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 [아동발달] 프로이드의 아동발달이론에 관해 ( 7Pages )
[아동발달] 프로이드의 아동발달이론에 관해 목 차 1. 서론 2. 본론 (1) 아동발달이론에서 성격의 개념 (2) 프로이드의 인간이해 (3) 프로이드의 아동발달에 관한 성격이론 (4) 프로이드 이론에서 성격의 구조 (5) 프로이드 이론에서 의식의 구조 (6) 아동의 발달단계 3. 결론 참고문헌 1. 서론 ‘세살 버릇 여든까지 간다.’ 는 속담은 오랜 세월동안 많은 사람들의 생활 속에서 경험으로 터득된 지혜로 ..
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 [서양문학의 이해 기말레포트]「까라마조프의 형제들」에서 드러나는 19세기 러시아 내부의 기독교에 대한 인식의 변화 연구 ( 7Pages )
「까라마조프의 형제들」에서 드러나는 19세기 러시아 내부의 기독교에 대한 인식의 변화 연구 (주요 등장인물들의 유형을 중심으로) 소속학과 : 영어영문학과 학번: 60010093 성명:조시온 담당교수 : 이나미 교수님 제출일: 2003년 11월 27일 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 주요 등장인물들을 통해 드러나는 기독교에 대한 인식 1. 표도르 파블로비치 2. 드미트리 표도르비치 (미챠) 3. 이반 표도르비치 4. 알렉..
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 사도마조히즘,성문제,성윤리 ( 26Pages )
- 사도마조히즘 - S M 결혼과 친밀성 목 차 Ⅰ . 서론 Ⅱ . SM의 정의와 개념 Ⅲ . SM에 대한 분석 Ⅳ . 영화 속에 나타난 SM Ⅴ . 오늘날 우리사회의 SM Ⅵ . 결론 결혼과 친밀성 I . 서 론 1. 주제선택의 동기 및 목적 SM이 과연 변태적 성욕(성격장애)인지, 개인의 성적행위에 대한 자유(성적취향)인지에 대한 생각 성도착증적 행위에 대한 원인과 특징을 분석함으로써 SM에 대한 새로운 시각 도출 결혼..
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 심리학 연구방법 ( 4Pages )
심리학 연구방법 1. 심리학 연구방법들 1) 연구방법 1. 관찰법 - 계획성. 객관성. 환경조건 이해. 행동의 유추 파악. 적절한 기록 (1) 자연적 관찰법 : 인위조작 배제한 평상시 있는 그대로의 관찰. 관찰결과의 타당성. 신뢰성 확보 어려움. (2) 실험적 관찰법 : 여러 조건을 조정 통제하여 관찰하는 것. 독립변인과 종속변인과의 관계. 2. 내관법 - 자기 스스로 자신의 의식 관찰. 3. 실험법..
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심리학 연구방법
 찬반논쟁 및 동성결혼 정의,특성분석과 동성결혼 문제점과 나의견해 ( 8Pages )
동성 결혼정의 동성 애 원인에 대한 이론 동성 결혼의 특성 동성 결혼 찬반 의견 정리 동성 결혼의 문제점 동성 결혼에 대한 나의 견해 지금까지 동성결혼 합법화를 추진한 나라들 중 미국은 현재 38개의 주가 동성 결혼을 합법화한 상태이다. 동성 애 원인에 대한 이론 동성 결혼의 특성 동성 결혼 찬반 의견 정리 동성 결혼에 대한 나의 견해 선천적인 것은 주로 생물학적 원인에서 동성애를 규명하려는 ..
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동성결혼, 합법, 결혼, 커플, 동성애자, 동성애, , 권리, 사회, 미국, 성적, 이러하다, 사람, 개인, 허용, 대한, 동성, 문제, 이성애자, 대상
 [아동발달] 아동 발달 단계에 대한 이해 ( 7Pages )
[아동발달] 아동 발달 단계에 대한 이해 목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 아동발달의 개념 1) 아동발달의 기본주제 2) 아동발달의 역사 3) 아동발달 연구법 2. 아동발달의 관점 1) 생물학적 관점 2) 정신분석학적 관점 3) 학습 이론적 관점 4) 인지 발달적 관점 5) 맥낙적 관점 Ⅲ. 결 론 Ⅰ. 서 론 발달심리학의 한 분야인 아동발달에서 발달이라 함은 정자와 난자가 만나 수정이 되어 인간의 ..
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 심리학 발달 - 에릭슨[Erik Erikson]의 심리사회적 발달 ( 15Pages )
에릭슨(Erik Erikson)의 심리사회적 발달 목 차 1. 개요 2. 생애 3. 주요 개념 1) 자아심리학 2) 점성설의 원리 3) 위기 4) 덕목 5) 자아정체감 4. 성격 발달 1) 성격발달의 특성과 원리 2) 심리사회적 발달 단계 5. 청년기 발달과업과 부분 위기 6. 성격 평가 기법 7. 성격 이론의 적용 8. 프로이트와 에릭슨 이론의 비교 9. 에릭슨의 이론에 대한 비판 1. 개요 에릭슨의 이론은 자주 프..
