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 카이스트를 통해 본 한국 대학교육의 문제점, 해외 사례, 경쟁 위주 교육, 소통 부족, 변화, 특징, 현황, 문제점, 관리, 해결 방안. 시사점, 나의견해, 조사분석 ( 29Pages )
카이스트를 통해 본 한국 대학교육의 문제점, 해외 사례, 경쟁 위주 교육, 소통 부족, 변화, 특징, 현황, 문제점, 관리, 해결 방안. 시사점, 나의견해, 조사분석 Introduction Introduction Point 한국 대학 교육의 문제점 교육에 대한 잘못된 시장경제 도입 카이스트의 경쟁 위주의 교육제도 ⅡⅢ 실패를 용납하지 않는 재수강 제한 과다한 수업량 징벌성 등록금 제도 상대평가 제도로 3.0 이하가 생길 수밖..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 2)국어-정확한 발음으로 글 읽기(약안) ( 2Pages )
2)국어-정확한 발음으로 글 읽기(약안) 교수-학습 계획 단원 6. 의견이 있어요. 일시 수업자 정단아 본시주제 정확한 발음으로 글 읽기 장소 2-2교실 차시 4/6 학습목표 정확한 발음으로 글을 읽는 방법을 안다. 수업모형 지식 탐구 수업 모형 교수자료 PPT, 교과서, TV 모니터 학습자료 교과서, 학습지 단계 학습 과정 교수․학습 활동 및 내용 시간 자료 및 유의점 문제 확인하기 동기유발 학습목표 제..
리포트 > 교육학 |
 [교수학습 과정안] ★4)수학-4.사각형과 다각형-마름모 알아보기 ( 15Pages )
★4)수학-4.사각형과 다각형-마름모 알아보기 수학과 교수․학습 계획안 단 원 : 4. 사각형과 다각형 (3/11) 주 제 : 마름모 알아보기 일 시 장 소 학 반 4학년 발표자 “ 학습자가 주체적으로 교실과 생활에서 수학하는 힘을 기르고자...” 「밥상에 오른 수학」, 「수학파티」, 「수학귀신」 등 초등학생을 위한 수학책들은 너무나 재미있고 이것도 수학이네 라는 감탄을 연발하며 생활 속에서 살아..
리포트 > 교육학 |
 특수 영상 이론 ( 5Pages )
특수 영상에 대한 정의와 개념.. 용어 설명...제작 기법... 특수 영상 전반적 이론... 멀티 미디어과 영상 이론... 특수 영상에 관심을 가지고 있는 분들을 위한 이론 입니다. 영상 이론 강의 자료를 토대로 만들었습니다. 기본적 지식을 가지고 계시다면 도움이 되실 것입니다. 영상 수업 강의 내용으로 특수 영상 부분만을 다루었습니다.
문화예술 > 지역/미디어 |
 부산 수산과학관을 다녀와서 ( 1Pages )
부산수산과학관을 다녀와서 5월 8일 어버이날아침 부모님께 꽃을 달아드리고 생물야외탐사 수업으로 부산수산과학관을 찾았다. 이제까지 바다에 관한 것이라면 살아있는 생물들을 보여주는 수족관만을 떠올린 탓인지, 수산과학관의 분위기는 내가 생각했던 것과는 많이 달랐다. 전체적인 분위기가 이론적이고 설명위주로 되어있었다. 물론 실제의 모습을 담은 축소모형도 많이 있었지만, 그다지 체험적이..
리포트 > 독후감/서평 |
 [레포트] 영화 마리아 브라운의 결혼‘을 본 후 ( 3Pages )
Report (영화 '마리아 브라운의 결혼‘을본후...) 우선 짧은 수업 시간에 다음 수업이 있었던 관계로 영화를 끝까지 관람하지 못하고 나와서 무척이나 아쉬웠고, 이 영화는 비록 멜로와 조금은 쉬운 현실적인 면이 들어갔다 하더라도 독일의 2차대전을 배경으로 다소 무거운 주제와 사회의 분위기를 비친 영화라는 점에서 짧은 시간에 한번 관람으로는 이해하기 어려웠습니다. 그러나 저는 이 영화를 ..
리포트 > 예체능 |
 [교수학습 과정안] 1)국어-2.이렇게 생각해요-기분이 잘 드러나게 말하는 방법알기 ( 11Pages )
1)국어-2.이렇게 생각해요-기분이 잘 드러나게 말하는 방법알기 국어 교수-학습 과정안 단 원 2. 이렇게 생각해요 본시주제 기분이 잘 드러나게 말하는 방법알기 대 상 1학년 일 시 장 소 수 업 자 한국초등학교 1.단원명 : 2. 이렇게 생각해요. 2.수업을 설계하며 가. 수업의 동기 국어 생활 중 듣고 말하고, 쓰기는 일상생활에서 언어를 매개로 하여 자신의 생각이나 감정을 다른 사람에게 표현하..
리포트 > 교육학 |
 경기도 도서․벽지학교 방과후 특기적성프로그램 ( 10Pages )
경기도 도서․벽지학교 방과후 특기적성프로그램입니다 1. 사업개요 2. 사업추진배경 3. 사업목적 4. 사업목표 5 사업주체 6. 세부추진계획 7.행정사항 □ 도서․벽지 초등학교에 방과후 특기적성교실(영어․논술) 개설․운영 □ 각 12월 과정(주 1회 2시간, 과목별 교체 수업), 교과별로 월 1회 이상 강남소재 유명강사 현장지도 □ 멀티미디어(영어) 및 동영상 온라인(논술)수업 시스템 구축․가동..
