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 [청소년기 발달특성 및 발달과업] 청소년기 신체발달, 심리적 발달, 사회적 발달의 특징, 청소년기 발달과제 ( 13Pages )
[청소년기 발달특성 및 발달과업] 청소년기 신체발달, 심리적 발달, 사회적 발달의 특징, 청소년기 발달과제에 대한 레포트 자료입니다. [청소년기 발달특성 및 발달과업] 청소년기 신체발달, 심리적 발달, 사회적 발달의 특징, 청소년기 발달과제 목차 청소년기 발달특성 및 발달과업 I. 신체적 발달 II. 심리적 발달 1. 정서발달 2. 인지발달 III. 사회적 발달 1. 가족관계의 변화 2. 청소년과..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [인간행동과사회환경] 생애주기에 따른 인간의 성장과 발달[청소년기] ( 5Pages )
생애주기에 따른 인간의 성장과 발달(청소년기) - 아동기로부터 성인기로 전환하는 과도기 (13~ 23세) - 청소년 전기: 급속한 신체 변화, 인지적 발달 - 청소년 후기 : 자아정체감 확립, 성인생활 준비를 위한 과제 집중 - 주변인, 중간인   1. 청소년 전기 1) 개념 - 13~18세까지의 시기, 사춘기 2) 청소년 전기의 특징 (1) 신체적 측면 - 성적 성숙은 일차성징과 이차성징으로 나누어진다. ① 여자 청소년..
리포트 > 교육학 |
 사회복지실천과 정신역동모델(기본개념, 개입목표, 개입과정, 개입기법) ( 6Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. ★PPT 프레젠테이션 발표용과 한글 보고서 둘 다 올렸습니다. 같은 이름으로 검색하세요★ 1. 개요와 기본개념 1) 개 요 2) 기본개념 3) 방어기제 4) 성격발달단계 2. 개입의 목표와 과정 1) 개입목표 2) 개입과정 3. 개입기법 1) 자유연상과 저항의 분석 2) 꿈의 분석 3) 전이의 분석 4) 해석 5) 직면 6) 훈습 *정신역동(psychodnami..
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사회복지실천, 정신역동모델, 개입기법, 개입목표
 1. 자기존중감은 무엇인지 다른 학자의 의견을 제시하고 자신이 생각하는 자기존중감을 정의하여 기술해주세요. 2. 자기존중감, 자기효능감의 차이는 무엇인지 기술해주세요. ( 5Pages )
자기존중감은 청소년자아정체감에도 영향을 미치며, 적응과 부적응, 건강하고 안정된 사람으로서의 성장, 심리정서적 문제와도 밀접한 관련이 있습니다. <방법> 1) 자기존중감은 무엇인지 다른 학자의 의견을 제시하고 자신이 생각하는 자기존중감을 정의하여 기술해주세요. 2) 자기존중감, 자기효능감의 차이는 무엇인지 기술해주세요. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 자기존중감 1) 역사와 기본개념 2) 종류 3) ..
리포트 > 사회과학 |
방송통신대학교, 청소년심리 및 상담, 자기존중감, 자기효능감
 성격발달 이론에 대해 ( 5Pages )
목차 1. Erikson의 생애 2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 3. 프로이드와 에릭슨 이론의 비교 1. Erikson의 생애 Erikson 독일의 프랑크푸르트에서 l902년에 태어났다. 실재로 그의 부 모는 덴마크 사람들이었으나, 에릭슨이 출생하기 전 부모가 별거한 몇 달 동안 그의 어머니는, 친구들이 있는 프랑크푸르트에 와서 있다가 아 기를 낳았다. 얼마후 아버지가 사망하자 어머니는 그곳에서 혼자 에릭슨 을..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 [사회학 연구논문]학업성적과 청소년 비행 ( 21Pages )
학업성적과 청소년 비행 1) 목차 1. 서론 2. 학업성적과 비행과의 관계 3. 분석모형, 자료 및 주요변인의 측정방법 4. 분석 및 논의 5. 요약 및 결론 참고문헌 [요약] 학교유형 및 학업성적과 비행과의 관계를 한국청소년정책연구원의 한국청소년 중2 4차년도 패널자료를 이용하여 분석해본 결과, 학업성적 및 학교유형은 독자적으로 비행에 영향을 미치나 학교유형별로 보면 실업고 학생들이 인문고 ..
논문 > 교육학분야 |
 [청소년지도집단역동] 청소년지도 집단역동론(집단과 집단과정, 집단구조와 집단기능, 집단과 집단역동) ( 13Pages )
[청소년지도집단역동] 청소년지도 집단역동론(집단과 집단과정, 집단구조와 집단기능, 집단과 집단역동) 목차 청소년지도 집단역동론 I. 집단과 집단과정 1. 집단의 개념 2. 집단과정과 청소년지도 II. 집단구조와 집단기능 1. 집단구조 2. 집단기능 III. 집단과 집단역동 1. 집단역동의 개념 2. 집단역동의 탄생배경 3. 집단역동의 내용 4. 집단역동의 특징 5. 집단역동의 기본문제와 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 에릭슨의 심리사회이론에 대하여 설명 및 발표하시오 ( 3Pages )
과제 - 에릭슨의 심리사회이론에 대하여 설명 및 발표하시오. 한글 - 레포트자료 파워포인트 - 발표용자료(슬라이드 겹침이 없어 배포용 자료로 좋습니다) 에릭슨의 생애 심리사회적 발달 단계 - 1단계 : 불신 vs 신뢰 - 2단계 : 수치감 vs 자율성 - 3단계 : 죄책감 vs 주도성 - 4단계 : 열등감 vs 근면성 - 5단계 : 청제감 혼미 vs 정체성 - 6단계 : 고립감 vs 친밀성 - 7..
