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(검색결과 약 37,312개 중 35페이지)
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| 개념,정의,특징,문제점
아동기 이상발달(아동기 발달장애, 발달이상)
아동의 행동이 비정상적이거나 타인을 괴롭힐 때 주변 사람들이 관심을 가지게 된다. 행동장애를 지닌 아동은 발달과 사회적응에서 어려움을 겪게 되는 만큼 수정이나 치료가 필요하다. 이를 위해서는 무엇보다도 아동기에 주로 나타나는 이상행동에 대한 이해가 필요하다.
이 자료에서는 이상과 정상의 기준에 대한 관점, 아동기에 많.. |
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| 아동기의 정신장애
아동기에 주로 나타나는 정신 장애에는 적응 장애, 야뇨증, 주의력 결함 장애, 행위 장애, 시험 불안 등이 있다. 아동의 적응 장애는 아동이 사회적 변화와 심리적 변화에 민감하여 적응에 곤란을 겪는 장애를 의미한다.
즉 유치원에 들어가는 것, 학교에 입학하는 것, 다른 동네로 이사하는 것, 부모의 불화로 인한 장기간의 별거, 가족의 죽음 등의 사건이 있은 후에 아동이 정서적 장.. |
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| 행동주의 상담에서 사용하는 치료기법을 밝히고, 토큰경제에 대한 학습자의 의견을 기술하시오
1. 토큰경제의 개념
2. 행동주의 상담에서 사용하는 치료기법
3. 토큰경제에 대한 학습자의 의견
참고문헌
행동주의 상담에서 사용하는 치료기법을 밝히고, 토큰경제에 대한 학습자의 의견을 기술하시오
1. 토큰경제의 개념
작동적 조건 형성에서 새로운 행동을 습득하고 부적응 행동을 제거시키며 적응행.. |
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| [정신장애] 적응실패
심리적으로 볼 때 심각한 적응실패에 의해 일어나는 증상을 정신장애라고 할 수 있다. 정신장애를 겪는 사람들은 특정한 유형의 사람들이 아니다.
정상적인 행동이 왜곡되거나 혹은 중요한 행동이 발달되지 못하고 실패함으로써 정서와 행동, 사고 등에 문계가 일어나는데, 이는 인간의 잠재력 계발을 방해하고 결국은 적응적이지 못한 상태가 되게 한다.
정상인들도 심리적인 스트레.. |
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| 신생아기 발달의 특징에 대한 레포트 자료입니다.
신생아기 발달의 특징
목차
신생아기 발달
A. 신생아의 특징
I. 신체적 특징
II. 생리적 기능
B. 반사행동
I. 반사행동의 적응 가치
II. 반사행동 평가의 중요성
C. 신생아의 상태
I. 수면
II. 울음
III. 신생아의 행동 평가
IV. 학습 능력
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 사회복지실천에서의 인간행동과 사회환경 - 환경 속의 인간
I. 사회복지실천과의 연관성
사회복지전문제의 기초 지식 중의 하나인 <인간행동과 사회환경>은 인간의 행동이 생물학적 ․ 심리적 ․ 사회적 ․ 문화적 체계인 사회환경과 서로 영향을 주고받으면서 나타나는 상호작용을 이해하는 교과내용이다. 이러한 인간행동과 사회환경의 이해가 사회복지 실천과 어떠한 연관성이 있는지에 대해서 살펴보고자.. |
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| 행동주의 이론(스키너와 반두라의 이론)을 사회복지실천에 적용할 시 그에 따른 유용성과 한계점
I. 스키너의 행동주의이론의 유용성과 한계점
사회복지실천현장에서는 다양한 사람들과 그들의 문제를 접하게 된다. 사회복지사는 왜 사람들이 이런 행동 또는 성격을 가지고 있는지, 그리고 그것을 변화시키기 위한 방법이 무엇인지를 끊임없이 고민한다. 스키너의 이론도 이러한 고민을 해결하는 데 기여.. |
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| 행동주의이론의 사회복지실천에의 적용(치료기법, 개입기법)
목차
행동주의이론의 사회복지실천에의 적용
I. 적응행동과 증상에 대한 관점
II. 치료목표
III. 치료자의 역할과 실무원칙
IV. 치료적 기법
1) 이완훈련
2) 체계적 둔감화
3) 격리, 과잉교정, 반응대가 및 혐오기법
4) 자기주장훈련
5) 자극변별훈련
V. 최근의 행동치료 및 상담
* 참고문헌
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세 번째 시간>> 변화, 행동, 그리고 마음
★적응이란 끊임없는 변화(개인의 변화와 환경의 변화)에 스스로를 맞추어 가능한 것.
