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(검색결과 약 10,753개 중 35페이지)
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| [부모교육이론] 기노트(Ginott)의 부모교육의 목적과 교육원리에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 기노트(Ginott)의 부모교육의 개요
2. 기노트(Ginott)의 부모교육의 목적
3. 부모- 자녀관계에 대한 입장
4. 부모교육의 교육원리
Ⅲ 결론
참고문헌
[부모교육이론] 기노트(Ginott)의 부모교육의 목적과 교육원리에 대해 서술하시오
Ⅰ 서론
Ginott의 인본주의적 부모교육은 부모-자녀의 관계를 부모중심이 .. |
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| 부모교육 프로그램의 효과
부모교육 프로그램은 부모-자녀 간의 의사소통 기술의 증진에 효과가 있었다.
부모교육 프로그램에 참여한 부모들의 자녀들은 사회적 능력의 향상이 되었다.
부모교육 프로그램에 참여한 부모들의 자녀들은 자아존중감이 향상된 것으로 나타났다.
그 결과, 부모교육을 받은 부모들은 자녀의 잘못된 행동에 대한 목표와 이러한 행동에 대해 대처하는 구체적인 행동수정 기술을 습득.. |
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부모, 자녀, 교육, 프로그램, 나타나다, 행동, 되어다, 받다, 대한, 관계, 향상, 언어, 증진, 증가, 명, 들다, 차이, 유아, 효과, 강조 |
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| 어머니의 역할
어머니와 자녀의 대화는 언어를 촉진하는 역할을 한다.
어머니 역할의 변화
어머니는 자녀의 인성 형성에 중요한 영향을 주는 역할, 자녀의 사회화 과정에 최초, 최장 기간 관여하는 역할, 표현적 ․ 정서적 역할, 자녀의 건강과 위생담당, 아버지-자녀 사이, 사회-가정 사이의 교량 역할, 도덕적 교육 책임자의 역할을 담당하게 된다(유영주 외, 1998).
어머니는 아버지나 다른 사회와의 관계.. |
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자녀, 역할, 어머니, 사회, 가정, 수행, 정서, 외, 형성, 확장, 관계, 욕구, 교육, 발달, 도덕, 충족, 명, 담당, 아내, 지역 |
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| [불안장애의 원인] 불안장애의 생물학적 영향 요인
불안장애가 가계 안에서 발생한다는 것을 시사하는 많은 증거가 있다. 또한 유전과 환경이 미치는 영향은 성별에 따라 차이가 있는 것으로 보인다. 불안장애 부모의 자녀가 불안장애를 나타낼 위험이 크다는 것을 보여준 연구가 있다. Beidel & Turner(1997)는 불안장애, 우울장애, 불안장애와 우울장애, 그리고 아무런 장애를 가지고 있지 않은 부모의 .. |
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| 전문가는 부모교육과 관련된 학문 분야에서 학위를 받은 사람으로서, 부모교육자의 역할과 함께 부모교육자를 훈련시키는 역할도 담당하고 있다.
부모교육 전문가는 다음과 같은 특성을 갖추고 있어야 한다
부모교육 전문가는 전문지식과 이론을 갖춘 자이며, 실습에 의한 경험을 갖춘 자이다.
부모교육 전문가는 다양한 가족 및 다양한 문제 상황에 처해 있는 부모들의 요구사항을 파악하여 프로그램을 개.. |
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부모, 전문가, 교육, 교육자, 프로그램, 역할, 준, 가족, 이론, 갖추다, 다양하다, 관련, 능력, 관계, 위해, 외, 실시, 훈련, 아동, 사람 |
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| 3.부모교육의 목표
부모교육의 목표는 다섯 가지로 설명할 수 있다.
(1) 가정교육의 질을 높일 수 있다.
(2) 조기교육의 효과를 높일 수 있다.
(3) 학교교육과 가정교육의 일관성을 유지할 수 있다.
(4) 이차적인 장애를 예방하고 도움을 준다.
(5) 가정이 사회의 긍정적인 장애인관 확립에 모범이 될 수 있다.
목차
1. 부모교육의 의의
2. 부모교육의 필요성
3. 부모교육의 목표
4. 부모교육의 방법
5. .. |
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| 부모교육은 부모의 역할을 수행하는 데 있어서 효과적인 변화를 위한 모든 종류의 교육적 기술이나 작용이다.
이와 같이 부모 역할에 대한 교육적 기능을 토대로 부모교육에 대한 개념적 정의를 다음과 같이 하고 있다.
