|
|
|
전체
(검색결과 약 109,871개 중 35페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 학교사회복지사의 역할과 업무내용
1)지도력과 정책결정
①학교 경영자인 교장과 교감 및 교사를 위한 보수 교육을 돕는다.
②학생들의 복지에 직접적인 영향을 주는 행정지침을 세우는데 교장 또는 교감에게 자문한다.
③학교체계에서 나타나는 문제의 증상을 확인하고 문제의 원인을 파악하기 위해 교장, 또는 교감과 개별적으로 또는 집단으로 함께 일한다.
④개인들 또는 지역사회 집단들과 함께 일함.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한국의 정신보건사회복지실천
한국의 정신보건사회복지사는 정신보건시설에서 일한다. 정신보건법에 의하면, 정신보건시설은 정신의료기관, 정신요양시설, 사회복귀시설, 보건소를 포함한다.
1/ 정신의료기관 : 의료법에 의한 정신병원, 정신과 의원 및 병원급 이상의 의료기관에 설치된 정신과
2/ 정신요양시설 :정신의료기관에서 의뢰된 정신질환자와 만성 정신질환자를 입소시켜 요양과 사회복귀 촉진.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교정사회복지사의 자질
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동복지론] 아동학대[아동학대의 개념을 정립하고 그 유형과 원인 등, 학대받은 아동을 위한 치료와 사례를 통한 의료사회복지사의 역할에 대해서]
목 차
Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 아동학대의 이해
1. 아동학대의 정의
2.아동학대의 유형과 현황
(1) 신체적 학대(physical abuse)
(2) 정서학대(emotional abuse)
(3) 성학대
(4) 방 임
(5) 기타 현황
3. 아동학대의 원인
(1) 아동 자신의 발달적 특성에 대한 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동복지론] 아동학대[아동학대의 개념을 정립하고 그 유형과 원인 등, 학대받은 아동을 위한 치료와 사례를 통한 의료사회복지사의 역할에 대해서]
목 차
Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 아동학대의 이해
1. 아동학대의 정의
2.아동학대의 유형과 현황
(1) 신체적 학대(physical abuse)
(2) 정서학대(emotional abuse)
(3) 성학대
(4) 방 임
(5) 기타 현황
3. 아동학대의 원인
(1) 아동 자신의 발달적 특성에 대한 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교정사회복지사의 역할
목차
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| Biestek 제시한 개별사회사업 관계형성의 7대 원칙을 제시하고, 7가지 원리 중 본인이 가장 개발해야할 기술은 무엇이며, 왜 그 기술이 여러 가지 기술 중 자신에게 개발이 필요한지 그 이유를 자세히 기술하고, 이렇게 개발된 기술은 예비사회복지사로서의 자신에게 어떻게 도움이 될지에 관하여도 기술하시오.
목차
I. Biestek의 개별사회사업 관계형성의 원칙
1. 개별화의 원리
2. 의도적인 감정.. |
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 정신보건정책 방향과 정신보건서비스의 효율화 및 정신보건사회복지사의 과제
목차
* 정신보건정책 방향과 정신보건사회복지사의 과제
Ⅰ. 정신질환자의 기본적인 삶의 수준 확보
1. 정신질환자와 그 가족의 인권보호
2. 대규모 수용시설의 소규모화 및 인가시설화
3. 정신보건관련 의료기관 및 요양시설의 평가
Ⅱ. 정신보건서비스의 지역사회화
1. 민간참여를 촉진하는 정신보건
2. 지역적으로 다양.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교정사회복지의 대상과 교정사회복지사의 역할
교정사회복지의 대상은 영역에 따라 다를 수 있지만, 범죄를 저지른 사람도 사회의 한 구성원이며, 언젠가는 지역사회로 되돌아올 것이라는 측면에서 일차적으로 비행청소년 및 범죄자가 대상자이며, 이차적으로 비행 혹은 범죄로 피해를 받은 피해자와 범죄의 원인이 된 환경 이 대상이 될 수 있다. 즉, 교정사회복지는 비행청소년 및 범죄자, 범죄의 피해자.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개별사회사업과 가족치료
임상사회복지사는 개입의 여러 시점에서 여러 종류의 결정을 내린다. 이런 결정 가운데 하나는 개입의 초점을 개인 혹은 이들을 포함한 가족을 대상으로 개입할 것인지를 선택하는 것으로, 개입의 대상을 누구로 결정하는지에 따라 개입의 목표와 진행과정, 결과는 크게 달라질 수 있다. 예를 들면, 진로선택의 문제로 아버지와 갈등하는 청소년의 경우에 사회복지사는 청소년 개.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목차
한국 사회복지의 전망과 과제
I. 한국 사회복지의 전망
1. 국제사회복지와 사회복지환경 변화
2. 사회복지운동과 사회복지환경 변화
3. 사회복지 토착화와 사회복지환경 변화
4. 사회적 갈등의 증가와 사회복지환경 변화
II. 한국 사회복지의 과제
1. 통일에 대비한 한국사회복지계의 준비
2. 양극화 문제 해소를 위한 사회안전망 강화
3. 전문사회복지사들의 탁월성 추구
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지사의 필수 조건 및 자격, 커리큘럼
1) 필수 조건 및 자격, 커리큘럼
2) 직무교육과 보수교육
2. 생각 및 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
학교사회복지사란 학생 개인의 다양한 문제.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 치매 및 암환자에 대한 의료사회복지사의 개입
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
○ 치매 및 암환자에 대한 의료사회복지사의 개입
1. 암의 정의
1) 암이란
2) 종양이란
3) 양성 종양과 악성 종양 (=암)
• 양성 종양
• 악성 종양
• 양성 종양과 악성종양의 차이점
• 양성종양과 악성종양의 특성비교
2. 암의 발생원인
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지전문직의 가치전제와 자기명료화의 필요성, 개인의 가치관과 사회복지직 가치의 차이점을 설명하고 예비사회복지사로 학습자의 자기명료화를 위한 계획을 서술하시오.
사회복지를 뒷받침하고 있는 가장 기본적인 가치와 인간에 대한 확고한 신념은 신뢰이다. 모든 인간을 가치적 존재로서 인정하는 데에서부터 사회복지사는 사회복지실천 서비스를 제공해야 하는 것이다.
사회복지사는 개인의 복지.. |
|
|
|
|
|
|
|
