교류분석이론(상호교류분석적 부모교육의 이론과 기법)에 대한 레포트
상호교류분석 이론
[부모교육] 번의 상호교류분석이론(상호교류분석적 부모교육의 이론과 기법)
목차
[부모교육] 번의 상호교류분석이론
I. 이론적 배경
II. 상호교류분석이론에서 자녀양육의 원리
1. 기본적 인생의 태도
1) 나는 옳다-너도 옳다(자기긍정-타인긍정)
2) 나는 옳지 않다-너는 옳다(자기.. |
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| 책의 내용을 정리하고 그 느낀점을 적었습니다.
도입
요약
결여
도입
유아, 청소년, 성인, 부모, 자녀 등 다양한 계층이 앓고 있는, 아픈 마음을 위로하고 치료해주려는 책들은 많기도 하고, 그 만큼 많은 사람들이 서점에서, 도서관에서 끊임없이 찾고들 있다. 젊은 대학생을 대상으로 한, 박옥수의 이 책도 최근에 베스트셀러로서 많은 사람들이 읽고 있다.
저자 박옥수는 목사이다. 그는 성경을 인.. |
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| M: What are you looking at?
W: This is my photo album. I am looking at some old pictures. Look, this one was taken when I was at the university. I've changed a lot. Can you find me?
M: Um, did you have a ponytail?
W: No. that's my friend Sumi. I had long straight hair.
M: Long straight hair? There are two girls with long straight hair. Are you wearing a flowered dress in the .. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
권유 / 1page
제목
여행을 함께 갈 것을 권유
요약
친구에게 여행을 함께 갈 것을 권유하는 내용의 글입니다.
내용
○○에게
○○야, 요즘 어떻게 지내고 있니
나는 얼마 전에 다니던 직장을 그만 두고, 이제 다시 공부를 시작하려고 준비하고 있어.
오랜 직장 생활로 몸과 마음이 많이 지친 상태라 새로운 공부에 도전하는 것이 그리 쉬운 일은 아닌.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
격려 / 1page
제목
병에 걸린 친구를 격려
요약
위험한 병에 걸린 친구를 격려하는 내용의 글.
내용
To. ○○에게
○○야.
우리가 같이 학교 다닐 때는 편지도 자주 주고받곤 했었는데, 학교 졸업하고 나서는 처음 쓰는 편지인 것 같구나.
항상 밝고 긍정적으로 생활하는 너 덕분에 나도 참 많이 즐거웠었는데...
그렇게 긍정적으로 생활하던 네가 ○○.. |
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◎창비 시선 100◎ ♡사상의 거처♡ ♧김남주♧
제 1 부 제 2 부
시에 대하여 설날 아침에
예술 지상주의 악몽
시인은 모름지기 내 나이 벌써
다시 시에 대하여 아기를 보면서
가엾은 리얼리스트 고집
나는 나의 시가 고뇌의 무덤
절망의 끝 한 여자가 나를 기다리고 있다
이 겨울에 나그네
적막강산 검은 눈물
돌멩이 하나 황영감
잣나무나 한 그루 집의 노래
밤길 용택이 마을에 가서
아버지의 무덤을 찾아.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
위문 / 1page
제목
군대 간 동생에게 전하는 위문
요약
점점 추워지는 날씨에 군대 간 동생을 생각하며 쓴 위문 편지입니다.
내용
○○에게
바람이 점점 차가워지는 계절이 돌아왔어. 거긴 어떤지 모르겠다. 여기보다 더 춥겠지
아침에 서늘해진 바람을 느끼면서 문득 네 생각이 나더라. 나보다 더 춥고, 더 고달프겠지 싶은 생각이 들더구나.
추위.. |
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| 행복한 사람은 시계를 보지 않는다
은희경
나는 네 웃음소리를 좋아했어
아침에 잠에서 깨어 맨 먼저 하는 일은 커튼을 젖혀 반지하 창으로 햇빛을 들이는 일이야. 내가 얇은 파자마 차림에 맨발로 창틀에 기대 서서 몸을 한번 흠칫 떨었다면 너는 당연히 추워서라고 생각하겠지 또 자동차 소리마저 끊긴 적막한 시각에 혼자 불빛 아래 앉아서 식빵을 굽는다면, 토스트에 아주 천천히 피너츠버터를 덧바.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
경고 / 1page
제목
숙제를 안 하는 학생에 대한 경고
요약
담임 선생님이 계속적으로 숙제를 안 하는 학생에 대해 경고하는 내용의 글.
내용
To. ○○○에게
○○○야. 너의 담임 선생님이란다.
선생님이 이렇게 편지를 보내는 것은 네 숙제에 대해 말하기 위해서 란다.
즐거운 일이나 축하할 일로 편지를 보낼 수 있었으면 좋았을 텐데, 이렇게 좋지 .. |
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| 주장적 의사전달의 기본 틀
주장적 의사전달의 기본 틀은 첫째, 상대의 말, 행동, 태도, 모습, 둘째 그로 인해 내가 받은 영향, 그리고 셋째 현재의 나의 기분이나 감정을 기술하고 표현하는 세 부분으로 구성되어 있다.
예를 들면 "너희들이 너무 떠드니까 아빠가 뉴스를 들을 수 없어 짜증이 난다.", "연락도 안 하고 늦게 들어오는 너를 보니 집에서 걱정하는 나는 생각도 하지 않는 것 같아 화가 난다... |
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| 제목 : 나의 출생은 우연이 아니다.
본문 : 사 44장 1 - 4절
“너를 지으며 모태에서 조성하고 너를 도와줄 여호와가 말하노라” (사44:2)
세상 많은 사람은 운 또는 우연이라는 단어를 많이 사용합니다. 운이 좋았다. 혹은 우연하게 된 것이다. 라는 식의 말입니다. 그렇다면 여러분 저나 여러분 자신들을 생각해 보십시오. 우리는 우연의 존재입니까 아니면 필연의 존재입니까 즉 사람들이 운이라는 단어.. |
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| ‘문학의 숲’을 거닐다가…….
이제까지 재미나 흥미 위주의 책만 보아오다 ‘문학 에세이’라는 낮선 장르의 책을 읽어 낸다는 것은 시작부터 그다지 쉬운 일은 아니었다. 하지만 모든 일은 시작하기가 어려운 법, 우선 첫 장을 넘기고서 부터는 생각이 바뀌어 그리 어렵지 않은 일이 되었다.
문학이라 하면 교과서에나 수록되는 딱딱하고 재미없는 작품들이라고 막연한 생각을 가지고 있었는데 여기에 수록된 60 |
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