|
전체
(검색결과 약 47,026개 중 36페이지)
| |
|
|
|
 |
|
|
朝鮮初期 地方 統治 體制에 對하여
- 王權强化와 中央集權化를 中心으로 -
-조선초기 지방 통치 체제에 대하여-
目 次
1. 序論
2. 地方 統治 體制의 特性
3. 8道制의 確立
4. 地方 自治的 기구
(가) 京在所와 留鄕所
(나) 五家作統制
5. 맺음말
1. 序論
朝鮮王朝의 건국은 고려 후기 사회의 모순 속에서 새로운 이상사회를 구현하려는 士大夫 세력과 民의 성장 속에서 성립되었다. 따라.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 홍길동전이 저술된 17세기 조선사회와 작가인 허균과 그의 주요사상, 그리고 그의 작품인 홍길동전에 대해 분석하였으며 작가의 사상이 어떤 방향으로 소설 속에 투영되었고 이 작품이 시대에 어떤 영향을 미쳤는지를 서술하였다. 다만 오늘날 논란이 되는 홍길동의 실존여부나 허균이 홍길동전의 진짜 저자인지에 대한 여부, 허균의 죽음에 대한 의혹 등은 작성방향과 상이하기 때문에 여기서는 다루지 않.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 일본역사교과서에 잘못된 점 조사
일본교과서에 기술된 우리나라 역사1)1) 아시아평화와역사교육연대, 『후쇼사 일본 중학교 역사교과서』, 208면
역사교과서연구회, 『(역사교과서 속의) 한국과 일본』(서울 : 혜안출판사, 2000), 288~289면
① 후쇼사 일본 중학교 역사교과서 (208쪽)
- 대동아전쟁(태평양전쟁)의 전국(戰局)이 약화하자 국내 통제는 더욱 강화되었다. 노동력의 부족을 메우기 위한 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 조선후기의 대표적 실학자중 한명인 연암 박지원의 소설인 마장을 읽고 작성한 독서감상문입니다. 줄거리를 요약하고 등장인물과 작가의 서술의도를 분석하여 오늘날 우리가 살아가는 시대상과 당시를 비교하여 느낀점을 서술하였습니다.
1. 마장전을 읽게 된 계기.
2. -저자소개 및 당시의 시대상.
3. 연암 박지원이 저술한 소설의 특징 및 마장전의 주제.
4. 마장전이 오늘날 우리에게 시사하는 것.
- 마.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Subject :
Major :
Prof :
Student No. :
Name :
Date :
역사지리를 통해 실학의 개혁론을 펼친 한백겸 그리고 신경준
---
1.서론
-조선후기의 사회변화와 실학사상의 대두
2.본론
-한백겸과 신경준의 생애
-당시의 시대적 상황
-학문적 성향과 역사인식
(한백겸의 동국지리지 / 신경준)
3.결론
---
1.서론
-조선후기의 사회변화와 실학사상의 대두
임진왜란을 겪고 난 뒤, 조선 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
朝鮮初期 地方 統治 體制에 對하여
- 王權强化와 中央集權化를 中心으로 -
-조선초기 지방 통치 체제에 대하여-
目 次
1. 序論
2. 地方 統治 體制의 特性
3. 8道制의 確立
4. 地方 自治的 기구
(가) 京在所와 留鄕所
(나) 五家作統制
5. 맺음말
1. 序論
朝鮮王朝의 건국은 고려 후기 사회의 모순 속에서 새로운 이상사회를 구현하려는 士大夫 세력과 民의 성장 속에서 성립되었다. 따라.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
서원교육의 실상
1. 들어가며...
