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(검색결과 약 50,946개 중 34페이지)
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| [지식탐구] 일상적 지식탐구과제에서 범할 수 있는 오류를 예를 들어 설명하고 과학적 지식 탐구방법과 비교 설명하시오
1. 지식과 탐구
2. 일상적 지식탐구과제에서 범할 수 있는 오류 예시 및 과학적 지식 탐구방법 비교
1) 지나친 일반화
2) 선택적 관찰
3) 부정확한 관찰
4) 고정관념
5) 사후가설
6) 비논리적 근거
7) 이해하는 데서 자아 관여
8) 탐구의 성급한 종료
9) 신.. |
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| 중재의 의의와 관련한 판례 연구 (노조법)
1. 중재의 의의
노노법은 쟁의조정에 있어서 자주적 해결을 원칙으로 한다. 노노법은 노동관계 당사자에게 노동쟁의의 자주적 해결을 위한 노력의무를 부과하고(제48조), 정부에 대해서도 당사자간의 자주적 조정에 조력하도록 함으로써(제49조) 자주적 해결을 기본원칙으로 삼고 있다. 이러한 원칙은 노노법이 정하는 조정․중재의 각 절차에 있어서도 마찬가지.. |
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| 국제거래법상 국제상사중재제도 전반에 대한 검토
Ⅰ. 들어가며
중재는 오늘날 국제상사분쟁을 해결하는 가장 중요한 방법으로 기업간의 국제거래 또는 무역거래에서 분쟁이 발생하는 경우 소송보다는 중재에 의하여 해결하는 경우가 많다.
이는 중재를 이용하는 것이 법이론과 함께 기업의 거래현실을 보다 충분이 고려함으로써 구체적 타당성을 기할 수 있으며 소송에 비해 일반적으로 시간과 비용을 절.. |
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| 기독교 이야기 - 갈등에 관해서
목 차
1. 갈등이란
2. 갈등의 종류
A. 갈등의 주체를 기준
1) 개인적 갈등
2) 조직 내 갈등
3) 조직 간의 갈등
B. 조직에의 영향을 기준
1) 마찰적 갈등
2) 전략적 갈등
3. 갈등의 생성원인
4. 갈등에 대한 관점
5. 갈등의 해결방법
A. 전략적 해결방법
B. 신앙적 해결방법
6. 갈등을 겪은 경험
1. 갈등이란
일반적으로 갈등이란 두 개 이상의 상반되는 경향이 거의 .. |
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| 노조법상 중재의 의의와 관련한 판례 연구
1. 중재의 의의
노노법은 쟁의조정에 있어서 자주적 해결을 원칙으로 한다. 노노법은 노동관계 당사자에게 노동쟁의의 자주적 해결을 위한 노력의무를 부과하고(제48조), 정부에 대해서도 당사자간의 자주적 조정에 조력하도록 함으로써(제49조) 자주적 해결을 기본원칙으로 삼고 있다. 이러한 원칙은 노노법이 정하는 조정․중재의 각 절차에 있어서도 마찬가지.. |
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| 긴급조정제도 법적 연구 (노조법)
I. 들어가며
1. 의의
긴급조정이란 노동쟁의가 국민경제나 국민생활을 위태롭게 할 위험이 있는 경우 노동부장관이 쟁의행위를 일시 중지시키고 긴급하게 조정할 것을 결정하여 행하여지는 조정을 말한다.
2. 논점
국민경제 내지 국민생활에 중대한 위험이 우려되는 경우 공익을 위해 일정기간 쟁의행위를 중지시키고 신속한 조정절차를 거쳐 해결하는 조정의 방법이다... |
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| 단체협약의 해석요청제도에 대한 법적 검토
Ⅰ. 들어가며
1. 단체협약의 해석
단체협약의 해석이란 단체협약의 의미내용을 확정하는 과정으로 현행 노조법 34조에서 단협 해석, 이행방법에 당사자 다툼이 있는 경우 노동위에 해석에 따라 의미내용을 확정하도록 하고 있다.
2. 노동쟁의의 개념변화
근로조건에 관한 주장불일치에서 근로조건 결정에 관한 주장불일치로 개념을 구체화하여 노동쟁의의 대상을.. |
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| 클라이언트에게 중요한 것을 목표로 한다.
해결 중심 모델에 있어서 실천의 목표는 클라이언트에게 중요한 것이어야 하며, 직접 관찰 가능한 것이어야 한다.
클라이언트는 실천의 목표가 자신에게 중요한 것일 때, 목표 달성을 위하여 더 노력하게 된다.
