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(검색결과 약 21,746개 중 35페이지)
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| [교육철학] 이상주의와 실재주의의 교육관을 비교하고 현대교육에 미치는 시사점에 대해서 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 이상주의 교육관
1) 이상주의 개요
2) 이상주의 교육관
① 교육목적
② 교육과정
③ 교육방법
④ 교육원리
⑤ 이상주의 교육관의 한계
⑥ 교육적 시사점
2. 실재주의 교육관
1) 실재주의 개요
2) 실재주의 교육관
① 교육목적
② 교육과정
③ 교.. |
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| ▶ 금융시장의 회사법에 대한 체계적인 정리
▶ 중요도에 따라 빨간색과 '★'로 구분
▶ 도표를 이용한 이해력 향상
■ 주식회사의 개념과 자본
1. 주식회사의 개념
2. 주식회사의 자본제도
3. 자본의 의의
4. 주식회사의 자본원칙
■ 주식회사의 설립
5. 주식회사의 설립절차
6. 주식회사의 설립하자
7. 회사설립에 대한 책임
8. 주식과 주권
9. 주주와 주주명부
10. 주식양도
11. 주식의 담보
12. 주식의 소각.. |
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경제, 금융시장의 회사법, 주식회사의 개념과 자본, 주식회사의 설립, 주식과 주권, 회사의 기관, 신주의 발행, 정관변경 및 자본감소, 회사의 계산, 사채, 회사의 합병 분할, 주식회사의 개념 |
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| 정신분석이론 PPT 프리젠테이션 파워포인트
인간관 및 기본 가정
주요개념
심리성적 발달단계
실천적 적용
Sigmund Freud (1856. 5 - 1939. 9)
Moravia(체코슬로바키아)의 Freiberg에서 1856년 5월 6일에 출생
비엔나 대학교에서 1881년에 의학 학위
1986년 9월 30일 Martha와 결혼, 아들 3명, 딸 3명
심각한 신경증으로 1890년대 동안 고생
1985년에 “히스테리아 연구 Studies on Hysteria"를 발표
1939.. |
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| [ 애착발달 ]
Ⅰ. 서론
인간은 수정되는 순간부터 사망에 이르는 전 생애에 걸쳐 안정 또는 정체되어 있는 것이 아니라 역동적 변화를 거듭한다. 이러한 개념을 발달이라 하는데 발달이란 인간의 신체적요인, 심리적요인, 그리고 사회적 요인이 상호작용 하여 출생에서부터 사망에 이르기까지의 전 생애에 걸쳐 일어나게 되는 질서정연하고 연속적이며 상승적 또는 퇴행적 변화과정을 의미한다. 또한 발달은.. |
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| 칼 마르크스"
마르크스의 사상과 이론 연구
마르크스의 사회주의
마르크스의 경제 사상
그러나 마르크스주의는 자본주의 국가가 하는 모든 활동은 사회주의 혁명에 해로우므로 사회복지 정책도 자본주의의 수호를 위한 것이고, 노동자 계급의 혁명적 의식을 약화시키는 해독제라고 보았다.
자본주의 국가의 사회복지 정책은 노동자 계급의 혁명적 의지를 약화시키지만 계급투쟁을 통해 얻은 사회복지 정책은.. |
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사회, 마르크스, 계급, 자본주의, 사회주의, 생산, 인간, 국가, 이다, 가치, 교육, 노동, 발전, 혁명, 되어다, 유물론, 의하다, 노동자, 주의, 지배 |
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| 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주입식 교육관
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| 방통대 중간과제 언어의 이해 D형 소쉬르 언어연구에 대해 간략히 요약하시오 입니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*
서론
본론
1, 스승의 위대한 유산
2, 일반언어학 강의
1) 기호의 불변성과 가변성
2) 랑그와 빠롤, 그리고 구조주의 언어학
3, 일반언어학 연구 성과에 관하여
4, 언어의 이중적 본질에 대하여
5, 언어의 내적 이중성
결론
참고문헌
서론
19세기의 주류 언어학은 20세.. |
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| II.사회복지실천윤리
따라서 사회복지 실천 현장에서 일하는 사회복지사는 매우 높은 수준의 전문직 가치와 윤리의식을 갖고 있어야 한다.