★스트레스란 적응과정에서 겪게 되는 긴장과 불편
변화는 어쩔 수 없는 것이기 때문에 우리는 스트레스를 받을 수밖에 없는 존재.
좋은 일이건 좋지 못한 일이건 우리는 항상 스트레스를 받으며 산다.
★스트레스원의 분류
1) 압력 - 현재와는 다른 어떤 행동을 해야만 .. |
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| 성격의 개념과 기능
인간의 행동을 이해하는 가장 적합한 방법 중의 하나가 개인의 성격을 이해하는 것이다. 그러므로 성격에 관한 사회복지의 관심은 인간행동을 이해하기 위한 목적을 가진다고 볼 수 있다. 인간의 자아심리적 특성을 규명하는 성격이론은 인간이 패 그렇게 행동하는가에 관한 가설이나 통찰을 포함하고 있다. 인간이 어떤 개체이고, 어떻게 해서 그렇게 되었으며, 무엇 때문에 그렇고, .. |
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| 영유아 문제행동의 이해와 사례별 지도방안
Ⅰ. 서 론
문제행동이란 일상생활에 적응을 하지 못하거나 행동양식이 정상적 기준에서 벗어난 것을 일컫는다. 영유아기는 빠른 속도로 발달하기 때문에 발달 규준을 참조하지 않고는 영유아의 문제행동을 정확히 평가할 수 없다. 따라서 영유아의 연령에 따른 신체적지적 발달 그리고 성격과 사회성의 발달 양상을 정확히 아는 것은 영유아의 문제행동의 이해.. |
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| 신생아기 및 영아기 발달 특징에 대한 레포트
신생아기 및 영아기 발달 특징
목차
신생아기 및 영아기 발달 특징
#1/ 신생아기 발달
A. 신생아의 특징
I. 신체적 특징
II. 생리적 기능
B. 반사행동
I. 반사행동의 적응 가치
II. 반사행동 평가의 중요성
C. 신생아의 상태
I. 수면
II. 울음
III. 신생아의 행동 평가
IV. 학습 능력
#2/ 영아기 발달특징
... 이하 생략 |
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| 동물행동학이론(로렌츠의 각인이론, 보울비의 애착이론)
동물행동학이론은 다윈(Darwin)의 진화론에 근거하여 동물과 인간의 행동을 연구하며, 인간발달에 있어서 생물학적 역할을 강조한다. 그리하여 인간행동은 특정 맥락에서 발생하고, 적응적인 가치나 생존을 위한 가치를 가짐으로써 여러 문화권에서 공통적으로 나타나는 종 특유의(species-specific) 행동, 예를 들면 아기의 울음, 미소 같은 행동들.. |
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| 아동 문제행동의 이해 시 유의사항
아동은 부모나 형제, 친구 등의 다양한 인적 환경과의 상호작용, 다양한 놀잇감이나 사물 등의 물리적 환경과의 접촉을 통하여 지기'를 표현하고 발전시켜 나간다. 이런 환경과의 관계 속에서 아동의 행동이 사람들을 난처하게 만들거나 곤란한 상황을 만들게 되면 그 아이는 '문제 아동'으로 분류된다.
'문제 아동'에 대한 올바른 개념은 대개 '적응이나 발달에 있어 장.. |
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| 환경적응론적 리더십론의 비판적 연구
- ①미시적 관점에서의 환경적응론의 적용영역 -
이한검 *1)
[목차]
Ⅰ.서언(문제의 제기)
Ⅱ. 환경적응론의 적용영역
1. 환경적응론의 등장 2. 경영기능에서의 적용
3. 조직행동론에서의 적용 4. 소결론(종합)
Ⅲ. 환경적응론적 리더십론의 구분
1. 리더십론의 구분과 환경적응론적 리더십론
2. 환경적응론적 리더십론의 특성
3. 환경적응론적 리더십론의 구분
Ⅰ.. |
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