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 아동발달보고서 아동관찰기술서 ( 2Pages )
아동발달보고서 아동관찰기술서 1. 대상 아동에 대한 정보 이름 김00 관찰일시 및 장소 기타 특징 월령 6세 2011년4월28일목요일 우리집에서 엄마 친구의 딸로 갓난아이때 몇번 돌봐준적이잇다. 위로 초등학교1학년언니가잇고잘웃고성격이온순한편이다. 성별 여 2. 대상 아동의 특징적 관찰 장면 기술(가능한 자세하게 문장형으로 작성함.) 00이는 우리집에 놀러왔을때 그림을 그리고..
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아동발달보고서, 아동발달, 아동관찰
 등교거부(School Refusal) 유초등아동 ( 2Pages )
○ 등교거부(School Refusal) 유초등아동 과 목 명 : 클릭 ^^클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^클릭 ^^ ○ 등교거부(School Refusal) 유초등아동 철호는 초등학교를 졸업하고 중학교에 진학하게 되었는데 부모들의 판단에 의하면 중학교의 새로운 환경에 적응하는데 어렵다고 한다. 네 살이 된 경수는 유치원에 도착하고 어머니가 떠나고 나면 유치원..
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 맨토링,영어교육,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 34Pages )
멘토링을 활용한 초등 영어 학습 부진아 지도 방안 Ⅰ.서론 1.연구의 필요성 영어가 1997년 초등학교 정규 교과로 도입된 이래 현장에서 활발하게 교육이 이루어지고 있으며 많은 연구가 병행되어 어느 정도 기틀이 마련되었지만 학년이 올라갈수록 영어 수업에 대한 선호도와 흥미도가 낮아지며 이해도는 떨어지고 있다는 게 일선 교사들의 지적이다. 따라서 학생의 수준에 맞는 수업에 대한 요구는 절..
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 미술교과 교육과 미술비평 ( 5Pages )
미술교과 교육과 미술비평 감상으로서 미술비평의 도입 미술이 학교 교육의 한 교과로 도입된 19세기 후반부터 20세기 초에 걸쳐 감상의 중요성이 주장되기 시작했다. 미술과의 지도내용으로서 창작과 향수란 양대 체험 영역으로 자리잡은 역사는 얼마 되지 않는다. 한국의 경우를 보면 감상교재란 내용이 정식으로 나타난 것은 1938년에 공포된 제3차 조선교육령기의 도화과 부터 라고 볼 수 있다. 당시..
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교육학
 생산_노무_고졸_신입_자기소개서_샘플 ( 1Pages )
생산_노무_고졸_신입_자기소개서_샘플입니다. 성장배경 강원도 태백에서 태어났습니다. 석탄 캐는 광업소의 사무원을 하시는 아버지와 전업주부이신 어머니의 (중략) 성격 쾌활하고 진취적이었으며, 매사에 적극적으로 행동하며, 자신은 물론 남을 위해서 옳다고 생각하는 일은 (중략) 학창시절 초등학교를 졸업하고 중학교에 입학하면서 육상반에 가입하여 힘든 훈련 속에서도 자신과의 싸움에서 이..
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생산, 노무, 자기소개서
 (가족복지) 무단결석하는 위기가정 청소년에 대한 사례 개입 ( 23Pages )
(가족복지) 무단결석하는 위기가정 청소년에 대한 사례 개입. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다. 1. 의뢰 경위 2. 사례개요 3. 인적사항 4. 개인력 5. 가족력 6. 사회적 관계 7. 가계도와 생태도 8. 상담일지 10회기 (목차, 세부사항, 개입방법, 내용, we`r역할, 향후계획)9. 사후관리 1. 의..
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무단결석청소년, 위기가정, 위기가정개입, 위기가족사례, 위기가정사례개입, 가족복지
 [학습 지도안] 4)수학-4.사각형과 다각형-사다리꼴 ( 15Pages )
4)수학-4.사각형과 다각형-사다리꼴 수학과 교수․학습계획안 단원(제재) : 4. 사각형과 다각형 (1/11) 주 제 : 사다리꼴 알아보기 사다리꼴을 찾아라! 일 시 장 소 학 반 4학년 발표자 신나고 재미있는 수학 시간을 기대하며 ... *Makinga person 도형 개념은 수와 연산과 더불어 초등수학에서 큰 맥을 이루고 있는 학습영역이다. 또한, 공간감각을 익히기 위해서는 아동들이 그 어느 영역보다 ..