사회복지 실천의 본질적인 가치는 인간 존엄성과 배분적인 사회정의에 대한 가치이다.
이를 사회복지 실천의 이중 가치체계(dualvaluesystem)라고도 한다.
사회복지 실천은 인간 존엄성에 대한 가치를 기반으로 서비스 이용자의 개별화, 자기결정권, 비밀보장을 존중.. |
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사회, 복지사, 가치, 서비스, 개인, 복지, 이용자, 실천, 윤리, 기관, 경우, 대한, 지침, 위, 제공, 법률, 속, 인간, 권리, 들다 |
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| 다윈이후-생물학 사상의 현대적 해석
찰스 다윈은 진화론이라는 획기적인 이론을 개발하고도 25년 뒤, 그것도 윌리스가 자신에 앞서서 발표할지도 모른다는 이유로 부득이 발표하게 되었다. 영국 측량선 비글호를 타고 자연과 더불어 5년을 보내는 사이에 종의 불변성에 대한 다윈의 신념은 무너졌다. 그 항해가 끝나고 오래지 않아 ‘종간변이’를 주제로 한 노트를 작성하기 시작했다. 진화는 진행되고 .. |
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| Siegfried Giedion의 Space, Time and Architecture(공간 시간 건축) 을 읽고
리뷰
이 책의 저자 Siegfried Giedion은 서문에서 밝히듯이 건축과 연관된 불변성과 변화(Constancy and Change) 를 주목하였다고 한다.1 사실 이 책과 같이 건축이란 주제로 역사의 성격을 띤 흐름을 서술 할 때에는 변하는 것과 변하지 않는 것에 대한 이야기는 매우 중요하고 또 그것을 주목하는 것은 당연한 것이다. 이 안.. |
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| 랍비 요카난 벤 쟈카이(jochanan ben zakkai)라는 사람이 마카비 이전시대의 최고 종교회의(supeme counil)를 본따 만든 새로운 산헤드린(sanhedrin)으로 영적 구심점을 세웠다,.산헤드린의 우두머리는 시간이 흐르면서 로마당국 앞에서 백성의 공인된 대표자가 되었다. 회당이 신앙의 장소이며 공동체의 중심이 된 것은 주목할 만하다. 성전의 파괴와 함께 제사 제도가 끝났고 사두개인들이 사라졌으므로 .. |
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| 피아제(Jean Piaget)그의 연구와 이론 <인지발달단계>에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. Piaget의 정체와 그의 이론
1 Who is Piaget?
2 The Theory of Jean Piaget
1) 피아제의 연구
2) 피아제의 검사법 : 임상법
Ⅱ. Piaget이론의 개관
1 지능
2 기능적 불변체
3 발달의 단계적 계속성
4 인지발달의 요인
Ⅲ. Piaget.. |
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| [교육과정] 교과중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정, 경험중심 교육과정
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 교과중심 및 학문중심 교육과정
1) 교과중심 교육과정
2) 학문중심 교육과정
2. 인간중심 및 경험중심 교육과정
1) 인간중심 교육과정
2) 경험중심 교육과정
Ⅲ 결론
참고문헌
[교육과정] 교과중심 교육과정, 학문중심 교육과정, 인간중심 교육과정, 경험중심 교육과정
Ⅰ 서론
교육학의 전문분야.. |
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| [석가의 불가윤리] 석가의 생애 및 업적과 삼법인, 사성제 및 연기법칙과 자비심
2.5
목차
** 석가의 불가윤리
1.석가의 생애 및 업적
2.삼법인
3.연기법칙과 자비심
4.사성제
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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마케팅 불변의 22법칙
2006-4-25
Creworld
2
[정리자 註]
시대가 바뀌어도 절대 불변의 마케팅 법칙은 없을 것이다.
왜냐하면 시장은 태어나서,성장하고,사라지는(사망) 생명체와 같기 때문에~
마케팅 법칙하면 흔히 4P’s를 생각 했으나 벌써 이전부터 마케팅 4C,4E
이론이 등장하는 등 전략 관점에도 차이가 발생.
국가마다 고유한 문화가 있듯이 각 나라마다 서로 특이한 마케팅 법칙 또한
있을 것.. |
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