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 만4세 6개영역 2학기 관찰일지 20명 40페이지 (발달평가 첨부) ( 40Pages )
만4세 6개영역 2학기 관찰일지 20명 40페이지 분량입니다. 발달평가 첨부되어 있으며 6가지 영역별로 자세하게 설명되어 있으며 평가제, 평가인증 앞두신 분들께 많은 도움 될거라 생각합니다 만4세 6개영역 2학기 관찰일지 20명 40페이지 (발달평가 첨부) 기본생활습관 OO가 친구들과 식사를 하는 중 교사가 보니 밥이 그대로 남아 있었다.“OO야, 밥 안먹고 싶니?”라고 묻자 고개를 끄덕이며 의사를 표현..
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 만1세 신입원아 적응일지 및 일주일 총평 15명 ( 15Pages )
만1세 신입원아 적응일지 및 일주일 총평 15명 분량입니다. 일주일동안의 적응과정에 대해 관찰하였고 총평도 첨부되어 있습니다. 만1세 신입원아 적응일지 및 일주일 총평 15명 1. 아동명 2. 시간 (등원,하원) 3. 적응활동 및 관찰내용 4. 적응정도 (양호,보통,미약) 5. 총평 1일차 (월) OO는 엄와 함께 등원을 하여 교실에 들어와서 교실을 둘러보며 놀잇감들을 탐색 하였다. 엄가 잠시 보이지 않아..
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 만0세 1학기 평가제 관찰일지 및 1학기 종합평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) ( 6Pages )
만0세 1학기 평가제 관찰일지 및 1학기 종합평가 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역으로 관찰하고 평가하였습니다. 평가인증 A자료입니다. 만0세 1학기 평가제 관찰일지 및 1학기 종합평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 1학기 종합평가 반명 OOO반 아동명 OOO 담..
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 만2세 일상,놀이영역 관찰일지 및 발달평가 60명 (아주 자세합니다) ( 61Pages )
만2세 일상,놀이영역 관찰일지 및 발달평가 60명 분량입니다. 모든계절 사용가능하며 관찰내용과 관찰평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다. 일상생활 OO는 기저귀갈이를 할 때 스스로 바지를 내리는 모습을 보인다. 교사가 새로운 기저귀를 꺼내주니 스스로 입으려고 하며 ’OO가 할래‘라고 이야기하는 모습을 보인다. 기저귀갈이를 할 때 스스로 바지를 내리는 모습을 보인다. 교사가 새로운 기저..
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 만3세 관찰일지+총평가 1년치 모음 (6개영역 관찰 및 해석 자세합니다) ( 11Pages )
만3세 어린이집 관찰일지 1년치 (3월~2월) 5명분량 입니다. 그날그날 영아의 행동사항에 대해 기록하였으며 6가지 영역별 관찰내용과 해석이 작성되어 있습니다. 1학기,2학기 통틀어서 1년동안의 자료가 있구요 중복내용 절대없으며 알차게 구성되어 있습니다. 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술활동 7. 종합발달평가 OO와 함께 교실에 들어와 교사는 OO에게 “OO..
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 아동음악과동작(전래동요-참새 노래, 동요-가을 바람, 손유희-올챙이와 개구리) ( 3Pages )
설명 반주) 배꼽으로 손을 모아 인사한다. 두 손을 허리에 잡고 무릎 굽힌다. 1절 두 팔을 몸 앞에서 좌우로 움직이며 U자 모양을 그린다.×2 오른팔 들어 귀 뒤로 넘긴다.×2 양팔 동시에 넘긴다. 양팔 벌리고 빙글빙글 돈다. 제자리에서 걷는 동작을 한다. 반주) 두 손을 허리에 잡고 무릎 굽힌다. 2절 두 팔을 몸 앞에서 좌우로 움직이며 U자 모양을 그린다.×2 오른팔 들어 귀 뒤로 넘긴다.×2 양팔 동시에 ..
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 일제의 언론 탄압 ( 15Pages )
일제의 언론 탄압 사례를 포함하여 시행 되었던 정책들을 발표하기 위한 파워포인트 자료 1.일제의 탄압정책 2. 유화정책 3. 신문발행 허가 4. 언론 차별 정책과 전시 언론 검열 5.일제의 이중 압박 6. 신문 탄압 사례 7. 신문 논조 완화 7. 신문 논조 완화 신문지법은 휴간기간은 1년을 경과할 수 없으며, 휴간 만료 2개월 이내에 속간하지 못하면 발행 허가 효력이 자동 상실되도록 규정하..
리포트 > 사회과학 |
일제, 언론탄압, 신문, 유화정책, 한국언론사, 언론사
 [패션과 의상] 올바른 자세와 걸음걸이 ( 14Pages )
관광 IMAGE MAKING 올바른 자세와 걸음걸이 1. 올바른 자세 1) 서있을 때 허리와 가슴을 펴고 머리를 곧게 세운다. 머리에서 발끝까지 일직선이 되도록 한다. 두 발꿈치를 붙이고 두 발의 각도는 45도쯤 되게 벌린다 입은 가볍게 다물고 양팔은 자연스럽게 옆으로 내리며, 손가락은 붙인다. 주의 사항 : 평소에 뒷짐을 지거나 몸의 중심이 잡히지 않는 자세는 취하지 말아야 한다. 윗사람 앞에서의 ..
