|
전체
(검색결과 약 13,014개 중 36페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 교직의 전문성(전문직으로서의 교직)
목차
교직의 전문성
I. 전문직의 특성
II. 전문직으로서의 교직
1. 교직이 요구하는 고도의 지적 능력
a) 고도한 지적 능력이 필요하다
b) 학생지도 능력이 필요하다
c) 장기간의 준비교육이 필요하다
d) 지적 능력의 유지와 향상을 위한 계속적인 노력이 필요하다
2. 교직의 자율성
3. 교직의 윤리
교직의 전문성
I. 전문직의 특성
사회에는 많.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육연구실적 개요(재계약, 영년직임용 대상자용)
1. 교육실적 및 기여.봉사활동실적
*주: 학생배출 및 학생지도의 경우는 ( )안에 기 포함된 공동지도학생수를 따로 표시함.
구분
교육실적
기여.봉사활동실적
강의
학생배출
학생지도
기여
봉사
비고
학점/학기
수강생수
석사
박사
석사
박사
부임전
명.건
부임후
현직급이전
〃
현직급기간
〃
계〃
2. 연구실적(.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영문추천서 작성방법
여기 추천서 작성을 위해 필요한 10가지 도움말이 있다. 필요하다면 이 내용을 추천
인에게 알려주어 추천서 작성 시 도움이 되도록 한다.
1. 학생이 써온 자기 소개서를 읽으면 추천서를 보다 더 상세히 쓸 수가 있다. 추천인
에게 추천을 부탁할 때는 미리 자신에 관한 이력을 적어 주는 것이 좋다. 특히 학교
졸업 후2-3년 이상 지난 경우에는 교수가 모든 것을 기억하지 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 우리나라 학교사회복지 발달과정(한국 학교사회복지의 역사)
1. 형성기
우리나라 초기 사회복지의 역사에서도 복지와 교육은 크게 구별되지 않고 함께 발전되어 왔다. 우리나라 사회사업의 태동기인 한일합방 전까지의 단계에서는 기독교단체와 민족교육기관을 중심으로 육영, 의료, 구제사업 등이 이루어졌는데 대표적인 것으로는 배계학당, 평양 맹아학교, 한영학원, 보성학원 등을 들 수 있다. 또한 일.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1)슬생-3.가족은 소중해요-다양한 가족의 모습
슬기로운생활 교수-학습 과정안
1. 단 원 : 3. 가족은 소중해요(2/6)
2. 단원개관 : 이 단원은 ‘가족’을 주제로 ‘바른 생활’과의 ‘올바른 식사예절 알기’, ‘바른 자세로 식사하기’, ‘즐거운생활’과의 ‘가족이나 친구들과 놀이 익히기’, ‘가족 캐릭터 만들기’활동과 상호 연계하경 지도하도록 구성된 통합 단원이다.
이 단원은 학생들이 가족의 의미를 이해 |
|
|
|
|
|
 |
|
| ‘피아제의 인지발달’학습에의 적용방법
1) Piaget의 학습지도 전략
① 활동중심 교수전략 : 학습경험을 능동적으로 조작하고 그에 따라 학습하게 하는 학습지도법 제시
② 갈등유발 교수전략 : 인지적 모순이나 갈등을 느낄 수 있게 하는 교수 전략제시
③ 아동중심 교수방법 : 아동중심 교육사조에 따라 교육과정 개발
④ 개별화학습 교수방법 : 개별화 학습을 위한 교수전략 이용
⑤ 학습자의 사회적 활동 강.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 실습평가 설문지
이 설문지는 실습에 참여했던 학생들의 의견을 반영하여 교육과정을 개선하는데 기초 자료로 활용할 예정입니다. 설문용 광판독지에 표시한 후 광판독지와 함께 이 설문지를 제출하여 주십시오. 광판독지에 학번을 쓰실 필요가 없습니다.
1) 기본 사항
1. 실습 병원 번호 표시를 하십시오.
