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(검색결과 약 17,898개 중 35페이지)
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| 일상생활 놀이활동 만2세반 1년치 관찰일지와 발달평가 입니다.
영역별로 관찰이 이루어졌으며 평가도 기록되어있습니다.
직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다.
1. 관찰내용
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
(5) 일상생활
(6) 놀이활동
2. 1학기 발달평가
3. 관찰내용
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
(5) 일상생활
(.. |
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| 1.영아발달 체크리스트
① 6-14개월 영아
② 15-23개월 영아
③ 24-34개월 영아
2.유아 발달 체크리스트
1. 어른의 손이나 난간을 붙자고 계단을 잘 올라가며 곧 어른의 도움 없이 난간을 붙잡지 않고 계단을 올라간다.
2. 넘어지지 않고 잘 달린다.
3. 양발을 모으고 제자리에서 높이 점프한다.
4. 바닥에 있는 공을 앞으로 찬다.
5. 발끝으로 걷게 되며 서서히 뒤로도 걸을 수 있게 된다.
6. 1.5m 떨어진 곳.. |
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| C 언어 화일관련 함수 조사 정리
목차
고수준, 저수준 I/O Function의 종류와 특징 비교
저수준 I/O Function의 종류
Read()
Write()
Open()/Close()
lSeek()
3.고수준 I/O Function의 종류
fopen()
fclose()
fgetc()
fputc()
fscanf()
fprintf()
fgets()
fprts()
fread()/fwrite()
fseek()
ftell()
고수준, 저수준 I/O Function의 종류와 특징 비교
· 고수준 I/O Function과 저수준 I/O Function의 차.. |
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| 1학기 만2세반 관찰기록과 평가 자료입니다.
영아 한명마다 놀이활동과 일상생활 영역으로 관찰하고 1학기 종합발달평가도 작성하였습니다.
OO는 또래와 함께 놀이를 하기보다는 혼자 위주의 놀이를 하며 친구가 방해하는 것을 싫어하고 가끔은 친구와 함께 어울려 놀이를 한다. 사회성을 기를 수 있도록 친구와 함께 어울려 놀이를 해보도록 지도가 필요하다. 그림책과 환경 인쇄물에 있는 그림과 내용에 .. |
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| 만2세 놀이,일상생활 관찰일지 17명 분량입니다.
영아 한명마다 종합발달평가도 첨부되어 있으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다.
참고하시고 많은 도움되세요.
물약 통에 있는 물감을 종이 위에 짠다. 물감이 나오자 OO는 “물감이 나왔어요”라고 말한다. 교사가 “이제 빨대로 비를 표현해 볼까요?”라고 말하자 OO는 빨대를 입에 넣고 바람을 분다. 바람에 물감이 흩어지자 OO는 바람을 한 번.. |
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| ◈ 만 2세 주간 보육계획안 ◈
◈ 실시기간 : 2012년 12월 3주 (12/17 ~ 12/21)
◈ 주 제 : 겨울 - 호호, 추운 겨울이에요
◈ 목 표 : 겨울에 대해 알아 본다 - 즐거운 크리스마스 , 산타할아버지 , 눈사람..등
요일
활동
월화수목금
등 원
(7:30~9:10)
영아의 건강상태 및 부모님 전달사항 확인
차가워진 얼굴과 손을 만져주며 인사하기
간 식
(9:10~9:30)
간식 먹기 전 선생님과 손을 씻기
맛있게 꼭 꼭 씹.. |
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| 친환경 재료를 사용한 건축
스트로베일 이란
☞ 볏짚을 의미하는 Straw와 묶음을 의미하는 bale이 합쳐진 합성어
스트로(straw)는 짚 이라는 뜻으로 밀짚, 볏짚, 보리짚 등등의 통칭이며,
베일(bale)은 그 짚들을 운반하기 쉽게 묶어놓은 다발을 의미한다.
스트로베일 하우스
스트로베일은 가축의 사료로 쓰기 위해 운반하기 쉽게 일청한 형태(직육면체)로 압축해 놓은 것을 말한다.
대략 가로 80cm, 세.. |
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| 만2세 관찰일지 입니다.