클라이언트는 자신의 목표를 이루기 위한 가장 중요한 자원으로서, 사회복지사는 달성 가능한 목표를 설정하도록 조정하여야 한다.
2단계 : 해결 중심적.. |
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클라이언트, 질문, 목표, 해결, 사회, 변화, 실천, 복지사, 문제, 달성, 방안, 기법, 더, 과정, 설정, 행동, 중심, 단계, 상황, 모델 |
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| T R I Z
목 차
1. 트리즈의 유래
2. 트리즈의 기초이론
1)트리즈의 39가지 변수
2)트리즈의 40가지 해결원리
3. 트리즈의 특징
4. 투석기 프로젝트에 적용할 기법
5. 맺음말
1. 트리즈의 유래
트리즈는 겐리흐 알츠슐러가 동료들과 함께 만든 이론입니다. 알츠슐러는 1940년대 당시 소련 해군 특허청에서 근무를 하였습니다. 그곳에서 그는 단순히 특허업무 뿐만 아니라, 실제로 군 관련된 기술.. |
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| 무역분쟁과 해결(이행불능과 계약위반, 무역클레임, 상사중재)
목차
무역분쟁과 해결
Ⅰ. 이행불능과 계약위반
1. 무역계약 이행불능
2. 계약위반과 구제
Ⅱ. 무역클레임
1. 클레임의 의의
1) 본래적 의미
2) 무역실무상의 의미
(1) 손해화물에 관한 클레임
(2) 무역거래상의 클레임
2. 클레임의 종류 및 발생시기
1) 종류
2) 발생시기
3. 클레임의 제기와 해결방법
1) 클레임의 전술서
2) 클레임의 해.. |
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| 사회복지조직의 리더십 이론 가운데 상황이론을 설명하고 보다 효율적인 리더십에 대한 개선방향을 제시하시오
1950년 말에 등장한 상황이론은 조직관리에서 유일한 최선의 방법은 없으며 상황조건에 따라 결정되어야 한다고 주장한다. 즉, 고전적 조직이론이 가정하고 있는 것처럼 어느 때, 어느 곳, 어느 조직에나 적응할 수 있는 보편적 원리와 최선의 관리방법은 찾을 수 없다는 것이다.
상황이론은 상.. |
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| 히스테리성 신경증의 치료방안
히스테리성 신경증의 지도(치료)로서 어떤 점을 생각할 수 있을 것인가? 히스테리의 증세가 생긴 이유는 정신적인 것이고 그 과정 역시 심리적인 기제를 통하여 된 것인 까닭에 그 해결과 치료에 있어 정신적인 방법(정신치료)을 적용해야 함은 너무나 자명하다. 그래서 생각해 볼 수 있는 것이
첫째, 암시와 설득 그리고 재교육이 주된 활동이어야 한다는 점이다. 모든 정.. |
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| 2)수학-식만들기-주어진 문제 풀기
수학과 교수학습 지도안
단 원 : 6. 식만들기
본시주제 : 주어진 문제 풀기
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
초등학교
가. 단원명 : 6. 식 만들기
나. 단원의 개관
규칙성과 문제 해결 영역 중 문제 해결 부분으로써 1학년 2학기에 □를 사용한 식을 배운 것을 바탕으로, 이 단원에서는 어떤 수를 □로 나타내고 이를 포.. |
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| 2)수학-식만들기-주어진 문제 풀기
수학과 교수학습 지도안
단 원 : 6. 식만들기
본시주제 : 주어진 문제 풀기
대 상 : 2학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
초등학교
가. 단원명 : 6. 식 만들기
나. 단원의 개관
규칙성과 문제 해결 영역 중 문제 해결 부분으로써 1학년 2학기에 □를 사용한 식을 배운 것을 바탕으로, 이 단원에서는 어떤 수를 □로 나타내고 이를 포.. |
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| [ADR과 상사중재] ADR, 알선, 조정, 상사중재
목차
ADR과 상사중재
Ⅰ. ADR
1. ADR의 개념
2. 온라인 ADR
Ⅱ. 알선
Ⅲ. 조정
Ⅳ. 상사중재
1. 상사중재의 의의
2. 중재합의
1) 중재합의(중재계약)의 의의
2) 중재지, 중재기관 및 준거법
3. 표준중재조항
1) 국내 중재조항
2) 국제 중재조항
4. 중재절차
5. 뉴욕협약
ADR과 상사중재
I. ADR
1. ADR의 개념
ADR(alternative dispute resolution)은 재.. |
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