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(검색결과 약 61,147개 중 35페이지)
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목 차
1. 서 론
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Ⅲ. 갈등과 신뢰
Ⅴ. 결 론
Ⅰ. 서 론
1. 꼭지 제목
내용 제목
4/10
행정학에서의 갈등
여러 분야에서 다양하게 다루어짐.
But, 한국의 행정학자들이 연구한 갈등은
주로 집단이나 조직간의 갈등에 편향됨.
(행정부처간 갈등, 중앙과 지방정부간의 갈등, 지방정부간 갈등, 정부와 주민 간 갈등, 부처 내 하위부서 간 갈등 집중 되었다고 지적 - 이창원·전주상(2003: 2))
→ 공공조직.. |
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중부도시가스 합격 자기소개서 예문
중부도시가스에 대해 철저하게 분석하여 퇴고과정을 거쳐 공들여 쓴 자기소개서 입니다.
지난 몇 년간 합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.
또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진부한 자료와는 격이 다른 예문입니다. 반드시 합격하시길 기원합니다.
1. 성장과정 (공백포함 3.. |
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교사가 ʻʻ00 아, ʻ말ʼ 글자는 어떻게 알았어요?
친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다.
00가**에게 "나랑 손대보자."라고 말한다.
친구들이 00가 뒤로 가자 아무 말 없이 앞으로 가서 선다.
교사가 '뭘로 시작해 볼까?'라고 이야기하자 00이가 '모래요'라고 말한다.
옆 친구가 '내가 도와줄까?'라고 말하고 00는 친구와 함께 글자를 적어본다.
친구가 00이에게 "야너 왜 밀.. |
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말, 00, 친구, 교사, 가다, 보다, oo, 들다, 만들다, 하자, 선생님, 오다, 손, 내, 이야기, 가지, 거, 이다, 늘다, 소리 |
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그리고 제공된 경험의 기회를 '책임'으로 승화시켜 최고의 기술과 제품으로 보답하는, '내가' 성장시켜줄 수 있는 회사는 바로 LG이노텍입니다.
그 목표를 조금 더 가치 있게 실현하고자 LG이노텍에 지원하였습니다.
그리고 그 성장은 혁신과 창의를 중시하는 LG이노텍에서 최대로 발휘될 것입니다.
앞서 서 피드백하였듯이, 이런 거창한 표현보다는 내가 성장할 수 있는 회사로서 LG이노텍이 어떤 관련성이.. |
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내용, lg, 대한, 되어다, 바라다, 해주다, 회사, 목표, 직무, 이렇다, 역량, 선택, 이다, 집중, 위, 통해, 언급, 이노텍, 입사, 물리 |
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동양 철학의 큰줄기 - ‘공자와 노자
그들은 물에서 무엇을 보았는가‘를 읽고
공자왈 예수가라사대... 우리가 옛 성인들의 명언을 배워나갈 때 어디선가 들어본 말들이다. 하지만, 우리는 이 단어에 대해서 익숙하지만, 인문학에 대한 부족으로 성인들의 말씀을 제대로 이해하지 못하고 있다. 나또한 마찬가지였다. 동양의 지혜를 수강하면서도 어렴풋이 이해할 듯 하면서도 이해하지 못하는 이 느낌. 철학.. |
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말콤 글래드웰 작가의 [타인의 해석 ]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용
4. 본 도서를 읽고 느낀점
5. 본.. |
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제인 오스틴 <오만과 편견> 감상문입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
무표정한 다아시, 쾌활한 엘리자베스 사이의 닿을 듯 말 듯한 사랑. 아! 그 떨림을 어떻게 설명해야 할까! 설렘 그 자체 모자라다. 서로의 사랑을 확인했을 때, 감동 또한 표현할 길이 없다. 제인 오스틴은 오만과 편견이라는 부정적인 감정을 저절로 소멸시키게 .. |
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라고 하자 00가 ʻʻ 좋아요~
하고 말하자 00는 방긋 웃는다.
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다.
교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다.
교사가 "그럼 모두 제자리해 볼까요?"라고 말하자 00가고 개를 끄덕이며 정리정돈을 시작한다.
