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 청소년일탈을 주제로 한 사회문제를 정하여 정책적 대처방안을 제시하시오(음주, 성, 흡연, 폭행, 왕따) ( 4Pages )
청소년일탈을 주제로 한 사회문제를 정하여 정책적 대처방안을 제시하시오(음주, 성, 흡연, 폭행, 왕따) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 일탈청소년의 개념과 특성 2. 청소년 일탈 중 학교폭력의 특성 3. 청소년 폭력의 발생원인 4. 청소년 폭력 문제의 정책적 대처방안 Ⅲ. 결론 및 의견 Ⅳ. 참고문헌 청소년일탈을 주제로 한 사회문제를 정하여 정책적 대처방안을 제시하시오(음주, 성, 흡연, 폭행, 왕따) Ⅰ. ..
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청소년, 일탈, 청소년일탈, 사회문제, 정책적, 대처방안
 10대청소년의 성폭력범죄,성폭력,성폭력범죄,성범죄,성범죄현황,성범죄해결방안 ( 21Pages )
6 10代 청소년의 성폭력 범죄 현황과 해결방안 - 6 10代 청소년의 성폭력 범죄 현황과 해결방안 - 성 범죄 현황 3.청소년성범죄 해결방안 1. 청소년 성범죄 - WHY 해결해야 할 사회적인 문제 3.청소년성범죄 해결방안 1. 청소년 성범죄 - WHY 3.청소년성범죄 해결방안 1. 청소년 성범죄 - WHY 다각적인 시각으로의 해결방안 필요 올바른 청소년의 길 그 길을 위해선.. 4. 국외사례 5. 결론 2.청..
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 대안학교 교사 자기소개서 자소서 ( 12Pages )
대안학교 교사 자기소개서 자소서 dlqslek. 대안학교 교사 자기소개서 목차 I. 대안학교 교사 자기소개서1 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 생활신조 4. 지원동기 및 포부 II. 대안학교 교사 자기소개서2 1. 자기소개(생활신조, 취미/특기, 성장과정, 가정환경 등) 2. 성격의 장단점 3. 성공 및 실패경험 4. 지원동기 및 입사 후 포부 III. 대안학교 교사 자기소개서3 1. 자기소개 2. 장점 3. 보..
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대안학교 교사, 자기소개서, 자소서
 (아동복지론) 청소년 폭력(학교폭력) 예방대책 보고서 ( 19Pages )
(아동복지론) 청소년 폭력(학교폭력) 예방대책 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. 1. 청소년의 개념과 유형 1) 청소년폭력의 개념 2) 청소년폭력의 유형 2. 청소년폭력의 발생원인 1) 개인·심리적요인 2) 가정적 요인 3) 학교적 요인 4) 사회적 요인 3. 학교폭력 피해 징후 (1) 부모가 발견할 수 있는 학교폭력 피해 징후 (2) 교..
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청소년폭력, 학교폭력, 학교폭력예방, 학교폭력사례, 아동복지, 아동복지론
 비행청소년을 위한 복지대책 ( 6Pages )
비행청소년을 위한 복지대책에 대한 레포트 자료입니다. 비행청소년을 위한 복지대책 목차 비행청소년을 위한 복지대책 I. 약물오남용 예방교육 II. 학교를 통한 비행청소년 지원방안 III. 범죄예방 전담기구 설치 IV. 교정제도의 개선과 학교 재적응 프로그램 개발 * 참고문헌 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 상담심리학 - 학교폭력 가해자와 피해자측면의 교육심리학적 분석 ( 11Pages )
학교폭력 가해자와 피해자측면의 교육심리학적 분석 목 차 Ⅰ.서론 제1절. 연구의 필요성과 목적 Ⅱ.본론 제1절. 가해학생의 분석 - 가해자측면에서의 학교폭력 현황 - 폭력적 가해행동의 교육심리학적 해석 - 가해학생의 교육심리적 해결방안 제2절. 피해학생의 분석 -피해학생의 일반적 특성 -학교폭력 피해자의 피해 양상의 교육심리적 해석 -피해학생의 교육심리적 해결방안 제3절. 종합적 해결책 -..
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 [청소년] 대안 교육 ( 8Pages )
1990년대의 한국교육에서 새로운 변화를 찾는다면 아마도 대안교육의 등장이 중요한 항목을 차지할 수 있을 것이다. 아직 대안교육이 무엇을 말하고 또 그것이 포괄하는 범위가 어디까지인지 명확하게 합의된 것은 없지만, 기존의 학교 교육과는 다른 다양한 교육 실천이 점차 뚜렷한 형태로 자리잡아가고 또 날로 확산되고 있는 것만은 사실이다. 우리나라의 경우는 1990년대 이전에도 이미 기존의 학교 교..