리포트 > 사회과학 |
에릭슨, 심리사회이론, 심리사회 발달 단계
 [전생애발달] 인간발달이론(심리성적 발달이론, 심리사회적 발달이론, 인지적 발달이론) ( 8Pages )
[전생애발달] 인간발달이론(심리성적 발달이론, 심리사회적 발달이론, 인지적 발달이론)에 대한 레포트 자료. [전생애발달] 인간발달이론(심리성적 발달이론, 심리사회적 발달이론, 인지적 발달이론) CONTENT [전생애발달] 인간발달이론 I. 심리성적 발달이론 1. 구강기 2. 항문기 3. 남근기 4. 잠복기 5. 성기기 II. 심리사회적 발달이론 1. 신뢰감 대 불신감(0~1세) 2. 자율성 대 수치심(1~3세..
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개념, 정의, 특징, 과제
 에릭슨의 심리사회적 발달과정을 단계별로 정리하고 어떤 단계에서 자신이 어떤 심리적 위기를 경험하였는지 기술하시오 ( 4Pages )
에릭슨의 심리사회적 발달 과정을 단계별로 정리하고 어떤 단계에서 자신이 어떤 심리적 위기를 경험하였는지 기술하시오. 에릭슨의 심리사회적 발달 과정을 단계별로 정리 에릭슨의 심리사회적 발달 과정을 단계별로 정리하면 아래와 같다. 정체성 대혼돈 단계에서 심리적 위기를 경험한 것 같다. 정체성 대혼돈 단계는 청소년기에 해당하는 단계이며 이 단계에서 청소년은 자신의 정체성을 확립하고, 사회..
리포트 > 사회과학 |
단계, 사회, 발달, , 정체, 시기, 심리, , 에릭슨, 위기, 갖다, 확립, 어떻다, 인생, , 경험, 관계, 대한, 청소년기, 해결
 여가활동프로그램이 자폐성 장애학생의 사회적 상호작용에 미치는 영향 ( 5Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1. 요약 1) 장애학생교육과 여가 2) 자폐성 장애학생의 사회성 3) 자폐성 장애학생의 여가활동 프로그램에 대하여 4) 여가활동 프로그램 내용체계 5) 연구결과 2. 내 ..
리포트 > 교육학 |
장애학생교육과 여가, 자폐성장애학생의 사회성, 자폐성장애학생의 여가활동 프로그램
 가정의 의미와 기능) 가정환경과 가정의 기능 및 청소년의 가정환경, 청소년 발달에 영향을 미치는 가정환경 요소, 청소년기의 가족 갈등 ( 12Pages )
가정의 의미와 기능) 가정환경과 가정의 기능 및 청소년의 가정환경, 청소년 발달에 영향을 미치는 가정환경 요소, 청소년기의 가족 갈등 목차 * 가정의 의미와 기능 Ⅰ. 가정환경과 가정의 기능 1. 사회화의 기능 2. 신뢰감과 안정감 형성 3. 애착관계 형성 Ⅱ. 청소년의 가정환경 1. 자아정체감의 확립 2. 성에 대한 태도 확립 Ⅲ. 청소년 발달에 영향을 미치는 가정환경 요소 1. 가정의 구조적 환..
리포트 > 생활/환경 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [아동발달] 에릭슨의 심리 사회적이론 중 출생부터 6세까지의 발달 단계를 설명하고, 발달단계를 근거로 각 시기의 심리사회적으로 긍정적인 아이로 자라기 위한 부모의 ( 4Pages )
에릭슨의 심리 사회적이론 중 출생부터 6세까지의 발달 단계를 설명하고, 발달단계를 근거로 각 시기의 심리사회적으로 긍정적인 아이로 자라기 위한 부모의 양육방법과 놀이 방법의 예를 제시 하시오. 주제 : 목 차 I 서론 II 본론 1. 에릭슨의 심리사회적 발달 단계(6세까지) 2. 긍정적인 아이로 자라기 위한 부모 양육방법과 놀이방법 III. 결론 참고문헌 I 서론 에릭슨은 아동발달을 사회적 맥락을 ..
리포트 > 교육학 |
 정신역동모델(정신분석이론, 심리사회이론, 분석심리이론, 개인심리이론, 치료사례, 사례극대본) 보고서 ( 26Pages )
정신역동모델이론 및 치료사례,사례극대본 레포트 (사회복지실천기술론) -주요내용- Ⅴ. 관련 사례 < 사례 1 > 경계선장애 환자의 치료 X부인은 두 번 이혼한 적이 있는 53세의 백인으로, 만성적인 알코올 중독 환자이며 정신분열증 진단으로 반복적으로 ≫치료과정 그녀는 초기 아동기와 잠복기에 손과 얼굴로 어머니의 생식기를 만졌던 경험을 기억하였고, < 사례 2 > 자아방어 사례 K씨(예, 32)는 ..
리포트 > 사회과학 |
정신역동모델, 정신역동모델치료, 정신역동모델치료사례, 정신역동모델대본극, 정신역동모델상담사례, 사회복지실천기술론, 사회복지
 아사지오리의 생애와 정신종합이론(정신통합이론) ( 3Pages )
아사지오리의 생애와 정신종합이론(정신통합이론) 1. 정신종합이론의 개관 매슬로우(Maslow)는 "오늘날의 심리학은 사분오열로 분열되어 있고, 실제로는 셋이서로 연계가 없는 과학 또는 과학자 집단으로 분열되어 있다. 제1은 행동주의적 ․ 기계론적 ․ 실증주의적 집단이고 제2는 프로이드와 정신분석으로부터의 심리학자 집단이고, 제3은 인본주의심리학 포는 제3세력의 심리학이다. 나는 프로이드주의..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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