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| 「서양 중세 문명」을 읽고
이 책에서 저자는 한 사회의 독창성과 움직임과 변화를 이해하는데 필요한 것들을 설명하고 사회의 발전에 대한 구조적 연구와 설명을 뒤따라 기술했다. 우선적으로 중세사회를 시대 순서에 따라 역사적 사건들을 중심으로 포괄적으로 다룬 뒤에, 중세사회의 생활상과 중세 사람들의 종교와 시대적인 장소와 그 시대의 소외된 계층 등 세부적인 모습을 보여주었다. 즉, 철학자들.. |
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현실과 실천 철학/사상 커리 1
‘굴뚝과 철학 청소부’
‘청소와 굴뚝 철학부’
‘굴뚝과 청소 철학부’
‘청소와 철학 굴뚝부’
‘철학과 청소 굴뚝부’
- 이진경 죽이기
from Descartes to Hegel
차례
근대 철학의 태동
합리론
▷데카르트
경험론
▷베이컨
▷로크
▷버클리
▷흄
관념론
▷칸트
▷헤겔
현실과 실천 철학/사상 커리 1
‘굴뚝과 철학 청소부’
‘청소와 굴뚝 철학부’
‘굴뚝과 청소 철학부’
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| 평생을 배위에서 살다간 천재음악가의 이야기를 그린 영화 피아니스트의 전설을 보고나서 작성한 감상문입니다. 영화의 감상평과 함께 줄거리를 요약하였으며 정말 정성껏 작성한 글입니다. 제가 감명깊게 본 영화인 만큼 심혈을 기울여 썼던 레포트이며 평가에서도 좋은 점수를 맞았던 레포트입니다 믿고 구매하셔도 됩니다^^
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 나인틴 헌드레드
Ⅱ-Ⅱ. 배에서 나고 자란 청년
Ⅱ-Ⅲ. 불꽃 |
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| 리더십의 요소로써의 용기
1. 행동하는 용기
사실 용기는 누구나 갖고 있는 귀중한 덕목으로 우리가 생각하는 것 이상으로 실생활에서 자주 발휘된다. 자신은 그렇게 부르지 않지만 필요할 때면 발휘되는 것이 용기이다. 하지만 리더십 문헌에서는 용기에 대해 거의 다루고 있지 않다. 다시 말해서 리더는 용기가 있어야 함을 강조하면서도 리더에게 있어서 그것이 무엇을 의미하는지에 대해서는 거의 언.. |
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| 아들러의 ‘파이데아 교육혁신안’ 요약 및 감상
이 책의 저자인 아들러는 대표적인 항존주의 교육철학자이다. 항존주의라는 말은 교육의 중요한 원리는 변하지 않고 주기적으로 재생하는 것이라는 주장에서 나온 말로, 교육목적이 시대에 따라 변하지 않는다는 뜻에서 영원주의 라고도 불려진다. 항존주의는 진보주의에 가장 대립적인 입장에 있는 교육사조로서, 현대 교육의 과학지상주의, 세속주의, 물질.. |
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| 결혼과 동거에 대한 생각
결혼에 대한 생각은 사람마다, 다르게 나타나는데, 그럼 세계의 유명한 사람들은 어떻게 결혼을 보았는지 살펴보자.프랑스의 철학자 몽테뉴(Michel de Montaigne)는 ‘결혼’을 ‘새장’과 비유하여 이렇게 말했다.
Marriage is like a cage, one sees the birds outside desperate to get in, and those inside desperate to get out.
또 소크라테스는 다음과 같이 말했다.
결.. |
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| 새벽을 깨우리로다
책을 읽으면서 내가 모태신앙에서 지금까지의 영적 생활 속에서 남몰래 가졌던 질문들을 이 책의 저자인 김진홍 목사님도 하셨다는 것에 내심 반가웠다. 내가 가진 물음들은 정말 나만의 비밀스러운 것이었다. 절대 신앙인으로서의 기독교인이 감히 의심할 수 없는 진리들에 나 스스로 물음을 가졌었고 누구에게도 말할 수 없었기에 그 해답을 스스로 찾아내는데도 많은 시간이 걸렸다... |
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| 헤르만 헤세 作「지와 사랑」을 읽고.
