전체 (검색결과 약 18,888개 중 34페이지)

 학교의현실과대책 ( 5Pages )
-학교의 현실과 대책- 글을 시작하기전에...E.라이머의 “학교는 죽었다”를 소개하면서.. ‘학교는 죽었다“의 저자 E.라이머는 사회, 교육, 학교를 긍정적으로 바라보는 기능주의 교육사회학을 비판한 갈등주의 교육사회학자로서유명하다. 구조기능주의의 관점은 학교교육이 사회를 존속시키는 인력을 기능별로 선별, 적재적소에 구성원들을 배치시키며, 이러한 과정에서 교육지식은 본질적인 보편성을 띠고..
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 [소비자교육] 소비자교육의 의의와 목표 및 유형(종류) ( 9Pages )
[소비자교육] 소비자교육의 의의와 목표 및 유형(종류) 목차 소비자교육의 의의와 유형 Ⅰ. 소비자교육의 의의와 목표 1. 소비자교육의 의의 1) 소비자교육의 의의 2) 소비자교육과 소비자능력 2. 소비자교육의 목표 Ⅱ. 소비자교육의 유형 1. 교육주체별 유형 1) 가정 소비자교육 2) 학교 소비자교육 3) 사회 소비자교육 2. 교육내용별 유형 1) 환경 소비자교육 2) 안전 소비자교육 3) 재무 소비자..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 피터스와 허스트의 생애와 사상 ( 6Pages )
피터스와 허스트의 생애와 사상 피터스(R. S. Peters)의 생애와 사상 I . 피터스의 생애 피터스는 1919년 10월 31일 영국에서 태어났다. 그는 브리스톨의 클리프톤 고등학교에서 교육 받은 후, 옥스퍼드 대학교의 퀸스컬리지에서 고전을 전공하였다. 2차 세계대전 중에는 군 의무대에서 복무하였으며, 사회구제 사업에 종사하였다. 1946년부터 런던대학교의 버벡 칼리지의 박사과정에서 철학을 공부하는..
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 생태주의교육 ( 11Pages )
생태주의교육 목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 관련 문헌 고찰 1. 생태지향주의의 성격 2. 생태지향주의 교육 Ⅲ. 우리 교육의 반생태적 모습 1. 교육제도의 문제 가. 구체적 사례 1) 봉사활동제도 2) 입시제도 2. 교육과정의 문제 가. 구체적 사례 1) 초등교육 2) 중등교육 Ⅳ 생태지향주의적 교육사레 1. 국내 가. 가정교육과의 연계 나. 학교 환경활동 프로그램 2. 국외 가. 스위스 1) buch 자연학습장 2) zofinge..
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교육학
 한국 전통 종교 윤리와 자본주의 ( 2Pages )
정치 변동, 교육, 운동 한국 전통 종교 윤리와 자본주의 우리 나라의 전통적인 가족주의는 우리 사회에 매우 많은 영향을 미쳐 왔다. 여기서는 교육과 자본주의에 끼친 영향에 대하여 알아보려고 한다. 우리 나라의 현대사에서 교육은 많은 관심을 끌어왔지만 교육과 사회에 관한 연구는 빈약하였다. 여기서는 역사․구조적 접근을 통해 우리 나라에서의 교육, 특히 학생 운동과 사회 구조 사이의 관계를..
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인문, 어학
 [교육학] 특수교육의 가능성과 한계 ( 18Pages )
특수교육의 가능성과 한계 목차 Ⅰ.서론………3 Ⅱ.이론적 배경 ………4 Ⅲ.본론………5 1.특수교육에 대한 최근 동향에 관한 설문 조사 ………‥5 2.법적 정의 비판………11 Ⅳ.결론 및 논의 ………‥13 참고문헌………‥16 설문지………17 Ⅰ.서론 특수교육은 심신의 어떤 장애로 인하여 일반학습에서 교육을 받기가 곤란한 아동과 교육상 특별한 지도를 요하는 아동에 대해서 그 심신의 장애 상태와 발달 단계,
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 [교정복지] 교정복지의 주요 내용과 과제 ( 8Pages )
[교정복지] 교정복지의 주요 내용과 과제 목차 Ⅰ. 교정복지의 주요 내용 1. 비행청소년과 범죄인의 적응을 위한 도움 1) 시설 내 작업과 기타 활동 2) 동료 간 관계 3) 실무자와 관계 2. 범죄인의 특정 질병 치료에 개입 3. 비행과 범죄 예방 4. 비행청소년과 범죄인 가족을 위한 도움 5. 보호관찰업무에 대한 협력 6. 교정자원봉사자 관리 7. 보호 및 교정 관련 제도 개선에 기여 ..
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개념정의이해, 문제점해결방안, 실태현황분석, 의의설명, 개선과제설명
 [ 미술치료 개념과 사례연구 ] 미술치료 개념,필요성,기법분석및 미술치료 사례연구와 효과분석및 미술치료에 대한 나의의견 ( 24Pages )
미술치료 사례연구 보고서 CONTENTS 1. 미술치료의 개념 2. 미술치료의 역사 3. 미술치료의 이론적 배경 4. 미술치료의 기법 5. 미술치료의 필요성과 장점 6. 미술치료의 효과 7. 미술치료 사례분석 (1) 치료과정 (2) 치료 프로그램 및 절차 (3) 치료결과에 따른 변화정리 (4) 미술치료실시의 효과 8. 결론 및 나의의견 [참고자료] 1. 미술치료의 개념 미술치료는 심리치료의 한 유형으로 심신..
