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(검색결과 약 50,842개 중 35페이지)
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| 주제 : Adler(아들러)의 인간관 및 성격발달에 대해 서술하시오.
* 아들러는 인간을 그 자신의 현상학적인 장내에서 가공적 목표를 향해 움직이는 창조적이고, 책임이 있으며, ‘형성되어 가는’ 총체적인 존재로 본다. 다시 말해 인간은 유전이나 환경적 영향에 의해 어쩔 수없이 행동하는 것이 아니라 자신이 선택한 인생목표 즉, 완성을 추구하기 위해 자신의 행동과 운명을 자유롭고 의식적으로 선택하여.. |
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| 프로이드의 정신분석이론
1. 인간관
수동적 인간 인간의 행동은 무의식적인 성적 본능과 공격적 본능에 의해 결정된다.
결정론적 인간 인간의 기본적 성격구조는 초기 아동기 특히 만 5세 이전의 경험에 의해 결정된다.
투쟁적 인간 인간은 자신의 행복을 극대화하기 위하여 사회와 지속적으로 대항한다.
2. 기본개념
정신에너지(본능 : instinct) 신체구조의 긴장상태에 의해 유발되는 정신적 표상. 즉,.. |
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| 프로이드의 정신분석이론(심리성적 발달이론), 에릭슨의 심리사회이론에 대한 레포트
프로이드의 정신분석이론(심리성적 발달이론), 에릭슨의 심리사회이론
목차
프로이드와 에릭슨의 이론
A. 프로이드의 이론
I. 인간관과 기본관점
1. 인간관
2. 인간과 환경
3. 정신결정론
4. 심리적 건강
II. 주요개념
1. 지형학적 모델
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
2. 구조적 모델
1) 원초아
2) .. |
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| 사회복지 행정가가 갖추어야 할 가장 중요한 지식에 대해 생각해보시오
지식이란 사실로 간주하는 진실일 가능성이 매우 높은 현실에 대한 인지적, 정신적 내용을 말하는데 인간에 관한 지식이나 절대적인 지식은 없으며 예외성이 강하다.
사회복지실천은 심리학, 사회학에서 도출되었으며 인본주의적 요소, 신념작용 등으로 인해 거부하는 태도도 있으나 전문화가 됨에 따라 사회복지실천 자체에 지식기반.. |
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| 정신분석이론과 사례분석(프로이드 이론으로 유영철바라보기) 발표용 PPT 파워포인트입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
1. 서론
1)인간관
2)기본가정
2. 본론
1)주요개념
2)심리성적 발달단계
3. 결론
1)사회복지실천에 대한 적용
2)사례관리
………
(프로이드이론으로 유영철바.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1.프로이트의 정신 분석이론
1) 정신분석이론의 인간관
2) 정신분석이론의 기본 가정
3) 정신분석이론의 주요 개념
4) 인간의 심리성적 발달 단계
5) 치료법
1.프로이트의 정신 분석이론
정신분석이론의 인간관
-프로이트는 인간을 합리적 존재로 간주하던 당시의 분위기와는 달리 인간을 의식의 영역 밖에 존재하는 비합리적이고 통.. |
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| [독후감] 구토를 읽고(모더니즘의 특징 - 장폴 사르트르의 구토를 중심으로)
1. 작가 소개
현대 프랑스의 유명한 실존 철학자소설가극작가평론가. 1905년 파리에서 출생. 아버지는 일찍 세상을 떠나고 어머니 슬하에서 자랐다. 1925년 에콜 노르말에서 공부하고 철학과를 수석으로 졸업하여 같은 해 교수 자격을 얻었다.
사르트르는 1936년 최초의 철학 논문 [자아의 초월성]과 철학책 《상상력》을 연이.. |
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제1장 깨침의 장
1.깨달음의 종교
불교의 근본인 깨친다는 것은 일체 만법의 본원 그자체를 바로 안다는 것을 말한다.
불교는 다른 종교처럼 신의 계시등을 통해서 이룩된 것이 아니라 부처님이 스스로 선정을 닦아 이룩하셨다. 불교가 다른 여타의 종교와 다른 것도 바로 여기에 그 이유가 있다고 하겠다.
