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(검색결과 약 4,303개 중 35페이지)
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| 우리나라에서의 학교의 공공성 및 교육부문 탈규제 관련 논쟁
1. 학교의 공공성 논쟁
신자유주의 교육정책의 기본 논쟁은 학교가 공공영역에 속해야 하느냐 사적영역에 속해야 하느냐 하는 것이다. 천세영은 공공영역의 재화, 즉 공공재가 존재하는가에 대해서 “반드시 그렇지 않거나, 아니면 불확실하다.”고 답한다. “종종 ‘공공재’는 국가와 정부관료를 위한 민간재로 둔갑되어 있는 경우가 흔하기 때문이 |
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| 근로청소년복지
목 차
Ⅰ. 서 론
1. 사례
Ⅱ. 본 론
1. 근로청소년 개념 및 특성
2. 청소년과 일에 대한 시각
3. 근로청소년의 현황
4. 근로청소년 복지사업의 의의
5. 근로청소년을 위한 복지여건
6. 우리나라 근로청소년 관련법과 정책
7. 외국의 청소년 고용 프로그램
8. 청소년 경제활동 참여 증진을 위한
생산적 복지의 과제(문제점 개선방안)
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
2
편의점, 알바생에 .. |
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| 3)수학-7. 분수 - 부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타내기
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 분수
교과서
수학 p.98-99 ( 2 /8 )차시
수익 p.110-111
학습형태
전체- 짝
수업모형
개념 형성 모형
학습주제
부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타내기
학습자료
교사]자석, PPT
학생]바둑돌
학습목표
부분의.. |
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| <혼전순결>
우리나라고교생들은 혼전 성관계에 대해 어떤 생각을하고 있을까 순결을 중요시할까 아니면즐기자는 쪽일까
한국에이즈연맹에서 조사한 자료(1996년)에 의하면남녀 고교생간에는 약간의 차이가 있다.남고생의 약 절반 가량은 '남녀 모두 순결을지켜야 한다'고 응답했고 '여자는 지켜야 한다'고대답한 경우가 16.9% 였다. 반면에 여고생응답자의 65%는 '남녀 모두 순결을 지켜야 한다'고 대답했고.. |
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| 칸트의 도덕철학
1. 칸트의 도덕철학 이해를 위한 기초설명
(1) 순수이성 비판
칸트는 먼저 우리 인식체계의 구조를 현상계와 본체계로 나눈다. 현상계는 인과법칙의 지배를 받는 시공간 안의 세계를 말하며 오성의 인식능력을 통해서 우리는 그것을 알 수 있다. 가령 들고 있던 볼펜을 떨어뜨렸을 때, 우리는 그 볼펜이 분명 아래로 떨어질 것이다고 예측을 하지 위로 올라 갈 것이라고 생각하지 않는다.. |
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| 헌책방 사업 계획서.
Ⅰ. 개 요
1. 사업의 목적
서울대 생 누구나 헌책 이라는 단어를 들으면 바로 우리 가 떠오르게 하는 것이 우리의 목표다. 우리는 서울대 생들이 각자의 서재에서 잠자고 있는 수업교재를 정말로 그것을 필요로 하는 사람들에게 물려주고 물려받는 아름다운 전통을 만들기를 원하며 그것이 많은 서울대 학생들에게 가치[Value]를 제공한다고 본다. 바로 이것이 우리가 하고자 하는 일.. |
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| 4)슬기로운생활-6. 우리집이 좋아요. - 여러가지 집의 외부 모습 비교하기
결재
지도교사
협력교사
(슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
여러 가지 집의 외부 모습을 비교할 수 있다.
활동1. 무리지어 보아요
활동2. 비교해 보아요
활동3. 나는 누구일까요
수 업 일
수업자
단 원
6. 우리집이 좋아요.
교과서
68~69쪽 2차시
학습형태
전체학습- 모둠학습- 전체학습
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| 인간은 어떻게 존재하는 것일까 어떻게 살아가고 있는가 더구나 정신적 및 심령적인 손상으로, 아니 더 직접적으로 육체적인 고통과 극한 상황 속에서 무엇이 인간에게 삶에 대한 추구를 일으켜 생을 유지하게 하는가 우리는 흔히 어떤 극한 상황을 극복한 사람들의 이야기를 듣고 또 견디기 힘든 정신적, 육체적 충격을 극복하고 새로운 삶을 개척하는 사람들을 본다. 무엇이 그들을 그렇게 했을까 이와같.. |
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| 소크라테스1)1) 그리스의 철학자. Socrates (470-399 B.C.).
