|
|
|
전체
(검색결과 약 21,536개 중 34페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 프로이드의 성격구조(원초아, 자아, 초자아, 의식, 전의식, 무의식)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정신분석이론의 주요 개념(프로이드의 성격구조)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론 - 심리사회적 발달단계, 심리사회이론의 교육적 시사점, 프로이드와 에릭슨의 이론 비교(공통점과 차이점)에 대한 레포트 자료입니다.
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론 - 심리사회적 발달단계, 심리사회이론의 교육적 시사점, 프로이드와 에릭슨의 이론 비교(공통점과 차이점)
CONTENTS
에릭슨(Erikson)의 심리사회이론
I. 유아기(출생-1세) : 신뢰감 대 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프로이드 스키너 로저스의 생애
프로이드의 생애
프로이드는 양모 상인의 맏아들로 태어난 생활은 어려웠으나 그의 명석함을 인정한 가족들의 전폭적인 지원으로 공부를 할 수 있었다 그는 처음에 의학을 전공하게 되었는데, 후에 신경학에 관심을 가졌고 또 코카인에 흥미를 느껴 샤르코의 실험실에 갔다. 거기서 최면술에서 힌트를 얻어, 후에 자유연상을 통해 히스테리 환자의 억압된 감정과 생각.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프로이드의 정신분석이론과 비판, 심리성적 발달단계특징
1.정신분석이론의 개념
프로이드는 심리학자로서 우리가 생각하거나 행하고 느끼는 것에는 모두 의미와 목적이 있다고하는 정신결정론에 토대를 두고 있으며 그가 펼치는 이론에 있어서 중심개념은 의식과 무의식의 관계에서 무의식의 차원을 강조하고 있다. 이 무의식은 성적 본능의 지배하에 발현하는 것으로 보았으며, 이를 토대로 그는 단계.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 과제명 : 정신건강학자들의 견해에 대해 설명 하시오.(프로이드, 설리번, 프롬, 에릭슨)
1. 들어가는 말
현대사회는 무한한 변화와 소용돌이 속에서 다양한 형태의 사건과 사고들이 우리의 주위를 소용돌이의 장으로 몰고 있다. 어떠한 경우의 사건들은 인간으로서 도저히 이해될 수 없는 사건들도 발생하거나 사회적 문제로 나타나곤 한다. 과연 이러한 문제들의 근원과 예방 그리고 방지를 위하여 어떠한.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프로이드의 불안(현실적 불안, 신경증적 불안, 도덕적 불안)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| [불안과 방어기제] 프로이드의 방어기제(방어기제의 개념과 유형
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프로이드의 구조적 모형
I. 원초아(id)
매어날 때부터 존재하는 원시적 ․ 생물학적 충동을 포함한 본능적 욕구들의 집합으로, 생득적인 감각적 욕구를 충족시키기 위하여 쾌락의 원리에 따라 쾌(快)를 최대로 하고 고통을 최소로 한다.
무의식의 대부분을 이루는 기능으로 모든 심리적 현상의 에너지 공급원이다. 원초아의 내용들은 항상 욕구의 즉각적인 만족을 원하며 주로 성적, 비언어적, 비현실적, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프로이드와 에릭슨 이론의 비교
Freud와 Erikson의 이론의 공통점은 다음과 같다.
첫째, 인간의 성격발달을 설명하고자 할 때 Freud, Erikson모두 인간의 자아분석에 기초를 두고 자아의 성장과정을 설명하고자 하였다.
둘째, 두 이론 모두출생 후 인생 초기의 경험이 인생 후기의 기초를 형성하는데 중요하다고 보았다.
셋째, 두 이론 모두 인간의 성격 단계는 미리 예정되어 있으며 그 순서도 불변하는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이 자료는 프로이드의 정신분석이론과 대상관계이론의 주요 내용 및 상관관계에 대하여 분석한 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 프로이드의 정신분석이론
(1) 정신분석이론의 핵심사항
(2) 정신분석이론의 특징
1) 정신결정론
2) 과거경험의 중요성 강조
3) 무의식과 심리성적 욕구
(2) 인간관의 주요개념
2. 대상관계이론의 정의
3. 대상관계이론 발달배경
4. 대상관계이론의 주요 개.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프로이드의 정신분석이론의 인간관
대부분의 사람들은 이 지구상에서 자신을 가장 잘 알고 있는 사람이 자기 자신이라고 생각한다. 당신은 어떻게 생각하는가? 만약 당신이 '그렇다'고 생각한다면, 당신 자신의 행동에 대해 자신 있게 설명할 수 있어야 한다.
그렇다면 다행이지만 대부분의 사람들은 때때로 자신도 모르는 행동을 한다. 프로이트는 "우리가 알고 있는 의식의 영역은 빙산의 일각에 불과하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자아방어기제
목차
자아방어기제
1. 합리화
2. 억압
3. 반동형성
4. 대치
5. 전치
6. 투사
7. 부정
8. 동일시
9. 내면화
10. 퇴행
11. 승화
12. 보상
13. 상징화
14. 해리
15. 지성(지식)화
16. 고착
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동발달이론] 몬테소리의 감각교육, 스탠리홀의 아동연구, 비넷의 지능검사, 볼드윈의 아동발달론, 프로이드의 정신분석학, 게젤의 생득론에 대한 레포트 자료.
[아동발달이론] 몬테소리의 감각교육, 스탠리홀의 아동연구, 비넷의 지능검사, 볼드윈의 아동발달론, 프로이드의 정신분석학, 게젤의 생득론
목차
20세기 전반의 아동발달론
I. Montessori의 감각교육
II. Stanly Hall의 아동연구
III.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
ㅍ1. 정신역동이란
2. 정신역동 모델의 기본개념
3. 지형학적 모형
4. 구조적 모형
5. 방어기제
6. 프로이드의 심리성적 발달단계
7. 개입목표와 과정
8. 개입기법
정신역동모델은 의식과 무의식의 구성요소로서 사고 ,소원 ,혹은 행위와 같은 현재의 정신활동과 과거의 경험 사이에 원인적 관계가 있다는 이론적 기초 위에 형성된 심.. |
|
|
|
|
|
|
|