(○○병원-1, ○○병원-2, ○○병원-3, ○○병원-4, ○○병원-5)
2. 성별 표시를 하십시오. (여.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 5)수학-6. 식 만들기 - 식을 보고 문제 만들기
결재
지도교사
협력교사
( 수 학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 식 만들기
교과서
88~89 ( 4/ 7)차시
학습형태
전체, 모둠
수업모형
원리탐구수업모형
학습주제
식을 보고 문제 만들기
학습자료
교사] 마술카드, 케릭터 사진
학습목표
덧셈식을 보고, 식에 알맞은 문제를 만들 수 있다.
뺄셈식을 보고, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (학교사회사업론) 초등학생을 위한 멘토링 프로그램 입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
- 목 차 -
1. 프로그램 명
- 어울지기 (초등학생을 위한 멘토링 프로그램)
2. 프로그램 소개 (멘토링이란?)
3. 프로그램 내용
1) 프로그램 대상
2) 프로그램 목적 및 목표
3) 프로그램 운영방.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 4-1)미술-9.그릇만들기-여러가지방법으로_그릇만들기
미술과 교수학습 지도안
단 원 : 9. 그릇만들기
본시주제 : 여러 가지 방법으로 그릇 만들기 (2/3)
대 상 : 4학년
일 시 :
장 소 : 4학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 9. 그릇만들기
나. 단원의 개관
이 단원은 학생들이 생활하면서 많이 보고, 자주 사용하는 그릇을 보다 미적인 안목에서 관심을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 3)체육-50m를 달려 실제 기록과 도전 기록을 비교하기 (세안)
( 체육 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
3학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
1. 단 원 : Ⅱ-1.【도전 활동】더 빨리, 끝까지
2. 단원의 개관
가. 사회관
흔히 현대사회를 정보화 사회, 경쟁사회라고 부른다. 사회가 정보화되고 직장에서나 학교에서 사람들 간의 경쟁이 심화되면서 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 방문학습시장 활성화방안 보고서에 대해 기술한 리포트 참고자료입니다.
방문학습시장 활성화방안
목차
1.서론 3
1) 연구 동기 및 방법 3
2) 방문학습지에 대한 이해 3
2.본론 5
1) 시장분석 및 현황 5
2) 방문학습 기업 소개 (구몬, 씽크빅, 눈높이) 9
3) 해결전략 및 기대효과 10
3.결론 및 요약 13
4.참고문헌 14
1.서론
1) 연구 동기 및 방법
최근 위기를 겪고 있는 서비스 기업을 모색하던 중, 온라.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 3-1)사회-3.고장생활의중심지-(1)시장과우리생활-시장의광고홍보물만들기
사회과 교수학습 지도안
단 원 : 3. (1) 시장과 우리 생활
본시주제 : 선택 학습 - 광고 홍보물 만들기 (7/16)
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 : 3학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 3. (1) 시장과 우리 생활
(1) 본 단원 설정의 이유
교사용 지도서에는 3학년은 고장의 범위가 시․.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 나눔을 실천하는 아이들의 이야기
“사람을 바꾸는 것은 말이 아니라 삶이어야”
*학교 : 123-4567 *집: 012-3456 *휴대폰 : 012-345-6789
*주소 :○○시○○구○○동○○번지 ○○한약방 ○층(○○-○○)
*전자우편 :○○@○○○.com *학급 카페 : www.○○○.co.kr
안녕하세요. ○○초등 ○학년 ○반 담임입니다. 다사다난했던 20○○년도 이제 저물어 갑니다. 학생들이 방학을 즐겁고 보람 있게 지낼 수 있도록 가정에서도 |
|
|
|
|
|
 |
|
|
직접교수법
직접교수(direct instruction)라는 용어는 교사가 대집단의 학생들에게 새로운 개념이나 기술을 설명하고, 그들로 하여금 교사의 지시에 따라 연습해 보고, 교사가 학생들의 이해를 확인하고, 교사의 지도하에 계속 연습하도록 격려해 주는 교수형태를 지칭하기 위하여 연구자들이 사용하는 용어이다(김종석 외 역, 1989, p. 404). 같은 뜻으로 쓰이는 말에는 암송(recitation), 자학자습(se.. |
|
|
|
|
|