는 일부 사람들에게 미움을 받아 고발당했다. 그는 왜 미움을 받았을까 이에 대한 이야기를 짧게 적어보겠다. 먼저 말해두자면 소크라테스가 미움을 받은 이유를 본인은 끈질기게 캐물음을 추구했기 때문이라 하였다. 여기서 또 소크라테스가 왜 끈질기게 캐물었을까 하는 답은 델포이의 무녀가 소크라테스보다 더 지혜로운 사람은 없다고 하였기.. |
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| 답 사
어느 새 추위가 지나가고 땅에서 새싹이 돋아나며 아지랑이 아른거리는 이른 봄날, 몸도 마음도 어렸던 저희들이 부모님 손에 이끌려 교문을 들어서던 때가 엊그제 같은데, 벌써 6년이라는 세월이 흘러 이 자리에서 졸업생이라는 이름으로 후배들의 송사를 들으니, 여섯 해 동안 쌓인 추억이 이별을 고하는 저희들의 마음을 더욱 아쉽게 합니다.
1학년 아이의 눈에 운동장은 어찌나 넓어 보였.. |
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| 이 자료는 프뢰벨의 유아교육 철학과 놀이이론을 분석한 A+ 레포트이다.
I. 서론
II. 본론
1. 프뢰벨의 교육사상의 특징
2. 프뢰벨 유아교육이론의 사상
(1) 놀이 이론
1) 자기 활동의 원리
2) 놀이의 중요성
3) 놀이의 상징적 의미
(2) 프뢰벨의 유아관
III. 결론
<참고 자료>
I. 서론
‘유아를 보고 관찰하라. 거기에 바로 답이 있을 것이다’(Frӧbel, 1826).
프뢰벨은 그의 첫 저.. |
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생태적 교육학의 철학적 기초
인성교육, 전인교육을 부르짖는 교육학자들은 중요한 점을 간과하고 있다. 그것은 이렇다. 지금 교육학이 이론과 실천을 위해 사용하고 있는 개념들은, 사회라고 하는 구조에서 개인이 떠맡고 있는 기능이라는 측면에서 인간을 보는 일정한 인간학에 기초하고 있다. 그러므로 중요한 것은 한 개인의 내면성이 어떤 상태에 있는가 하는 것이 아니라 그가 사회라는 구조를 유.. |
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| 집단 프로그램의 내용(시간관리교육, 자기주장훈련)에 대한 레포트 자료.
집단 프로그램의 내용(시간관리교육, 자기주장훈련)
집단 구성원들의 문제와 욕구가 천차만별인 만큼 집단 프로그램도 다양화되어 있으나, 여기에서는 간단히 시간관리교육. 자기주장훈련 프로그램을 살펴봄으로써 집단 프로그램의 일반적 구성 양상이 어떤지 알아보도록 한다.
I. 시간관리교육
시간관리를 잘하는 사람은 주요한 .. |
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| 방금 제글이 삭제 된건가요 혹시 몰라 다시함 올립니다.
컴이 이상한건가
게시판 글 1번 부터 쭈~~욱다 모아논 자료입니다.
중복된건 거의 삭제하였습니다. 한번 정리하시기에 좋을것 같네요
매번 도움만 받다가 이렇게 글 정리한거 올립니다.
주인장 자료와 비교하면서 보시고요 게시판 글도 참고 하십시요..
의견이 분분해서 확실히는 모릅니다.
그럼. 수거.. 홧팅.
29일날 전자 셤 보고 후기 올리져..^^.. |
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| 이 자료는 경기도 중등임용 면접 기출문제 160문제와 답변을 정리한 자료입니다. 제가 2006년도 시험을 쳤기 때문에 대게 95-2006년도까지의 경기도 임용 2차 면접 문제 위주로 되어 있습니다. (물론 타지역 면접시험 문제도 거의 유사하기 때문에 도움이 되실 것입니다.)
면접시험의 성격상 문제에 대해서 1-2가지 정도만 대답하는 것 보다 3-4가지 정도의 의견이나 설명을 하라는 요구가 많기 때문에 (.. |
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