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학교, 교육, 대안교육, 대안, 기존, 실천, 되어다, 새롭다, 사회, 모임, 대한, , 확산, 인간, 사례, 이다, 관심, 1990년, 모색, 지향
 소비자교육의 형태 분류(가정, 학교, 사회에서의 소비자교육) ( 13Pages )
소비자교육의 형태 분류(가정, 학교, 사회에서의 소비자교육) 목차 소비자교육의 형태 Ⅰ. 가정에서의 소비자교육 1. 가정에서의 소비자교육의 중요성 2. 가정에서의 소비자교육 내용 Ⅱ. 학교에서의 소비자교육 1. 학교소비자교육의 의의 및 필요성 1) 학교소비자교육의 체계성, 단계성 2) 학교소비자교육의 동등한 교육기회 제공 2. 학교소비자교육의 내용 3. 학교소비자교육의 활성화 방안 1) 실용..
리포트 > 경영/경제 |
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 한국급식-실태와발전방안,건강 증진 효과,해외급식사례,영국급식사례 ( 22Pages )
영국의 학교 급식개혁을 통해 알아본 한국 학교 급식의 발전방향 영국 학교급식개혁 소개 한국 급식에의 적용 III 영국 학교급식개혁의 효과 분석 영국 학교급식개혁의 한계점 II 한국 급식 실시 현황 한국 급식의 발전 방향 -교육적 효과 -건강 증진 효과 -효과 분석의 한계점 -영국 학교급식개혁의 배경 : 정책 변화 중심 -제이미 올리버의 급식개혁 영국 학교급식개혁 소개 -영국 학교급식개혁의 배경 :..
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 교육과정과 수행평가의 적용 ( 19Pages )
교육과정과 수행평가의 적용 최 호 성(경남대학교) I. 새 학교문화 창조“와 수행평가 90년대 들어 서면서, 교육부는 21세기 지식기반사회에 대응할 수 있는 창의적이고 자율적인 인간을 양성해 내기 위한 국가 차원의 교육개혁을 계속해 오고 있다. 특히, 지난 해 말 “교육비전 2002: 새 학교문화 창조”를 통해, 그 동안 초․중등학교 교육 정상화를 제약해 온 대학입학제도의 개선방안과 창의성 및 인성..
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교육학
 중퇴청소년의 실태와 방안 ( 36Pages )
중퇴청소년의 실태와 방안 목차 중퇴청소년의 개념과 유형 중퇴의 원인 중퇴청소년의 특성과 문제 중퇴청소년의 실태 중퇴청소년의 대책 외국의 사례 결론 중퇴청소년의 개념과 유형 중퇴청소년의 개념 중퇴 : 재학 중에 자의나 타의로 인해 소정의 학교 교육을 받지 못하고 학교를 그만두는 것. 중퇴청소년 : 정규학교를 다니다가 비행, 질병, 가사 또는 다른 이유로 졸업을 하지 못하고 도중에 학업을 ..
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 학교도서관의 발전방향에 관한 연구 ( 15Pages )
학교도서관의 발전방향 I. 서 론 ○ 들어가며 II. 본 론 1. 학교 도서관의 기능과 역할 2. 사서의 역할 3. 학교도서관 운영의 문제점 III. 결 론 ○ 개선 및 활성화 방안 ○ 참고문헌 ○ 학교도서관진흥법 ○ 학교도서관의 발전방향 I.서 론 ○ 들어가며 최근 각급 학교에서 독서 교육의 중요성이 강조되고 있다. 이는 대학수학능력시험과 논술 중심의 본고사 도입과 같은 사고력 중시의 대입 제도의 변화..
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 [프로그램계획과평가] 학교 폭력 예방 프로그램 ( 10Pages )
학교 폭력 예방 프로그램 2...학년도 1.프로그램명: 내가 지킴이 2.프로그램 목적 가. 학교 폭력의 개념을 이해시킨다. 나. 학교폭력을 극복하는 방법을 생각해본다. 다. 친구들이 지닌 저마다의 개성과 성격을 이해하고 존중하는 태도를 가지도록 한다. 3.프로그램 개요 가.대상: ○○ 초등학교 6학년(5학급) 나.회기: 학급별 1회기 2시간 다.일시: 12월 20일(월)~12월 23일(목) ..
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 [프로그램계획과평가] 학교 폭력 예방 프로그램 ( 10Pages )
학교 폭력 예방 프로그램 2...학년도 1.프로그램명: 내가 지킴이 2.프로그램 목적 가. 학교 폭력의 개념을 이해시킨다. 나. 학교폭력을 극복하는 방법을 생각해본다. 다. 친구들이 지닌 저마다의 개성과 성격을 이해하고 존중하는 태도를 가지도록 한다. 3.프로그램 개요 가.대상: ○○ 초등학교 6학년(5학급) 나.회기: 학급별 1회기 2시간 다.일시: 12월 20일(월)~12월 23일(목) 라.장소: 각반 학..
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 21세기중등학교역사교육을위한제언 ( 11Pages )
Subject : Major : Prof : Student No. : Name : Date : 21세기 중등학교 역사교육을 위한 제언 머리말 1. 현행 중등학교 역사교육의 실태와 문제 1) 역사교육의 실상 2) 교육과정의 문제 2. 21세기를 향한 역사교육 1) 역사교육 목표의 재정립 2) 현단계의 가능한 방안 모색 3) 21세기를 향한 바람직한 역사교육 방안 맺음말 머리말 우리는 신자유주의와 함께 ‘세계화’의 구호가 마구잡이식..
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교육학
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