조선 중기 이후 학문연구와 선현제향(先賢祭享)을 위하여 사림에 의해 설립된 사설교육기관인 동시에 향촌자치 운영기구인 서원은 성립과정에서 중국의 영향을 받기는 하였으나 기능과 성격 등에 있어서 큰 차이를 보이고 있다. 중국의 서원이 관인양성을 위한 준비기구적 성격이 띄는데 비해 우리의 서원은 사림의 장수처(藏修處)이면서 동시에 향촌사림의 취회소(聚會.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1930년대 Realism
- 1930년대 소설을 통하여 Realism 들여다보기
목 차
1. 들어가는 말
2. 본문
1) Realism의 개념 (사전적 정의)
2) 한국 Realism 문학의 성립과 전개(1920년대)
3) 1930년대 한국 Realism 문학의 전개
(1) 사회주의 Realism - 이기영 「고향」
(2) 비판적 Realism - 채만식「태평천하」
4) 사회주의 Realism Vs 비판적 Realism
(1) 주제
(2) 갈래
(3) 인물
(4) 한계 및 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한국 근대 리얼리즘 성립의 전사적 배경
한국근대 리얼리즘의 전사적 배경은 조선조 후기, 특히 영정조시대에서부터 검토할 수 있을 것이다. 그리하여 여기에서는 현실반영을 중시하는 경향, 즉 리얼리즘 정신이 영·정조시대에서부터 개화기, 이광수의 문학에 이르기까지 어떻게 구현되고 있으며 그것이 20년대에 이르러 서구의 리얼리즘과 어떻게 접맥될 수 있었는가를 살펴보고자 한다.
1. 리얼리즘 정.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 여성복지의 변천과정에 대한 레포트 자료입니다.
여성복지의 변천과정
우리나라의 빈민구제를 위한 국가적 활동은 오랜 역사를 가지고 이어져 왔다. 왕조시대에서는 4궁(四窮)으로 분류된 홀어미와 기민 ․ 빈약자 ․ 인신매매대상자 등이 민생규휼 대상자였다. 조선총독부 시대의 조선구호령에 규정된 구호대상자 중에는 임산부가 포함되어 있었다. 조선구호령은 일본의 모자복지법의 내용에 포함되어 있어 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 위정척사운동
Ⅰ. 시대상황
19세기 중엽의 조선 사회는 전통체제가 붕괴되는 과정에서 대외적으로는 서세동점으로 표현되는 서구 열강의 도전과 내부적으로는 홍경래의 난 이후 거듭된 민란으로 봉건적 수탈제도와 신분제도 등의 변혁 요구로 민중의 도전을 받고 있었다. 이러한 시대상황 속에서 위정척사운동은 대내외적 도전들의 극복 방안으로 대두 되었다.
Ⅱ. 위정척사운동의 발전
위정척사란 정학.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 미군정기와 한국전쟁 이후 외원기관 중심의 사회복지에 대한 레포트 자료.
미군정기와 한국전쟁 이후 외원기관 중심의 사회복지
미군정기는 여러 가지 정치 ․ 사회적 혼란이 지속된 시기였으며 따라서 체계적인 사회정책의 입법은 주요 관심대상이 아니었다. 따라서 이 시기 미군정이 관심을 가진 사회보장의 대상은 해외 귀환 동포에 대한 긴급보호와 일제시대 조선 구호령에 의한 일반구호에 불과하였다... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 조선시대의 교육
제1장 시대적 배경
P 47~48
조선의 사회적 성격
첫째. 정치적 측면에서 강력한 중앙집권적 관료사회였다.
둘째. 경제적으로 농업을 기반으로 하는 사회였다.
셋째. 사회적으로 신분사회였다.
넷째. 사상·문화적 측면에서 조선은 유교 중심적 사회였다.
조선시대의 교육 발달은
p49
제1기-교육체제의 정립기.
제2기-교육의 발전기
제3기-실학사상기
제4기-근대교육형성기
제2장 교육.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목차
[서론]
[본론]
1.전통 색채의 개념
(1) 색과 상징
(2) 한국의 색
2.전통 색채의 사상과 배경
(1) 음양오행사상
(2) 오방정색,오간색,잡색
3.생활속에 반영된 전통 색채
(1) 음식과 색
(2) 단청과 색
4. 한국인의 색채의식
[결론]
1
서론
나라마다 문화가 다르듯이 나라별로 조금씩 다른 고유의 색채이미지를 가지고 있다. 우리나라의 경우도 독특한 자연풍토와 사회 발전을 거치면서 우리민족 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 조선시대 보충군의 설치에 대하여
1. 조선의 건국과 태조의 사회정책
조선시대 초기 노비문제가 첨예하게 대두된 원인은, 고려말기 허술한 고려의 국방력을 틈타 발생한 홍건적의 난 등으로 인하여 다수의 유망노비가 발생하였고, 권문세가의 토지와 인구집중에 따른 양인의 사민화 현상이 심화되었기 때문이다.
태조 이성계는 개국 당시 첨예한 사회문제였던 노비쟁송(奴婢爭訟)에 대한 해결책으로 1395.. |
|
|
|
|
|