헤르만 헤세 作「지와 사랑」은 헤세의 말년 작품으로, 헤세 자신의 자전적 소설이면서도 헤세의 내면 속의 갈등과 갈등 속에서도 헤세가 추구하는 상이 잘 나타난 작품이다.
나는 이 작품을 통해 우리의 삶은 체험에서 형성되는가. 아니면 정신의 성숙에서 형성되는가를 알아보고자 했다.
이야기는 마울브론 이라는 수도원에서 시작된다. 아들이 모범적인 신앙.. |
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| 국가란 무엇인가 핵심내용 요약 / 가장 기억에 남는 내용과 나의의견 / 내가 생각하는 국가란 / 국가란 무엇인가 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감입니다.
저렴한가격의 허술한 독후감 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 독후감 받아서 시간아끼시고 점수 잘 받으시길 바랍니다
1. 국가란 무엇인가 책소개
2. 핵심내용 요약
3. 가장 기억에 남는 내용과 나의의견
4. 홉스의 국가이론에 대.. |
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| 니체의 차라투스트라는 이렇게 말했다 줄거리 요약과 가장 인상깊었던 내용 및 니체의 차라투스트라는 이렇게 말했다 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
서울소재 명문대에서 독서와작문 교양수업 과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
1. 니체의 차라투스트라는 이렇게 말했다 책소개
2. 줄거리 .. |
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| 스콜라철학
13세기 대학이란 것이 설립되고, 유럽은 이제야 제대로 학문을 할 만한 여건을 갖게되었다. 그리고 그 대학의 중심이 바로 지금의 프랑스 파리 이다. 사실 이미 이슬람은 여러 분과학문으로 나누어진 고등 교육 기관을 가지고 있었지만 말이다. 즉 그들은 이미 대학을 가지고 있었던 것이다. 그러나 유럽은 그들보다 조금 늦게 대학을 시작한다. 이렇게 대학이 성립되고, 학문의 터전이 마련되.. |
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| 니체의 차라투스트라는 이렇게 말했다 챕터별 내용요약과 핵심주제 분석 / 니체의 차라투스트라는 이렇게 말했다 이 책을 읽고 배우고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
타 판매 독후감과 중복되는 부분 없기 때문에 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다.
1. 차라투스트라는 이렇게 말했다 소개
2. 책 핵심주제
3. 챕터별 내용요약
4. 니체가 바라본 인간의 욕망
5. 가장 기억.. |
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| 방통대 교수님이 좋아하시는 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 질문과 무관한 답변으로 양만 많이 채워 정해진 분량을 초과하는 리포트는 오히려 좋은 점수를 받기 어렵습니다. 따라서 바쁜 교수님께서 불필요한 내용으로 도배된 리포트를 읽는 수고를 덜어드릴 수 있도록 교수님의 질문 의도에 맞게 핵심적인 내용으로 정해진 분량에 따라 답변을 채.. |
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| 세계관광의 발전과정(세계관광역사)
목차
세계관광의 발전과정
Ⅰ. 고대 및 중세관광: 여행의 시대
Ⅱ. 근대의 관광: 관광의 시대
Ⅲ. 현대의 관광: 대중관광의 시대
Ⅳ. 신관광의 시대
세계관광의 발전과정
1. 고대 및 중세관광: 여행의 시대
고대 그리스, 로마시대의 경우 고대 올림픽 경기대회를 중심으로 한 여행행위나 신전참배 등의 종교 활동을 위 한 여행이 주류였었다. 그리스관광은 체육.. |
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| 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 동물과 비교해서 본 인간
1. 인간의 동물성에 대하여
2. 생각하는 인간, 공작하는 인간
3. 유희 : 생리외적 욕구의 추구
4. 사회와 문화
Ⅲ. 현대 심리학의 인간관
1. 행동주의의 인간관
2. 정신분석학의 인간관
3. 인본주의의 인간관
4. 관점의 절충
Ⅳ. 인간의 존엄성에 대하여
1. 인간에 대한 가치판단
2. 인간 존엄성의 근거 : 리성
3. 누구나 존엄한가
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 참.. |
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