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(검색결과 약 80,863개 중 36페이지)
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| 진화와 발달, 유전인자의 전달
1. 진화와 발달
최근 발달심리학 내에서 발달의 생물학적 근원으로 진화과정이 강조되고 있다. 진화론은 Darwin이 (종의 기원)(1859)을 출간하면서부터 인간행동 이해에 많은 영향을 미쳤다. 발달심리학에서도 이미 1900년 초 동물행동학자들과 Piaget등은 이들 이론의 기초개념으로 진화개념을 적용해 왔다.
진화론의 자연도태 개념은 한 종이 생존하여 세대를 거쳐 유지되.. |
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| 만2세 1년 관찰일지 입니다.
1년동안의 (3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월) 동안의 관찰일지 이며 놀이활동,일상생활 영역별 관찰과 총평으로 구성되어 있습니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다.
1. 만2세 1학기 관찰일지1.hwp
2. 만2세 1학기 관찰일지2.hwp
3. 만2세 1학기 관찰일지3.hwp
4. 만2세 2학기 관찰일지1.hwp
5. 만2세 2학기 관찰일지2.hw.. |
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| 운동능력의 발달과정
▶ 목 차
1. 운동능력
1) 정의
2) 특성 및 경향
2. Gallahue의 운동 발달 단계
1) 반사적 동작
2) 초보적인 동작
3) 기초적인 동작
4) 스포츠와 관련된 동작
3. 영유아 연령별 운동프로그램
4. 유아 동작 발달 경향
(1) 걷기 (4) 앵금질
(2) 달리기 (5) 말뛰기
(3) 뛰기 (6) 스키핑
5. 균형과 관련된 동작 발달 경향
(1) 역동적인 균형
(2) 정적 균형
(3) 중축성 동.. |
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| 피아제(Piaget)의 인지발달이론(인지발달단계)
피아제(Piaget)의 인지발달이론
Piaget는 1896년 스위스에서 태어났다. 어려서부터 과학에 깊은 관심을 가져 첫 번째 논문을 10세 때 출간하였으며, 21세에 박사학위를 받았다. 그는 자신의 세 자녀가 성장하는 과정을 지켜보면서 아동의 사고는 성인의 사고와는 매우 다르다는 것을 발견하였다. Piaget만큼 아동의 인지발달을 이해하는데 심오한 영향을 .. |
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| 피아제의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논해보았습니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달단계이론
1) 감각운동기(0-2세)
2) 전조작기(2-7세)
3) 구체적 조작기(7-11세)
4) 형식적 조작기(11-15세)
2. 인지발달단계이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
우리나라는 현재 출산율이 0명대로 진입한 상황이다. 이는 코로나19가 진정되도 극복해낼 수 있을지 잘.. |
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| 한국 교육과정의 역사(우리나라 교육과정의 발전과정, 발달과정)
목차
한국의 교육과정 역사
I. 1945년 : 교과요목 시기
II. 1차 개정 : 1945년, 교과중심 교육과정 시기
III. 2차 개정 : 1963년, 경험중심 교육과정 시기
IV. 3차 개정 : 1973년, 학문중심 교육과정 시기
V. 4차 개정 : 1982년, 인간중심 교육과정 시기
VI. 5차 개정 : 1989년, 통합적 교육과정 시기
VII. 6차 개정 : 1995년, .. |
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| 만3세 놀이와 일상영역 1년 관찰일지 및 1학기,2학기 종합발달평가 입니다.
만3세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 작성하였으며 발달평가 까지 자세하게 포함되어 있습니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
종합발달평가
반명 : OOO반
이름 : OOO
연령 : 만3세
교사 : OOO
구분
관찰내용
일상생활
식판을 받고 자리에 앉는다. 식사 노래를.. |
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| 만4세 1년 관찰일지,발달평가 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역으로 관찰하고 평가하였고 아주 자세합니다.
만4세 1년 관찰일지,발달평가 (6개영역 관찰기록)
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 1학기 종합평가
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 2학기 종합평가
기본생활습관
OO가 .. |
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| 만3세 1년 유아 발달평가 / 1,2학기 총평 입니다.
피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다.
만3세 1년 유아 발달평가 / 1,2학기 총평
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평
기본생활
OO가 식목일 행사로 잔디밭으로 이동하자 줄을 서지 않고 계속 뛰어다닌다. OO는 교사가 불러도 뒤돌.. |
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| 만5세 관찰일지 및 발달평가 1년 (3월4월5월6월7월8월9월10월11월12월1월2월)
놀이,일상영역 으로 관찰하였고 평가하였습니다.
압축파일이며 총 10페이지 분량입니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
=>발달평가
일상생활
친구들이 간식을 먹기 위해 정리를 하는 중 스케치북이 널부러져 정리되어 있지 않은 모습을 OO가 보았다. 교사가 “OO야, 거기서 뭐하니?” 라고 물었고 OO는.. |
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| [아동발달이론] 게젤(Gesell)의 성숙이론
목차
게젤(Gesell)의 성숙이론
I. 성숙의 개념
II. 발달의 원리
1. 발달방향의 원리
2. 상호적 교류의 원리
3. 기능적 비대칭의 원리
4. 자기규제의 원리
III. 발달의 규준
게젤(Gesell)의 성숙이론
Arnold Gesell은 1880년 미국 위스콘신 주에서 태어나 일평생 체계적이며 지속적인 관찰법을 통해 아동발달을 연구한 학자이다. Gesell은 1906년에 .. |
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| [영유아교수방법] 영아와 유아에 대한 발달적 특성을 설명하고, 영아반(만2세)에 대한 일과운영 계획서 작성
목 차
1.영아의 발달적 특성
2. 유아의 발달 특성
3.영아반(만2세)에 대한 일과운영 계획서
자료출처
1.영아의 발달적 특성
일반적으로 영아는 발달의 미숙함으로 인해 보호만을 필요로 하는 존재로 인식되어왔다. 그러나 최근의 많은 연구들은 발달 초기의 중요성을 강조하고 있다. 영아의 .. |
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| 피아제의 인지발달단계 이론과 교육적 시사점에 대해 논해보았습니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달 단계
1) 기본개념
2) 감각 운동기(출생∼2세)
3) 전조작기(2∼7세)
4) 구체적 조작기(7∼12세)
5) 형식적 조작기(12∼15세)
2. 인지발달이론의 교육적 시사점
1) 자율적인 존재로의 도약
2) 실물 교육
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
우리나라는 현재 출산율이 0명대로 진입한 상황이다. 이는 코로.. |
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| 만4세 6개영역 1년 관찰일지 입니다.
발달평가 포함되어 있으며 기본생활,신체건강,의사소통,사회관계,미술경험,자연탐구 영역 관찰하였습니다.
평가제 통과하였으며 아주 자세합니다.
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 종합발달평가
OO는 친구와 함께 어떤 모형을 완성했을 때 더욱 큰 성취감을 느끼며 좋아한다. 또한 OO는 종이를 이용해 꽃다발.. |
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| 만2세 영아 1년 발달평가 및 1,2학기 총평 입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가와 분석을 하였습니다.
1학기,2학기 총평도 첨부되어 있습니다.
만2세 영아 1년 발달평가 및 1,2학기 총평
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 .. |
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