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(검색결과 약 31,379개 중 35페이지)
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`사람을 움직이는 리더의 말`을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
사람을 움직이는 리더의 말
리더는 궁극적으로 말하는 사람이다. 리더가 말하는 목적은 조직의 구성원을 원하는 방향으로 유도하여 최종적으로 원하는 결과물을 얻는 것이다. 이를 위해서는 말하기에 적절한 전략과 전술이 있어야 한.. |
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1)국어-노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꿀 수 있다.(약안)
국어과 교수-학습 지도안
월․일(교시)
6/24(3)
단원
6. 느낌이 솔솔
제재
흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기
학습목표
노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꿀 수 있다..
학습집단
전체 - 개별 - 전체
학습단계
학습내용
교수․학습 활동
시량(분)
자료 및 유의점
도입
전개
분위기
조성
전시학습
상기
학습동기
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1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하는 방법
결재
지도교사
협력교사
(국어-듣기말하기)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교과서
58-59 ( 2 /4 )차시
학습형태
전체학습
수업모형
일반수업모형
학습주제
생각이 잘 드러나게 말하는 방법
학습자료
교사] 교과서
학생] 교과서, 활동지
학습목표
생각이 잘 드러나게 말하는 방법을 .. |
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4)국어-8. 같은 말이라도 - 듣는 이의 처지를 생각하며 말할 때 주의점 알기
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
8. 같은 말이라도
교과서
139-141(1/3)
학습형태
개별-소집단
수업모형
직접교수학습모형
학습주제
듣는이의 처지를 생각하며 말할 때에 주의점 알기
학습자료
PPT, 교과서
학습목표
듣는 이의 처지를 생각하며 말.. |
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1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘드러나게 말하는 방법
결재
지도교사
협력교사
(국어(듣․말))과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교과서
58~59
학습형태
대집단, 개별
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
생각이 잘 드러나게 말하는 방법
학습자료
교사]동영상, 송이네가족나들이 듣기자료, 상황을 제시하는 화면
학생]교과서
학습목표
생.. |
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과제중심 모델에서 말하는 과제의 종류를 설명하고 각각의 예를 들어보세요.
목차
과제중심 모델에서 말하는 과제의 종류를 설명하고 각각의 예를 들어보세요.
I. 개요
II. 종류와 주요 개념
1. 일반적 과제
2. 조작적 과제
3. 과제의 다른 유형들
* 참고문헌
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매슬로우가 말한 인간의 욕구 5단계
목차
매슬로우가 말한 인간의 욕구 5단계
I. 생리적인 욕구
II. 안전에 대한 욕구
III. 소속과 애정의 욕구
IV. 자기존중에 대한 욕구
V. 자아실현에 대한 욕구
* 참고문헌
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1)국어-3.생각을 전해요-듣는 사람의 기분을 좋게 하는 말하기 방법알기
국어 교수-학습 과정안
단 원
3. 생각을 전해요
본시주제
듣는 사람의 기분을 좋게 하는 말을 하는 방법 알기
대 상
1학년
일 시
장 소
수 업 자
한국초등학교
Ⅰ. 단원의 지도 계획
단 원 : 3. 생각을 전해요
1. 단원의 개관
이 단원은 듣는 사람이 처한 상황을 고려하여 상대방의 기분을 좋게 하는 말을 표현하는 능력을 기.. |
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꽃으로도 때리지 말라 줄거리 요약 및 기억에 남는 내용과 나의생각과 꽃으로도 때리지 말라 읽고 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 꽃으로도 때리지 말라 책 소개
2. 핵심 줄거리 요약
3. 가장 기억에 남는 내용과 나의생각
4. 내.. |
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반려동물, 애완동물에 관한 사회적
인식, 수용성 차이
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 반려동물, 애완동물
1. 애완동물의 탄생
Ⅲ. 인간에게 이득을 주는 애완동물
1. 인간에게 기여하는 애완동물
2. 인간을 위한 동물매개치료
Ⅳ. 미국과 한국의 애완동물 수용성의 차이
1. 미국과 한국의 애완동물, 실험동물 법적 범위
2. 국가별 애완동물 수입 검역 방법
Ⅴ. 반려동물과 인간의 상호작용
1. 반려동물의 개념이 생기.. |
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올바른 교사 양성을 위한 교원인사시스템 방향
1. 능률주의 능력주의 보수 인사체계 문제
한국 교원의 보수·인사관리 체계는 한 마디로 ‘동일경력, 동일호봉=동일보수’라는 연공서열주의에 입각해 있다. 그런데, 신자유주의흐름은 이러한 연공서열 체계에 일대 수정을 요구하고 있다. 즉, 교원인사 보수체계를 ‘능력, 성과 중심의 승진·보수체계’ 즉 능률주의·능력주의 보수체계로의 전환을 꾀하고 있는 것 |
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1. 들어가는 말- 지금까지가 아니라 지금부터…
2. 성장과정 - 전형적인 성실한 모범생의 모습으로...
3. 성격소개 - 적극적인 실천력을 통하여...
4. 학창시절 - 내일을 향한 작은 준비들…
5. 지원동기 - 전세계에 저의 잠재력을 현실로...
6. 입사 후 포부 - 소중한 꿈을 현실로 만들기 위해...
7. 맺은 말-열 마디의 말보다…
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준]
◆ 한국후지제록스 해외영.. |
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1. 들어가는 글
김욱동 교수의『탈춤의 미학』을 읽고 난 기분은 한 마디로 ‘한 방 얻어맞았다’라는 것이었다. 기존에 우리가 ‘탈춤’이란 우리의 민속극에 대하여 알고 있던 이론들을 하나 하나 체계적으로 분석, 기존 이론의 부당성과 오류를 지적한『탈춤의 미학』은 저자가 책 머리에 쓴 것처럼 ‘악마의 변호’이며 ‘반(反)’이라 할 만하다.
먼저 이 책은 서장 <탈춤 연구의 문제점>에서 탈춤 연구와 |
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< 目 次 >
I. 머 리 말
II. 가격파괴란 . . .
가. 가격파괴는 가격인하나 할인판매, 바겐 세일과 다르다.
나. 가격파괴의 원인
III. 가격파괴와 기업
IV. 가격파괴의 구체적 사례
가. 미국과 일본
나. 한국
V. 맺음말 - 선진 한국을 바라보며 . . .
[참고문헌]
I. 머리말
오늘날 세계 경제 전반에 걸쳐 전례 없이 급격한 변화가 발생하면서 그 영향이 날로 확대되어 가고 있다.
이것은 한 마디.. |
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오사카 상인들
저자 : 홍하상
상인 정신의 진수가 수백 년 심지어 1,000년이 넘게 이어져 내려오는 곳, 오사카. 오사카의 상인 정신은‘하늘이 두 쪽 나도 노렌은 지킨다’는 한 마디로 요약할 수 있다. 상호가 그려진 무명즉‘노렌’이 과연 그들에게 무엇을 의미하는지 우리도 생각해봐야 할 것이다.
‘눈앞이 캄캄했다. 쇼토쿠 태자가 모노노베 군사에게 쫓겨 도망치다가 결국 적군에 포위된 것이다.
어디로.. |
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