불법이란 바로 깨쳐야 하는 것이니 이체 밤법의 법성.자성을 깨쳐야 하는데 그것은 언어문자.. |
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| 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
◇ 목 차 ◇
1. 교육관의 유형
2. 주입식 교육관과 시사점
3. 성장식 교육관과 시사점
1) 자연주의적 교육관
2) 진보주의적 교육관
3) 실존주의적 교육관
1. 교육관의 유형
인간관과 사회관, 세계관과 같은 가치관에 따라 결정되는 교육관은 각 시대나 사회에 따라 다.. |
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| 아들러의 개인심리학에서의 인간관
개인은 나누어질 수 없는 전체로서 사회 내에서 자신이 설정한 목표를 달성하기 위해 끊임없이 노력한다. 인간에 대한 이러한 기본적 전제를 가지고 아들러(Adler, 1870-1937)는 개인심리학(Individual Psychology)을 개발하였다. 그는 인간을 목적론적 존재로서 보았으며 인간으로서 누구나 느끼는 열등감을 극복하여 자기완성을 이를 것을 강조하였다. 아들러의 생애 .. |
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| [프로이드의 정신분석이론] 정신분석이론의 특징과 인간관, 지형학적 모형, 구조적 모형(프로이드의 성격구조), 자아방어기제, 심리성적발달단계, 정신분석치료기법, 프로이드이론이 사회복지실천에 미친 영향에 대한 레포트
[프로이드의 정신분석이론] 정신분석이론의 특징과 인간관, 지형학적 모형, 구조적 모형(프로이드의 성격구조), 자아방어기제, 심리성적발달단계, 정신분석치료기법, 프로이드이론이.. |
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| 인간행동과 사회환경 A형 (유아교육, 교육학과) 매슬로우 이론과 로저스 이론을 비교하고 이론적 공통점과 상이점을 밝히시오
차
서론
본론
1, Maslow의 생애와 사상
2, 욕구위계이론의 주요 개념
1) 인간욕구의 위계
2) Maslow의 욕구단계의 특징
3) 자아실현인의 특성
3, 칼 로저스(Carl Rogers)의 생애와 사상
4, 인간중심이론 (현상학적 인본주의)의 인간관
5, 개요 및 주요 .. |
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| 매슬로우의 욕구위계이론과 로저스의 인간중심치료이론을 설명하고 인본주의 이론과 사회복지실천과의 연계성 및 인본주의에 대한 학습자의 평가를 서술하시오에 대한 레포트
매슬로우의 욕구위계이론과 로저스의 인간중심치료이론을 설명하고 인본주의 이론과 사회복지실천과의 연계성 및 인본주의에 대한 학습자의 평가를 서술하시오
목차
매슬로우의 욕구위계이론과 로저스의 인간중심치료이론을 .. |
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| [브레이스웨이트이론] 재통합적 수치심이론
목차
재통합적 수치심이론
Ⅰ. 공동체특성
Ⅱ. 재통합적 수치심
Ⅲ. 상호의존성
Ⅳ. 재범방지기제
Ⅴ. 가족회합과의 연관성
재통합적 수치심이론
브레이스웨이트는 기존의 범죄학이론이 가지는 문제점들에 주목하여 1989년에 "범죄, 수치심, 재통합"이라는 책에서 자신의 이론을 발표하였다.
브레이스웨이트의 이론과 기존 이론과의 가장 근본적인 차이.. |
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| 인간중심 상담이론(모델)
인간중심 상담의 창시자는 Carl Rogers이다. 그는 지지하고 존중하고 진심으로 믿어 주는 환경에서 모든 개인의 가능성이 번성할 수 있다는 사실을 절대적으로 신뢰하였다.
인간중심적 상담에서는 인간은 존경과 신뢰의 분위기 속에서 긍정적이고 건설적인 방향으로 발달하려는 경향을 가지고 있고, 자신의 잠재력을 실현하게 하는 성장촉진적 분위기 속에서 상담자는 내담자에 대.. |
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