|
|
|
전체
(검색결과 약 2,104개 중 36페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| Ⅰ.서론
『주시경 선생』
주시경(1876-1914)은 국어 연구와 운동을 통해 일제침략에 항거한 학자이다. 본관은 상주(尙州)이며 황해도 봉산 출생이다. 어렸을 때는 상호(相鎬)라 불렸지만 한힌샘, 백천(白泉)이라고도 불렸다. 서당에서 한문을 계속 배우던 중 신학문에 눈을 떠 1894년 9월 배재학당(培材學堂)에 입학했다. 도중에 인천부 관립 이운학교(官立利運學校)속성과 장학생으로 선발되어 졸업하기도.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이윤기의 그리스 로마 신화
- 신화를 이해하는 12가지 열쇠
작가 소개
이 윤 기
• 출생-사망
• 1947.05.03~2010.08.27
• 출생지
• 경상북도 군위
• 데뷔
• 1977.중앙일보 신춘문예에 단편 ｢하얀 헬리콥터｣로 등단
이 책을 쓰신 이윤기 선생님 1947년 경북 군위에서 출생하였다. 1977년 『중앙일보』 신춘문예에 단편 ｢하얀 헬리콥터｣가 당선되어 등단하였으나 창작보다는 번역 작업에 몰두하여 20년 간.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Ⅰ. 들어가며
인간의 발달과정 중 영아기, 유아기, 아동기는 인간발달의 기초를 닦는 시기라고 할 수 있다. 이 시기의 중요성은 이 시기 부모교육의 중요성과 일치한다. 즉, 양육방식, 지식, 사회성 등의 포괄적의미의 교육이다. 이 시기에는 특히 가정환경이 아이의 초기경험의 주요한 역할을 담당하고, 아이의 성장과 발달의 위한 필수적 인적환경이 된다. 아이의 전인교육 발달에 있어 부모의 역할은 매.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론
Ⅰ. Abraham H. Maslow (1908~1970)
Ⅱ. 인본주의적 이론 개요
Ⅲ. Maslow의 인본주의 성격이론의 주요개념
1. Maslow의 욕구위계이론 (the Hierarchy of Needs)
⊙ 결핍욕구(deficiency-needs)
1 단계: 생리적욕구(Physiological Needs)
2 단계: 안전과 보장에 대한 욕구(Safety Needs)
3 단계: 애정과 소속에 대한 욕구(Belongingness and Love Needs)
4 단계: 자.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 대인관계의 중요성
인간의 모든 성장과 고통은 대인관계에서 시작된다. 사람은 태어나면서서부터 부모와의 관계를 시작으로 타인과 관계를 맺고 일생 동안 사회의 구성원으로서 살아간다.
아리스토텔레스의 "인간은 사회적 동물"이라는 말은 사람은 자신이 원하든 원치 않든 간에 다른 사람과의 관계 속에서 살아가게 된다는 의미이다. 인간의 성격도 출생 후부터 경험하는 환경과의 상호작용에 의해 형성.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 태내발달에 영향을 미치는 환경적 요인
유전적 소인 혹은 염색체 이상으로 인한 장애아의 출산가능성 문제 이외에, 환경적인 문제로서 임신부 요인, 흡연이나 음주 등의 중독요인, 출생 과정 및 후의 신체적 외상이나 감염, 방사선 조사등도 영향을 미친다.
먼저 임신부요인 중에서는 임신부의 고연령을 들 수 있다. 임신부의 연령이 높은 경우 장애아의 출산 가능성 또한 높아질 수 있다. 임신부의 영양 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가족유형의 구분
가족은 부부와 그 자녀로 구성되는 혈연중심의 공동 운명체로서 친밀한 인간관계의 기본적 형태라고 할 수 있다. 가족관계는 다른 형태의 인간관계와 달리 유전적 특성 혹은 신체적 ․ 심리적 측면에서 유사성을 지닌다. 개인의 출생과 함께 부여된 관계로서 사별, 이혼이나 의절에 의한 경우를 제외하고 평생 동안 상호 밀접한 관계를 지속하게 되는 역동적 관계라 할 수 있다.