비지니스 > 사업계획서 |
경기도, 특기적성교실
 수학초5~중등부 전학년 교과목차 ( 2Pages )
수학전학년 목차를 차례표로 정리했으며, 연산(대수학), 도형(기하학), 통계확률(현대수학)으로 분류함. 학원이나 학생들이 수직적 개념을 갖고 커리큘럼을 지정했을 경우 학생들은 더욱 더 깊은 공부를 할 수 있고 학원은 진로를 빨리 나갈 수 있는 이점이 있다. 1.초5년 수학 목차 2.초6년 수학 목차 3.중등부 전학년 수학 목차 수학전학년 목차를 차례표로 정리했다. 연산(대수학), 도형(기하학), ..
초중고 생활/교육 > 중등교육 |
초중수학 차례표, 초등학교수학컨텐츠, 중학교수학목차, 수학목차
 인도에 관하여 ( 12Pages )
저는 부산 외국어 대학에 재학중인 졸업반 학생입니다. 청운의() 꿈을 품고 뒤늦게 대학에 들어 왔다가, 공부는 아무나 하는게 아니다라는 깨달음아닌 깨달음과 어떻게 남은 학교 생활을 게기나(졸업장은 따긴 따야 겠고...)라는 고민아닌 고민을 하다가, 정서나 살 지울 수 있는 과목이나 듣자 싶어 인도 고대사를 수강케 된 것인데, 웬걸 아주 들을만 하더군요. 이 글은 이 수업을 들으면서 열심히 받아 ..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 사회교육원학칙 ( 3Pages )
사회교육원 학칙 제1장총칙 제1조(목적) 본 학칙은 한양대학교 학칙 제84조에 의거 사회교육원 제반운영에 관한 사항 을 규정함을 목적으로 한다. 제2조(명칭) 본원은 한양대학교 사회교육원(이하사회교육원)이라 한다. 제3조(소재지) 사회교육원은 서울특별시 성동구 행당동 17번지에 둔다. 제4조(연수과정) 사회교육원에는 교양교육과정(전통문화, 역사란 무엇인가, 철학과인생, 문 학과인생, 재..
서식 > 학교서식 |
 운동과 영양에 관한 레포트 ( 4Pages )
운동과 영양에 관한 레포트 ◎이름: ◎학번 : ◎학과: ◎나이: 만23 ◎성별: 남 ◎신장: 178Cm ◎체중: 68Kg ◎기초대사량1)1) Harris-Benedict Equation(BEE)방법 = 66.47+13.75×체중+5×키-6.76×나이 → 본인의 기초대사량=66.47+13.75×68+5×178-6.76×23 =1735.99 : 약 1736Kcal ◎개인병력: 무 ◎가족병력:무 ◎조사기간: 2004년 10월 11일~2004년 11월 9일 날짜 하루동안의섭취음식 예상칼로리섭취(Kcal) 하..
리포트 > 의/약학 |
 ‘진화하는 진화론’ 독후감,줄거리,감상문 ( 5Pages )
... ‘진화하는 진화론’, 처음 이 책의 제목을 들었을 때 내가 떠올린 것은 중고등학교시절 생물 수업시간에 지겹게도 많이 보았던 다윈의 ‘종의 기원’이었다. 진화론은 다윈이 제안했고 종교사상이 지배하고 있던 당시 사회에서는 맹렬한 비판을 받았었다. 진화론은 인간이 유인원에서 출발하여 지금까지 자연에 적응해가면서 점차 진화하여 현재의 인간의 모습을 띄게 된 것이라고 했었다. 그리고 그것을 ..
리포트 > 독후감/서평 |
진화론, 독후감, 감상문
 [학습 지도안] 3)미술-관찰표현-친구 얼굴 그리기(중안) ( 2Pages )
3)미술-관찰표현-친구 얼굴 그리기(중안) ( 미술 )과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 3-1 장소 3-1 교생 단 원 5. 관찰 표현 차 시 3/4차시 교과서 109-113 주 제(제 재) 친구 얼굴 그리기 수업 전략 집단 조직 학습 목표 1. 친구의 얼굴을 자세히 관찰하고, 여러 가지 색으로 특징을 살려 그린다. 2. 얼굴을 그린 작품을 감상하고, 어떠한 특징을 잘 표현했는지 찾아 이야기한다. ..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 2)슬생-7. 동물과 식물은 내 친구-동물과 식물을 기르는 방법 ( 21Pages )
2)슬생-7. 동물과 식물은 내 친구-동물과 식물을 기르는 방법 ‘사랑하는 방법을 배우는’ 슬기로운 생활 교수학습 과정안 단 원 7. 동물과 식물은 내 친구 주 제 (차시) 동물을 기르는 방법 (4/6) 일 시 장 소 결 재 지도교사 교육실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 안내 1 단원명 : 7. 동물과 식물은 내 친구 2 생명을 사랑하는 슬기로운 아이들이 되기를 바라면서 아파트가 즐비하..
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