리포트 > 예체능 |
 부부사이에 지켜야할 예절 ( 2Pages )
부부사이에대해.. 부부가 되기 전엔 알수 없던 일들, 결혼하면 저 사람이 저랬나 하고 고개를 갸웃거리게 됩니다. 결혼전에 가장 많이 듣는 얘기는 돈문제로 많이 싸운다입니다. 돈은 아무리 많이 벌어도 적을 수 밖에 없다는게 저의 생각입니다. 만약 그 만족을 안다면 아 뇌물이나 횡령등으로 심심치 않게 보는 뉴스들도 없었겠죠. 뇌물받은 사람이 굶어죽을 지경이라 받았다는 얘기는 들어본적도 없습..
문화예술 > 라이프/여성 |
 놀부케팅전략 및 기업분석,놀부SWOT분석,원할머니보쌈 ( 44Pages )
놀 부 한식 최초의 프랜차이즈 Contents 브랜드 소개 놀부 SWOT 분석 놀부 STP 분석 놀부 7P 분석 놀부 경쟁업체 원할머니 보쌈 놀부가 앞으로 나아가야 할 방향 1. 놀부 브랜드 소개 NBG:23여 년간 고집해온 고객중심 경영관 N :고개를 낮추고 인사하는 모습 길상문양(吉相紋樣)은 우리 조상들의 정신적인 상징인 오복을 상징 장수 기원, 부귀영화, 행복, 자손의 번성, 효 1. 놀부 브랜드 소개 ..
리포트 > 경영/경제 |
 뉴노멀-부와비지니스를움직이는새로운기준 ( 2Pages )
“New Normal” 부와 비즈니스를 움직이는 새로운 기준 - 로저 맥나미 ․ 데이비드 다이아몬드 - 위기와 기회가 혼재하는 미래의 현재 “New Normal!! 이 생소한 개념은 2003년 “패스트 컴퍼니”라는 경제 잡지에 이 책의 저자 로저 맥나미가 처음 소개한 개념으로 “새로운 기준이 일상화 되는 미래”를 일컫는 신조어이다. “New Normal이 뭔가 많고 많은 신조어들이 하루가 다르게 파생되는 시대에 살고 ..
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경영, 경제
 [학습 지도안] 2-2)듣말-4.음을 주고받으며-말덧붙이기놀이(3차시) ( 8Pages )
2-2)듣말-4.음을 주고받으며-말덧붙이기놀이(3차시) 국어과 교수․학습 과정안 단 원 4. 음을 주고받으며 본시주제 말 덧붙이기 놀이(3/4) 대 상 2학년 일 시 장 소 수 업 자 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 한국초등학교 가. 단원명 : 4. 음을 주고받으며 나. 단원의 개관 이 단원은 학생들이 말놀이에 즐겨 참여하게 하는 데 목적이 있다. 말놀이는 학생들이 일상생활에서 자유롭..
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 만2세 5월,6월 놀이활동,일상생활영역 관찰일지 5명 ( 5Pages )
만2세 5월,6월 놀이활동,일상생활영역 관찰일지 5명 분량입니다. 만2세 영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다. (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 만2세 5월,6월 놀이활동,일상생활영역 관찰일지 5명 일상생활 간식시간 간식을 먹다가 책상에 흘린 OO는 교사에게 “휴지 필요해” 라고 이야기를 한다. 교사가 휴지 가져와서 닦으라..
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 만4세 2학기 일상생활,놀이활동 관찰일지 및 2학기 발달평가 66명 ( 66Pages )
만4세 2학기 일상생활,놀이활동 관찰일지 및 2학기 발달평가 66명분량입니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. 만4세 2학기 일상생활,놀이활동 관찰일지 및 2학기 발달평가 66명 일상생활 간식을 받은 OO는 포크를 사용해 먹는다. 간식을 다 먹은 OO는 교사에게 다가와 "더 먹고싶어요“라고 말한다. 교사가 OO에게 ”얼만큼 줄까?“라고 말한다. OO는 ”세개 주세요“라고 말한다. 교사가 “여기 OO야 더 먹고싶..
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 만1세반 1년 평가제 관찰일지 142Page (표준보육과정 관찰일지) ( 142Pages )
만1세반 1년 평가제 관찰일지 입니다. 표준보육과정을 근거로 하여 총 142Page 분량으로 자세하게 작성하였습니다. 만1세반 1년 평가제 관찰일지 142Page (표준보육과정 관찰일지) 기본생활 식판 앞에 앉아 숟가락으로 밥만 떠서 먹는다. 교사가 된장국에 밥을 찍어 입에 대주니 고개를 젓고 숟가락을 내린다. 다시 밥만 먹다가 스스로 국에 밥을 말아 국물도 함께 떠먹는다. 기저귀를 가는데 속바지 고무..
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