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 포스트모더니즘과교육3 ( 17Pages )
포스트 모더니즘과 교육 Ⅰ. 서론 요즈음 우리가 빈번하게 듣게되는 유행어의 하나가 포스트 모더니즘(postmodernism)이란 용어이다. 연극과 미술 분야에서 포스트 모더니즘이 거론되는가 하면 문학이론과 비평분야 그리고 건축분야에 있어서도 그러하다. 뿐만 아니라 철학에 있어서 포스트 모던철학이 거론되고 사회과학에 있어서는 물론 자연과학에 있어서도 포스트모던 과학에 대한 논의가 대두되고 있..
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교육학
 청소년 성문제 유형, 현황, 법, 제도, 서비스 PPT ( 9Pages )
청소년의 성과 청소년 성문제 유형, 현황, 법, 제도, 서비스 파워포인트 PPT. ★원본 한글보고서도 함께 올렸습니다. ◆ 서론 ◆ 본론 Ⅰ. 청소년 성 1. 청소년 성의 개념 2. 청소년 성의 특징 3. 청소년의 성문제 Ⅱ. 청소년 성문제 발생원인 Ⅲ. 청소년 성문제의 유형 및 현황 1. 청소년 성문제의 유형 2. 청소년 성문제의 현황 Ⅳ. 청소년 성제도 및 서비스 1. 청소년의 성보호에 관한 법률 2. 청소년..
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청소년의성, 청소년성문제, 청소년성보호, 파워포인트, PPT
 보부아르의 페미니즘이론 ( 4Pages )
보부아르의 페미니즘이론 여성문제 논의, 울타리를 뛰쳐나오다…실존주의적 접근 . 여성학자이기보다 작가로 일컬어지기를 원했던 보부아르였지만 1948∼49년 사이에 쓴 제2의 성을 통해 세계적 여성학자로 확고한 명성을 쌓았다. 제2의 성은 여성을 생물학적 육체, 역사, 신화 측면에서 다양하게 조명했을 뿐 아니라 유년기, 성적 입문기, 레즈비언 문제 등의 여성 성적 형성기까지 다루고 있다. 또 결혼,..
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 포스트모던 페미니즘,엘렌씩수스,루스이리가레이,페미니즘 ( 30Pages )
포스트 모던 페미니즘 포스트모던 페미니즘의 배경 실존주의적 영향 시몬 드 보브아르 저서 제2의성(1949)에서 여성의 타자성을 선포함 해체론적 영향 자끄 라깡 자끄 데리다 서구사상의 가장기본적 가설인 자아정체성, 진리 를 의심 언어가 ‘여성적인 것’을 배제하고 있음을 밝힘 시몬 드 보브아르 “여성은 여성으로 태어나는 것이 아니라 여성으로 만들어진다” 여성의 타자성에 대한 정신분석학적,..
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 [상담심리개론] 맥락적 가족치료[Contextual Family Therapy] ( 3Pages )
맥락적 가족치료(Contextual Family Therapy)   주요 인물 : Ivan Boszormenyi-Nagy   일반적으로 정신분석학은 사람의 바람직하지 못한 행위도 인간의 추동으로 설명함으로써 책임을 면제해준다는 점에서 비난을 받아왔다. 그러나 맥락적 가족치료라고도 불리는 보스조르메니-내지의 가족치료 에서는 가족 내의 윤리적 책임을 강조하였다. 그는 가족성원이 서로에게 충성해야 한다고 믿었다. 그는 가족은 ..
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 심리검사의 개념과 유형 ( 24Pages )
심리검사의 개념과 유형 그림의 모호성에 따른 개개인의 이야기 내용 목차 심리검사의 개념과 분류 성격검사의 유형 주제통각검사(TAT) 연구 마치며.. 1. 심리검사의 개념과 분류 개념 일정한 조건하에 이미 마련한 문제나 혹은 작업을 제시한 다음 그 사람의 행동 또는 행동의 결과를 어떤 가정의 표준적 관점에 비추어 질적 혹은 양적으로 기술하는 조직적 절차 1. 심리검사의 개념과 분류 목적 인간의 ..
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 심리검사의 개념과 유형 ( 24Pages )
심리검사의 개념과 유형 그림의 모호성에 따른 개개인의 이야기 내용 목차 심리검사의 개념과 분류 성격검사의 유형 주제통각검사(TAT) 연구 마치며.. 1. 심리검사의 개념과 분류 개념 일정한 조건하에 이미 마련한 문제나 혹은 작업을 제시한 다음 그 사람의 행동 또는 행동의 결과를 어떤 가정의 표준적 관점에 비추어 질적 혹은 양적으로 기술하는 조직적 절차 1. 심리검사의 개념과 분류 목적 인간의 ..
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 [인간행동과사회환경] 인간의 발달변화가 일어나는 근본적과정과 원리를 설명하는 이론에서 행동주의적 접근과 사회학습이론적 접근을 비교 ( 3Pages )
인간행동과사회환경 주제 : 인간의 발달변화가 일어나는 근본적과정과 원리를 설명하는 이론에서 행동주의적 접근과 사회학습이론적 접근을 비교하여 기술하시오. 1. 인간의 발달변화에 따른 이론 인간이 나이가 들면서 나타나는 긍정적, 부정적인 모든 변화를 발달이라고 하는데 인간의 발달 수준에 따라 적절하고 필요한 교육이 달라진다. 발달이론에는 크게 인지발달이론, 인성발달이론, 도덕성발달이..
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