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(검색결과 약 3,247개 중 36페이지)
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| 황순원 소설 독짓는 늙은이 감상
황순원의 단편 소설 독짓는 늙은이는 어느 산골의 가을을 배경으로 현대 사회에서 파괴되어 가는 한국의 전통적 인간상을 제시함과 동시에 투철한 예술 정신의 표현한 작품이다. 또한 이 작품에는 인간의 본연적인 삶의 집착과 한국의 전통적 인간상이 제시되었다는 느낌도 받는다.
이 소설은 간결한 문체가 주를 이루며, 대화에 의한 장면 제시가 거의 없이 서술자가 직.. |
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| 행동언어의 중요성
1. 무언의 의사소통
의미는 말에 있는 것이 아니라 그 사람에게 있다. 진정한 의도를 숨기려면 행동으로 보여주는 것보다는 말을 바꾸는 것이 훨씬 쉽다. 그러나 말로 자신의 목적을 숨길 수는 있어도, 무의식적인 신체 반응까지 바꿀 수는 없다. 사소한 몸짓 하나는 그 자체만으로는 의미가 없다. 상대방이 풍기는 인상과 그가 한말을 조합해야만 그의 의도를 정확하게 읽을 수 있.. |
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| 가상적 자신감이라는 현상에 대한 개괄적 논의
목차
1. 들어가며
2. 감정의 변화
3. 타인경시풍조
4. 가상적 자신감
1. 들어가며
이 글은 하야미즈 도시히코가 주장한 가상적 유능감1)1) 하야미즈 도시하코의 ‘그들은 왜 남을 무시하는가’에서 가상적 유능감으로 소개되었던 것으로 보다 한글에 적합한 가상적 자신감으로 순화하였다.
을 다루고 있다. 그의 책을 읽어보고 한국사회의 많은 부분에서.. |
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| 제목:4월 혁명의 다면적 고찰과 시대사적 평가
과 목 명 : 한 국 사
담 당 교 수 : 김 정 미
제 출 일 : 1999년 5월 28일
경북대학교 문헌정보학과 2학년
학 번 : 9527001
성 명 : 강 동 식
Ⅰ. 서론 - 4.19 혁명 고찰의 의미
Ⅱ. 4월혁명의 역사적 배경 - 1950년대 한국사회의 구조적 모순
1. 이승만 정권과 독재정부
(1) 이승만 정권의 구조와 성격
(2) 독재정부의 수립
2. 미국.. |
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| Ⅰ. 서론
- 학교 폭력과 비정상적 행동
Ⅱ. 본론
- 정신질환 별 학교 폭력
가. ADHD와 학교폭력
나. 품행장애와 청소년 범죄
다. 충동조절장애와 학교폭력
라. 게임 중독과 인터넷 중독
마. 청소년 우울증
바. 청소년 자살
Ⅲ. 결론
- 학교폭력 대처 및 지도방법
가. 피해 학생 대처 및 지도법
나. 가해 학생 대처 및 지도법
다. 방관 학생 대처 및 지도법
※ 참고 문헌
학교폭력과 집단 따돌림.. |
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| 발표조: 2조
집단 역학 - 대치와 격화
발표주제:갈등의원인과진행단계
갈등의 정의:
1)개인적 수준-서로 대립되는 두 개 이상의 욕구가 동시
에 만족될 수 없는 심리적 상태.(개인 내면적 갈등)
2)집단내 수준-한 명 또는 그 이상의 집단 성원의 행동
과 신념이 한 명 또는 그 이상의 다른 집단 성원에게
수용되지 않거나 저항을 받는 것.
(행동주체간의 대립적 혹은 적대적인 상호작.. |
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| 남·북한 청소년 교류 방안 연구
[목차]
I. 서론
1. 연구의 동기
2. 문제 제기
II. 본론
1. 남북한 청소년 교류 현황
2. 남북한 청소년 교류 문제점
(1) 남북한의 이질화 현상 심각한 수준
(2) 북한 체제의 특성
(3) ‘통일’, ‘북한’에 관심 없는 남한 청소년
3. 청소년 교류가 나아가야할 방향
(1) 남북한 청소년의 ‘동질성’ 강화하자
(2) 북한 주장에 더 이상 휘둘려서는 안 된다 (3) 학교 통일.. |
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| 1.글머리
마당깊은집은 김원일의 자전적인 요소가 많이 들어간 소설이라 한다. 어디서부터가 사실이고 어디가 소설적인 요소인지를 가려낼순 없지만, 그의 삶에 있어서 많은 의미와 가치를 갖게 했던 힘들고 소중했던 시절의 이야기임에는 분명하다. 6.25라는 당시의 처절한 전쟁이후 우리네 어른들이 겪었고 겪어야만 했던 삶에 대한 지독한 전쟁과 그로인해 생기는 좌절과 기쁨, 슬픔, 분노, 애환이 여기.. |
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| 인간중심상담 이론에 대해 설명하고 치료 촉진적 상담자의 역할에 대해서 논하시오에 대한 레포트 자료.