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 북한-사회문화,교육체제,남북교류,새터민 ( 30Pages )
북한의 문화와 인간형성 -북한의 교육- - 목 차 - Ⅰ 북한의 교육 체제 가. 교육 제도 나. 교육 내용 및 방법 Ⅱ 북한의 특수 과외 교육 가. 특수 교육제 나. 북한의 과외활동 Ⅲ 남북한 교육의 비교와 통합 가. 서론 나. 남북한의 교육비교 다. 남북한의 교육통합 라. 통일 이후의 교육 마. 결론 Ⅳ 남북한의 교육 교류 현황과 통일 후의 과제 가. 남북한의 교육 교류 현황 나. 새터민과의 화..
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 기업이 전략적 변화를 추구할 때 종업원들이 변화에 저항하는 이유에 대해 논하시오. 그리고 이를 극복할 수 있는 방법에 대해 생각해보고, 본인의 경험에 비추어 변화의 저항 및 극복 사례를 기술하시오 ( 5Pages )
기업이 전략적 변화를 추구할 때 종업원들이 변화에 저항하는 이유에 대해 논하시오. 그리고 이를 극복할 수 있는 방법에 대해 생각해보고, 본인의 경험에 비추어 변화의 저항 및 극복 사례를 기술하시오에 대한 레포트 자료입니다. 기업이 전략적 변화를 추구할 때 종업원들이 변화에 저항하는 이유에 대해 논하시오. 그리고 이를 극복할 수 있는 방법에 대해 생각해보고, 본인의 경험에 비추어 변화의 저..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [아동보육사업] 영유아보육사업의 개념과 의의, 영유아보육의 유형, 영유아 보육사업 실천방법 ( 5Pages )
[아동보육사업] 영유아보육사업의 개념과 의의, 영유아보육의 유형, 영유아 보육사업 실천방법에 대한 레포트 자료. 영유아보육사업의 개념과 의의, 영유아보육의 유형, 영유아 보육사업 실천방법 CONTENT 영유아 보육사업 I. 영유아 보육사업의 개념과 의의 II. 영유아 보육의 유형 1. 운영주체를 중심으로 한 분류 2. 보육장소를 중심으로 한 분류 III. 영유아 보육사업의 실천방법 1. 교육..
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개념, 정의, 특징, 과제
 교육학개론 ( 16Pages )
【서 론】 인류는 존재하게 됨과 동시에 교육을 받아왔다고 해도 될 만큼 교육과 밀접하게 연관되어 살아왔다. 그것이 비형식적이건, 체계적으로 조직된 형식적 교육이건 간에 인류의 역사는 교육과 함께 발전해온 역사라고 해도 과언이 아닐 것이다. 또한, 교육이 항상 존재해 온 것처럼 교육과정에서 나타나는 문제점들 역시 언제나 존재해왔다. 그래서 교육에 대한 연구와, 그것을 바탕으로 해결책을 ..
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 청동기 ( 14Pages )
가. 서론 청동기 시대의 상업정보에 대한 자료를 조사하는 데 있어서 먼저 해야 할 것은 공주대학교 상업정보 교육과에서 기본적으로 수학하고 있는 교과목에 대한 이해를 해야 했다. 상업정보교육과는 ‘경영학, 회계학, 무역학, 전산학, 경제학’ 등의 교육을 통해 상업정보 교과내용학에 정통한 상업정보교사를 양성하는 학과로 이번 과제를 수행하는 데 있어서 청동기시대의 상업을 비롯한 경제와, 대외..
리포트 > 경영/경제 |
 [특수교육] 자기결정이론 ( 4Pages )
Deci&.Ryan, 1985).즉, 자기결정 능력을 향상시키기 위해서는 목표 설정, 문제 해결, 선택 및 결정하기, 자기조정 및 자기 경영, 자기 효능감, 자기옹호, 자기인식 및 자기 이해와 같은 자기결정 행동의 구성요소를 강화하는 자기주도학습전략이 제안되어 왔다. 여기서 자기결정은 자신의 삶의 선택과 결정에서 자신이 인과 주체가 되어야 한다는 점, 즉 행위의 이유에 대한 자신의 믿음을 강조한다. 인과관..
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 교육효과 증진을 위한 동기 부여전략 ( 6Pages )
동기부여 전략을 통한 교육 프로그램의 효과 향상 방안 1. 들어가며 훌륭하게 개발되고 시행된 교육 프로그램이 왜 자주 실패하는지 궁금하다. 이러한 교육의 실패와 성공은 단지 학습 개발이나 프리젠테이션에 있는 것이 아니라 교육생들에 대한 동기부여, 혹은 동기부여의 부족에 있다고 본다. 다소 교육과정이 부실해도 학습자는 성공적으로 동기를 부여할 수 있다면 그 교육은 성공할 수 있으며 반대..
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