|
|
|
전체
(검색결과 약 31,875개 중 36페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 보육환경 각영역별 환경구성 및 영유아의 발달에 적합한 학습환경구성원리에 대해
보육환경 각영역별 환경구성 및 영유아의 발달에 적합한 학습환경구성원리에 대해
일반적으로 환경이라 함은 물리적 환경, 인적 환경, 시간적 환경 등을 모두 포함하는 개념이지만 이곳에서는 물리적 환경에 초점을 맞추도록 한다. 물론 물리적 환경이라 해서 단순히 물리적인 공간과 그곳을 채우는 교재․교구만을 의미.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 비고츠키의 인지발달의 사회문화적 기원, 인지발달을 매개하는 심리적 도구
I. 인지발달의 사회문화적 기원
아동이 새로운 원리를 배우고 찾기 위해 호기심을 가지고 적극적으로 환경을 탐색하는 존재라고 보는 점에서 비고츠키는 피아제의 견해와 일치한다. 그러나 자기 스스로 주도하는 발견을 중시하는 피아제와 달러 비고츠키는 인지발달에 대한 사회적 기여를 더 강조했다. 비고츠키에 의하면 아동은.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 발달과 학습과의 관계
발달은 학습과 불가분의 관계에 있을 수밖에 없다. 발달 자체가 이미 성숙과 학습에 의해 일어나는 현상이기 때문이다. 물론 여기서의 발달과 학습과의 관계는 주로 인지발달과 학습의 제 측면과의 관련성을 말한다. 발달은 교육과정의 편성에서부터 교육의 방법에 이르기까지, 학습내지는 교육과 밀접히 관련된다.
발달의 제 원리와 양상이 교육(학습)과 전반적으로 어떠한 관련을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [에릭슨의 심리사회이론] 심리사회적 발달이론의 주요 개념, 심리성적발달단계, 에릭슨 이론의 평가에 대한 레포트 자료.
[에릭슨의 심리사회이론] 심리사회적 발달이론의 주요 개념, 심리성적발달단계, 에릭슨 이론의 평가
목차
에릭슨의 심리사회이론
I. 에릭슨의 생애 및 배경
II. 주요 개념
1. 자아
2. 발달의 위기
3. 점성원리
III. 심리사회적 발달단계
1. 1단계 : 신뢰감 대 불신감
2. 2.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 에릭슨의 인간발달 단계에 대하여 설명하고 각 8단계의 심리사회적 위기에 대해설명하시오.
에릭슨의 발달단계
Erikson에 의하면 심리사회적 발달은 점성원리를 기초로 한다. Erikson에 의하면 인간은 점성원리라고 불리는 미리 짜인 계획안에 따라 발달한다. 이 기초안은 두 개의 중요 요소로 이루어져 있다.
첫 번째, 인성은 성숙하는 미리 정해진 단계에 따라 발달한다.
두 번째, 사회는 각 특정단계.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동발달 이론 중 프로이드와 에릭슨의 이론
아동발달의 복잡한 과정과 원리를 설명하는 이론은 다양하지만 그 어느 이론도 모든 발달특성을 설명할 수는 없다. 따라서 아동의 발달을 총체적으로 설명하기 위해서는 이들 이론들을 상호보완적인 관점에서 이해해야 할 것이다.
학 자
Freud(1856~1939)
Erickson(1902~1994)
이 론
심리성적 발달이론
심리사회적 발달이론
공통점
두 사람 모두 유아기와 아동.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 놀이치료의 유형(발달놀이치료, 치료놀이, 휘리얼 세라피)에 대한 레포트 자료입니다.