이에게 '**이가 말해 볼까? 왜 울고 있는 거니?'하자 교사를 쳐다보며 손가락으로 친구 00이를 가리킨다.
교사가 00이에게 화장실에 같.. |
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00, 교사, 말, 친구, 가다, 늘다, 놀이, 보다, 이야기, 블록, 손, 보이다, 들다, 만들다, 거, 공, 하자, 선생님, 모습, 위 |
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1.원문
Love's Philosophy
The fountains mingle with the river
And the rivers with the Ocean,
The winds of Heaven mix for ever
With a sweet emotion;
Nothing in the world is single;
All things by a law divine,
In one spirit meet and mingle.
Why not I with thine--
See the mountains kiss high Heaven,
And the waves clasp one another;
No sister-flower would be forgiven
If i.. |
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해결중심모델(이론,실제사례적용,해결중심적접근,상담내용)레포트입니다.
조를 이루어 작성하여 내용이 알차며 짜임새가 있습니다. A 이상 받은 레포트라서 다시 손보실 필요가 없습니다.
목차가 너무 길어지는 것을 방지하기 위해 큰 제목만 넣다 보니 세세한 내용은 볼 수 없으나 전체적인 내용을 대략적으로 알 수 있으니 참고하시기 바랍니다.
* 제 자료 검색해 보시면 한글 레포트도 올려놨으니 .. |
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금융에 대한 지식
(1) 돈 필요한면 찍어 쓰면 안되나
*돈은 화폐 혹은 통화라고 부른다
=]돈의양 즉 통화량이 많아지면 돈 가치는 떨어지고 물가는 오르는
인플레이션이 나타남(인플레이션이 생기면 수급 불균형이 생김)
=]통화량이 적을 때 소비가 줄어들고 투자와 생산이 위축되어
디플레이션 올 수 있다
이를 방지하기 위해: 중앙은행에 맡겨 통화를 발행하고 시중 통화량을 정책적으로
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『등소평 리더쉽과 중국의 미래』
머리말
‘나는 고시 같은 어려운 시험을 준비하는 사람들을 이해 할 수가 없다. 왜 그렇게 힘들여서, 적성에 맞지도 않는 것을 하려고 그러는지 모르겠다. 나는 내 하숙방에서 내가 좋아하는 음악을 틀어 놓고 하루 종일 있기만 해도 행복하던데…….’ 학교 화장실 벽의 이런 낙서를 보면서, 나는 동물적인 카타르시와 함께 새로운 인생의 화두를 접하게 된다. 정말 우리를 .. |
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[독후감] ‘운명을 바꾸는 10년 통장’을 읽고
1. 서설
고득성 저자의 ‘운명을 바꾸는 10년 통장’은 나이대가 다양한 세명의 가상인물을 중심으로 풀어나가는 재테크 방법에 대하여 서술해 놓은 책이다. 딱딱한 문장으로 책을 쓴 것이 아니라 대화식으로 풀어내어 책을 읽는데 막힘없이 재미있게 읽을 수 있었다.
2. 책을 읽으며 배운점과 느낀점
(1) 돈을 모으기 전에 준비해야 할 마음가짐
① 세상 돌아.. |
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김난도 <아프니까 청춘이다> 감상문 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
아프니까 청춘이란다. 아프지 않으면 청춘이 아니라는 말인가? 그도 아니면 청춘은 아파야 한다는 말인가? 하는 반발이 생기게 하는 제목이다. 적어도 나에겐 그렇다.
청춘은 아름답다. 청춘은 무엇이든 할수 있고, 무엇이든 해야한다. 그 안에서 분명 아.. |
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전통교육에서 바라본 현대 교육의 문제점과 해결책
오늘날 교육의 문제점은 무엇인가.
1. 교육의 상품화
2. 입시위주의
학과공부
3.경쟁과열
욕망
1. 교육의 상품화
학생
이윤
이 과정은 교사 자신의 인격적인 면과는 상관이 없다. 단지 더 나은 상품을 팔아 더 높은 수입을 얻기 위해 노력하면 그뿐이다. 그래서 할수 있는 한, 더질 높은 수업을 하고 더 많은 지식을 전달하려고 한다. 교육이 자본.. |
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