리포트 > 교육학 |
 아동 및 청소년의 정의와 특성 ( 2Pages )
아동 및 청소년의 정의와 특성 근래에 들어 아동 및 청소년 문제를 연구하는 입장은 과거 범죄에 대한 예방 및 처별 중심의 목적보다는 인간의 발달단계에 다른 사회적 서비스를 시혜하려는데 목적이 있기 때문에 아동과 청소년의 발달단계에 따른 구분을 보다 정확하게 하고 있다. 생물학적 나이로 보았을 때 아동은 유치원에 들어가는 4세부터 초등학교를 졸업하는 12세까지로 구분한다. 아동의 특징으로..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 근무지 외 연수원 ( 1Pages )
근무지 외 연수원 1. 근무교: 2. 연수내용: 3. 연수지: (전화: ) (긴급연락처: ) 4. 연수기간: 20년 월일 20년 월일( 일간 ) 20년 월일 20년 월일( 일간 ) 20년 월일 20년 월일( 일간 ) 20년 월일 20년 월일( 일간 ) 20년 월일 20년 월일( 일간 ) 20년 월일 20년 월일( 일간 ) 총() 일간 위와 같이 근무지 외 연수를 얻고자 하오니 청허하여 주시기 바랍니다. 년월일 직: 성명: (인) 초등학..
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 영유아 신체 및 지각발달 ( 8Pages )
영유아 신체 및 지각발달 영유아 발단 단계는 태내기, 신생아기, 영아기, 유아기, 아동기로 나눌수 있다. 첫째, 태내기 엄마 뱃속에서 280일 동안 자라는 시기이고 둘째, 영아기는 태어나서 24개월까지 셋째, 유아기는 만2세부터 초등학교 입학전 넷째, 아동기는 초등학교부터 11세이전까지를 말한다. *3개월-6개월 +운동발달 : 손을 뻗어 물건을 잡을 수 있고(3-4M) 목을 가눌 수 있다(3M). 엎드린 상태에..
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 학교사회사업의 대상 ( 5Pages )
학교사회사업의 대상에 대한 레포트 자료입니다. 학교사회사업의 대상 목차 학교사회사업의 대상 I. 학교과정별 대상 1. 초등학교시기 2. 중, 고등학교시기 3. 대학시기 II. 문제 원인별 대상 1. 개인 내부의 원인 2. 개인 외부의 원인 1/ 불리한 가정환경 2/ 원만치 못한 대인관계 3/ 비교육적 지역환경 3. 내외 복합적인 원인 4. 학교생활에서 표현되는 문제 1/ 학습부진 2/ 공..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 [ 아트박스 - 기획 부서 합격 자기소개서 ] 아트 박스 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 ( 4Pages )
[아트박스합격자기소개서 ] ( [ 아트박스 - 기획 부서 합격 자기소개서 ] 아트 박스 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 ) 목 차 성장과정 성격 및 생활신조 학교생활 경력사항 지원동기 및 입사후 포부 성장과정 경기도 김포에 어렸을 때 제 모습이 남겨져 있습니다. 초등학생 때의 낡고 흐릿한 사진첩도 예집에 그대로 남겨져 있으며, 고향을 지키며 살아가시는 부모님도 여전히 ..
서식 > 자기소개서 |
 아침모임 ( 1Pages )
아침 모임 학년 반○○ 초등학교 순 내용 진행(사회). 협의 요령 1 개회사 부반장 지금부터 ○월 ○일 ○요일 ○학년 ○반 아침모임을 시작하겠습니다. 2 반가 부르기 반장 모두 반가를 힘차게 부릅시다. 3 출석 부르기 반장 1번부터 스스로 부르기 바랍니다(예: 경찰관이 되고 싶은 1번 ○○○입니다). 4 친구 소식 반장 친구들의 소식시간입니다. 몸이 아픈 사람, 좋은 일, 생일 등을 말..
서식 > 학교서식 |
 청소년의 개념을 설명하시오 ( 2Pages )
청소년의 개념을 설명하시오. 일반적으로 청소년이라 함은 청년과 소년을 아울러 이르는 말이다. 청년은 청춘기에 있는 젊은 사람, 소년은 아주 어리지도 않고 아직 성숙하지도 않은 아이로 정의될 수 있다. 따라서 일반적인 의미의 청소년은 대체로 초등학생부터 대학생 연령대의 젊은 남녀를 포함한다고 할 수 있다. 이러한 일반적인 청소년의 정의를 반영한 듯 청소년 육성 정책의 기본 사항을 규정하고..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동기의 개념과 특성 ( 2Pages )
아동기의 개념과 특성 미성숙한 인간으로 태어나 하나의 인간으로서 성숙되기까지에는 많은 시간이 필요하다. 부모와 주변의 어른들로부터 인간의 문화와 생활양식, 언어 등의 기본적인 소양을 발달시킨 유아는 아동기에 들어서면서 정신적으로나 육체적으로 더욱 성숙하게 된다. 아동기는 대체로 7세부터 12-13세까지, 즉 초등학교 재학 중 및 그 전후의 연령에 해당한다. 이 기간 아동들은 지금까지 많은..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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