놀이치료의 유형(발달놀이치료, 치료놀이, 휘리얼 세라피)
CONTENTS
놀이치료의 유형
I. 휘리얼 세라피
1. 개념
2. 목적
3. 대상
4. 제한 상황
5. 진행과정
6. 구조화 기술
II. 발달놀이치료
1. 개념
2. 기본원리
3. 치료효과
4. 발달놀이 치료실
5. 접촉을 위한 기법
III. 치료놀이
1. 개념
2. 치.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 부모교육의 원리와 프로그램 현황
목차
Ⅰ. 부모교육의 원리
1. 인성교육
2. 자녀의 발달단계에 대한 이해
3. 표현에 대한 자유
4. 나눔과 배려에 대한 이해
5. 잘 듣고 말하기(대화에 대한 이해)
6. 부모의 저서적 안정과 성숙
Ⅱ. 부모교육의 프로그램 현황
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| [청소년기 발달이론] Gesell(게셀)의 성숙이론
목 차
1) 개요
2) 성숙과 발달원리
성숙개념
패턴
개체성
3) 발달의 기타 원리
상호교류
기능비대칭
자기규제
4) 비평
1) 개요
- 성숙이론: 루소(J. J. Rousseau)의 자연주의 교육철학에 그 뿌리를 둔다. 루소는 발달이란 정해진 스케줄에 따라서 전개된다 고 하였으며 어린이가 지니고 있는 유전적 성향을 자연스럽게 펼쳐갈 수 있도록 자연의 원.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [청소년기 발달이론] Gesell(게셀)의 성숙이론
목 차
1) 개요
2) 성숙과 발달원리
성숙개념
패턴
개체성
3) 발달의 기타 원리
상호교류
기능비대칭
자기규제
4) 비평
1) 개요
- 성숙이론: 루소(J. J. Rousseau)의 자연주의 교육철학에 그 뿌리를 둔다. 루소는 발달이란 정해진 스케줄에 따라서 전개된다 고 하였으며 어린이가 지니고 있는 유전적 성향을 자연스럽게 펼쳐갈 수 있도록 자연의 원.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프로이드의 성격발달 이론과 이에 입각한 올바른 부모역할에 대해 서술하시오.
서론
본론
1.프로이드의 성격발달이론
1)성격발달이론의 원리
2)성격을 구성하는 구조
3)성격의 발달단계
2.프로이드의 성격발달 이론과 이에 입각한 올바른 부모역할
결론
[참고문헌]
프로이드의 성격발달 이론과 이에 입각한 올바른 부모역할에 대해 서술하시오.
서론
프로이드는 인간의 정신을 의식, 무의식, 전의식의 세가.. |
|
 |
프로이드, 성격발달이론, 정신분석학적, 부모역할, 셩격발달단계, 구강기, 이드, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기 |
|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 프로이드의 정신분석 이론과 성격발달이론에 대해 서술한 자료로 프로이드의 정신분석 이론(이론의 중심 개념, 발달 단계별 특성, 프로이드 이론의 비판적 검토),
프로이드의 성격발달이론(심리성적 발달이론)(성격이론의 기본, 주요개념, 프로이드의 성격발달단계(구강기, 항문기, 성기기, 잠복기, 생식기), 프로이드성격발달 이론(심리성적 발달론)에 대한 견해, 성격발달 이론(심리성적 발달론.. |
|
|
정신분석이론, 성격발달이론, 심리성적발달이론, 심리성적발달론, 전위, 승화, 반동형성, 항문기, 생식기, 오이디푸스콤플렉스, 엘렉트라콤플렉스 |
|
|
|
|
 |
|
| 인간의 성장과 발달
인간은 죽음에 이르기 전까지 변화한다. 사회복지실천은 기본적으로 인간에 대한 접근이므로 그 성공을 위해서는 인간의 성장과 발달에 대한 정확한 이해를 필요로 한다. 지금까지 인간의 변화에 대한 많은 이론이 개발되어 왔으며, 이 이론들을 인간발달이론이라 칭하고 있다. 인간발달이론은 대부분 인간의 신체, 심리, 사회적 기능간의 상호작용과 사회적 환경이 인간의 발달에 미.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년활동 원리] 청소년활동의 행동주의, 현장학습, 문제해결의 원리
목차
Ⅰ. 행동주의 원리
1. 장이론
2. 생애발달단계 이론
Ⅱ. 현장학습의 원리
1. 현장체험학습의 의의와 특징
2. 현장학습 계획 수립
1) 장소의 선정
2) 계획 수립
3) 안전관리
3. 현장학습의 전개과정
1) 도입
2) 현장학습 준비
3) 현장학습활동
4) 결과보고활동
5) 적용 및 평가
Ⅲ. 문제해결의 원리
1. 문제해결법의 의미
2. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Holland의 성격이론의 기원과 원리(유형) 및 가정, 이론에 대한 평가(나의 생각)입니다.
Holland의 성격이론의 기원과 원리(유형) 및 가정, 이론에 대한 평가(나의 생각)
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
* Holland 성격이론
1. Holland 이론의 기원
2. 주요 원리와 가정
(1) 이론의 3가지 기본적 질문
(2) 4가지 주요 가정
(3) 6가지 유형의 특징
(4) 5가지 부가적 가정
가. .. |
|
|
|
|
|
|
|