기본생활습관.신체운동.의사소통.사회관계.예술경험.자연탐구 영역으로 관찰하였습니다.
112명 분량으로 아주 자세합니다.
기본생활
OO는 부채로 자신의 얼굴을 부치며 “시원하다” 라고 말한다. OO가 부채로 얼굴을 부치며 “나는 왜 안 되지”라고 말하자 OO는 “내가 도와줄까?” 라고 말한다. OO가 “응 도와줘” 라고 말하자 OO는 OO에게 부채를 부쳐준다. OO가 “시원하지?”라고 말.. |
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| 이름
OOO
연령
만2세
면담참여자
어머니
면담형태
방문 (O) / 전화 ( )
구 분
상담내용
기본생활습관
자신의 소지품과 생활공간을 깨끗이 정리 정돈한다. 편식하지 않고 음식을 골고루 잘 먹으며 몸에 좋은 음식에 대해 관심을 갖는다.
신체운동건강
신체 각 부분의 명칭을 알고 팔, 다리, 목, 허리 등 움직임을 조절할 수 있다. 간단한 기구를 이용하여 신체활동을 할 수 있으며 눈과 손을 협응하.. |
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| 장애인편의시설 현황과 개설방안
< 차 례 >
Ⅰ. 서론
1. 편의시설의 설치 및 운영의 목적
2. 편의시설의 이해
Ⅱ. 본론
1. 법률
1) 장애인 편의증진 보장에 관한 법률
2) 장애인 관련 건축법규
3) 장애인전용주택의 시설기준
2. 설치기준 및 현황
1) 편의시설 설치 관련근거
2) 편의시설 현황
3.장애인 편의시설의 문제점
1) 점자블록의 문제점
2) 편의증진법 시행상의 문제점
3) 문화생활에서.. |
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| 만1세 1년치 관찰일지와 평가 40페이지 분량입니다.
발달평가는 1학기,2학기 구분하여 작성하였습니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 1학기 해석 및 평가
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 2학기 해석 및 평가
점심을 다 먹고 교사가 도시락 정리하는 모습을 보고 “내가 OO이 도와 줄께요”라고 말하.. |
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| 만2세 3월-8월 관찰일지 및 발달평가 (일상,놀이영역으로 분류 / 평가인증 A)
일상생활
식판을 받고 자리에 앉는다. 식사노래를 시작하지 않았으나 음식을 먹기시작한다. 친구가 “아직 먹는거 아니야”라고 말하자 친구를 한번 바라본 뒤 손으로 음식을 집어 먹는다.
놀이활동
교사가 동요를 들려주자 블록 놀이를 하고 있던 OO가 관심을 보였다. 교사가 레인 메이커를 흔들어보며 연주를 하는 모습을 보여.. |
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| 집적회로(VLSI)의 설계 과정
VLSI 설계
전반부 : Gate Level 설계
후반부 : Layout 데이터 생성
최근의 설계
전반부 : 동작적 설계(Behavioral Design) ==] Gate Level 설계
후반부 : Layout 데이터 생성
2.1 상위 레벨 합성(High Level Synthesis)
2비트 입력 4비트 출력
X(0) F(0)
X(1) F(1)
Y(0) F(2)
Y(1) F(3)
(a) 설계 사양의 블록도 (b) 설계 사양의 입출력
library ieee;
use ieee.st.. |
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| 마케팅발표
1. 레고 LEGO 기업소개
(1) 기업개요
(2) 기업슬로건
2. 레고 LEGO 기업환경분석 (5 Forces Model분석)
3. 레고 SWOT분석
(1) Strength
(2) Weakness
(3) Opportunity
(4) Threat
4. 레고 STP분석
(1) Segmentation
(2) Targeting
(3) Positioning
5. 레고 마케팅 4P전략
(1) Product
(2) Price
(3) Place
(4) Promotion
6. 향후 마케팅전략 제시
1. 레고 LEGO 기업소개
130개 이상의 국가.. |
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| 만1세 1년 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 와 1학기,2학기 총평 입니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1학기 총평
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 2학기 총평
여러 가지 장난감을 가지고 놀이하기 보다는 블록놀이를 주로 많이 하였다. 그래도 교사.. |
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