가족유형을.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 피아제의 감각운동기와 전조작기의 특징
I. 감각운동기(sensorimotor period)
감각운동기는 출생에서 2세 정도까지 지속된다. 이 단계에서의 인지발달은 유아의 반사적이고 급격히 발달하는 감각 및 운동능력의 결과이다. 유아는 몇 개의 단순한 반사 기능을 가지고 태어나는데, 유아는 감각운동기 동안 물건을 잡고 빠는 것과 같은 여러 형태의 신체적 활동을 통해 다양한 감각운동적 도식을 발달시킨다... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프로이드의 생애와 업적
프로이드(S. Freud)의 성격연구는 동기(motivation)가 행동(behavior)을 유발하는 과정을 설명하려는 시도에서 비롯되었다. 프로이드는 사회심리적 현상에 대해 2가지 근본적인 충동인 성과 공격성에 근거한다고 봄과 동시에 2가지 기본적인 심리적 동기는 성적 충동과 공격적 충동으로 보았다.
프로이드는 1856년 5월 6일 오스트리아 모라비아 프라이버그(체코)에서 출생하였으며.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [영아기발달] 영아기 신체발달(영아의 신체발달 순서와 방향, 영아기 신체발달의 특성)
목차
영아기 신체발달
I. 신체발달의 순서와 방향
1. 두미발달의 원칙
2. 중심 말초발달의 원칙
3. 대근육에서 미세근육으로 발달
II. 신체발달의 특성
1. 키와 몸무게
2. 두뇌
3. 골격
4. 치아
5. 근육
영아기 신체발달
출생 후 신체발달은 영아기에 가장 현저하다. 신장은 1년에 25cm 정도가 자라.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [성격장애] 성격장애의 개념(정의)과 주요특징(특성), 성격장애 요인(유전적 요인, 생리적 요인, 환경적 요인)
목차
성격장애
I. 개념과 주요특징
II. 성격장애의 유병률
III. 성격장애의 요인
1. 유전적 요인
2. 생리적 요인
3. 환경적 요인
1) 가정환경
가) 양육태도
나) 출생순위
다) 가정의 분위기
2) 학교환경
3) 심리사회 문화적 환경
성격장애
1. 개념과 주요특징 |
|
|
|
|
|
 |
|
| ---목차---
저자소개
내용
느낀점
새롭게 알게된 점
반론
- 1941년 케냐 나이로비출생
-1971년 [네이처]에 기상천외한 발상과 아이디어를 발표하여 전문가들을
깜짝 놀라게 함
생물학 뿐만 아니라 무신론,진화,창조주의,지적 설계론 및 종교에 대한 관점
으로도 잘 알려짐 그는 창조주의와 지적 설계론에 대한 가장 확고하고 단호
한 비판가 중 한 사람
현재 옥스포드 대학에서 석좌교수를 맡고있으.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한국 근대 자유시 확립기-카프시와 전향시-임화, 권환, 이찬 을 중심으로
목차
시대적 배경
시인 소개
대표작 분석
- 카프시
- 전향시
질문과 답변
시대적 배경
카
프
의
성
립
과
해
체
시인 소개
시인소개
임화
임화
1908 출생
1926 시, 수필 등을 발표하며 문단에 등장
초기에는 다다이즘 성향
1927 카프 (KAPF) 가입 후 다다이즘 탈피, 계급문학
카프 강제 해산 후 순수 문학으로 전향
(일제의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 피아제(Piaget)의 인지발달단계(감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기)에 대한 레포트 자료.
피아제의 인지발달단계(감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기)
목차
피아제의 인지발달단계
I. 감각운동기
1) 1단계(출생~생후 1개월)
2) 2단계(1~4개월)
3) 3단계(4~10개월)
4) 4단계(10~12개월)
5) 5단계(12~18개월)
6) 6단계(18~24개월)
II. 전조작기
III. 구체.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [인지이론] 피아제의 인지발달이론, 엘리스의 합리적 정서치료이론에 대한 레포트
[인지이론] 피아제의 인지발달이론, 엘리스의 합리적 정서치료이론
목차
[인지이론] 피아제의 인지발달이론, 엘리스의 합리적 정서치료이론
A. 피아제의 인지발달이론
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 도식
2. 적응과 평형
III. 인지발달단계
1. 감각운동기
1) 1단계(출생~생후 1개월)
2) 2단계(1~4개.. |
|
|
|
|
|
|
|