이처럼 자녀의 성장 및 발달에 중대한 영향을 미치는 부모 역할에 대한 관심을 가지면서 1920년대 이후 부모교육연구가 시작되었다.
결혼을 어떻게 하게 되었는지, 자녀를 갖게 된 동기가.. |
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부모, 교육, 자녀, 역할, 방법, 요인, 외, 프로그램, 경험, 성장, 발달, 지원, 대한, 양육, 관계, 가족, 효과, 명, 동기, 위 |
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| 이 자료는 부모교육이론인 STEP과 APT 프로그램을 비교하여 분석, 정리한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 부모교육에 대하여
(1) 부모교육의 정의
(2) 부모교육의 필요성
2. 부모교육의 발전과정
3. STEP 부모교육 프로그램
(1) 이론적 배경
(2) 교육목적 및 목표
(3) 교육방법
4. APT 부모교육 프로그램
(1) 이론적 배경
(2) 교육목적 및 목표
(3) 교육방법
5. STEP.. |
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| 1.한부모가족의 유형과 현황
1)한부모가족의 개념
한부모가족이란 아래에 해당하는 여성(남성)이 18세미만(다만, 취학후에는 20세미만)의 자녀를 양육하는 가정을말한다.
배우자와 사별 또는 이혼하거나 배우자로부터 유기된 여성(남성)
정신 또는 신체장애로 인하여 장기간 노동(가사노동)능력을 상실한 배우자를 가진 여성(남성)
미혼모(미혼부) - 사실혼 관계에 있는자는 제외
배우자의 생사가 분명.. |
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| 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 한부모가정의 개념
2. 한부모가정의 분류
3. 한부모가정의 발생원인
1) 사망
2) 가족기능의 변화
3) 이혼의 증가
4) 성개방풍조의 만연
5) 기타
4. 한부모가정의 현황
1) 한부모가정의 세대비율 현황
2) 한부모 가정의 부모의 학력분포
3) 가구주의 연령별 현황
4) 한부모가구 주거 형태별 생활현황
5) 한부모가족의 자녀수
6) 모자.. |
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| (방통대 부모교육 A형) 민주주의 부모교육이론과 교류분석이론을 각각 설명하고, 두 이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 민주주의 부모교육이론과 교류분석이론
1) 민주주의 부모교육이론
2) 교류분석이론
2. 두 이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅰ 서론
부모교육은 부모.. |
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| 한부모가족 현황 조사 및 한부모가족을 지원하기 위한 대책을 서술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 한부모가족의 개념 및 현황
1) 한부모가족의 개념
2) 한부모가족의 현황
2. 한부모가족을 지원하기 위한 대책
3. 한부모가족의 지원 방안에 의견
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
한부모가족 현황 조사 및 한부모가족을 지원하기 위한 대책을 서술하시오.
Ⅰ 서론
현대 사회에서의 가정의 유형은 계속적으.. |
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| 가족구조의 변화가 청소년(자녀)에게 미치는 영향
최근 우리나라를 포함한 많은 국가에서 이혼율이 증가하고 있다. 이혼을 하는 부부들 중 많은 경우 아동이나 청소년 자녀가 있다. 이들 자녀들은 편부모와 함께 살거나 고아원, 보육원 등과 같은 사회복지 시설에서 생활하거나, 아니면 부모 중 어느 한쪽과 생활하다 그들의 보호자가 다시 결혼을 하게 됨으로써 혈연적 연결이 없는 부모와 함께 살게 된다.. |
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| [한부모가정] 한부모가족의 정의와 실태 및 문제점, 한부모가족을 위한 가족복지서비스
목차
한부모가족
I. 한부모가족의 정의
II. 한부모가족의 실태와 문제점
1. 한부모 가족의 현황
2. 한부모 가족의 문제
1) 경제적 문제
2) 심리적 문제
III. 한부모 가족을 위한 가족복지서비스
1. 한부모 가족을 위한 복지서비스의 현황
2. 한부모 가족을 위한 가족복지서비스 향상방안
* 참고문.. |
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| (가족관계변화) 현대사회 가족관계 성향의 변화에 대한 레포트 자료입니다.
(가족관계변화) 현대사회 가족관계 성향의 변화
CONTENTS
(가족관계변화) 가족관계 성향의 변화
I. 부모-자녀관계
1. 자녀를 기르는 의미
2. 부모-자녀관계의 변화
3. 자녀양육태도
II. 고부관계
III. 친척관계
참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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