인간중심상담 이론에 대해 설명하고 치료 촉진적 상담자의 역할에 대해서 논하시오
Rogers의 인간중심의 이론은 부적응 행동이 어떻게 발생하는지에 관심을 기울이기보다는 내담자를 어떻게 도울 것인가에 초점을 두었다 Rogers는 임상적 경험을 통해 인간은 잠재적 자원을 가진 존재로서 자기 방향성.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 제 2장
1. 페미니스트 이론
2. 비판적 인종이론
Ⅱ. 제 3장
1. 질적 연구가 필요한 때
2. 질적 연구에서 윤리적 이슈
Ⅲ. 제 4장
Ⅳ. 제 8, 9장
Ι. 제 2장
1. 페미니스트 이론
근 6~7년 동안 우리나라의 가장 많은 사.. |
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철학적인간학,인간과동물,인간구조,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 28Pages ) |
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| 인간과 동물
인간과 동물
인간이 자연과 다른 어떤 것, 즉 도구를 가지지 못했을 때 진정한 인간이라고 할 수 있겠는가
인간과 동물의 공통점과 차이점은 무엇이며 어떤 점이 인간을 동물과 구분 짓게 하는가
인간과 동물의 사전적 정의
인간 [人間, human being]
- 동물의 일원
- 고도의 지능을 소유
- 독특한 삶을 영위 하는 고등동물
동물 [動物, animal]
- 식물에 대응하는 지상의 생물 군
기독.. |
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| 학교 폭력(집단 괴롭힘)의 특징과 원인
1. 집단 괴롭힘의 특징
집단 괴롭힘은 연구가 처음 시작된 스칸디나비아 반도에서 ‘mobbing’으로, 일본에서는 ‘이지메(ijime)’라고 불렸는데, 우리 나라에서는 ‘학교폭력’, ‘은따’, ‘왕따’, ‘전따’, ‘왕따돌림’, ‘집단 따돌림’으로 불리고 있다.
괴롭힘은 집단 내에서 같은 집단에 소속된 개인이나 소수에게 신체적, 정신적 위해(危害)를 가하는 행위를 총칭한다. |
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| 부모교육] 감정코칭
감정 코치형 부모
감정 코칭 5단계 사례
아이의 감정 인식하기 단계
다음에서 부모의 자녀 교육 유형과 감정코칭 단계를 살펴보도록 하자.
이런 식으로 부모가 아이의 감정을 축소하고 전환하려는 경우의 문제점은 다음과 같다.
감정 코치를 하는 부모는 시작은 방임형 부모와 비슷하다.
또한 감정 코치형 부모는 억압형 부모처럼 부정적인 감정을 표현하는 아이를 쉽게 혼내지 않는다.
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감정, 부모, 자녀, 형, 사랑, 느끼다, 코치, 좋다, 부부, 슬프다, 많다, 코칭, 말, 행동, 전환, 결과, 알다, 경우, 어떻다, 묻다 |
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| 마틴 기어의 귀향 (1982, Le Retour de Martin Guerre)
[ 줄거리 ]
16세기 프랑스 툴루즈 지방의 작은 시골마을에서 마틴 기어(이하 마르탱 게르)와 베르트랑 드 롤스는 결혼식을 올린다. 열세 살 신랑과 열두 살 신부의 결혼생활은 이후 5년이 지나도록 남편의 불성실 때문에 별로 행복하지 못하다. 마르탱 게르는 일하는 것도 싫어하고 주위 사람들을 함부로 대한다. 물론 아내에게도 잘해주지 않다가 .. |
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| 일반적으로 사람들은 태어나서부터 성장하여 현재에 이르기까지 자기 나름대로의 독특한 동기요인에 의해 선택적으로 일정한 방식으로 행동을 취하게 된다. 그것은 하나의 경향성을 이루게 되어 자신이 일하고 있거나 생활하고 있는 환경에서 아주 편안한 상태로 자연스럽게
그러한 행동을 하게 된다.
행동유형 (Behavior Style)
William M Marston
[인간의 감정:The emotion of normal people], .. |
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