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 [학습 지도안] 6-1)수학-4.원과_원기둥-원기둥의_부피구하기 ( 7Pages )
6-1)수학-4.원과_원기둥-원기둥의_부피구하기 수학과 교수학습 지도안 단 원 : 4. 원과 원기둥 본시주제 : 원기둥의 부피 구하는 방법 알기 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 4. 원과 원기둥 나. 단원의 개관 이 단원에서는 원주율에 대한 이해를 바탕으로 원주와 원의 넓이, 원주율을 이용하는 원기둥의 겉넓이, 원기둥의 부피..
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 [학습 지도안] 6)재량(컴퓨터)-두리틀 기초 기능 익히고, 간단한 프로그래밍 하기 ( 12Pages )
6)재량(컴퓨터)-두리틀 기초 기능 익히고, 간단한 프로그래밍 하기 컴퓨터과 교수학습 지도안 단 원 : 두리틀과 함께 (창의적 재량활동) 본시주제 : 두리틀 기초 기능 익히고, 간단한 프로그래밍 하기 대 상 : 6학년 3반 (남 15명, 여 14명, 총 29명) 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 지도교사 실습부장 교 감 교 장 초등학교 가. 단원명: 두리틀과 함께 나. 들어가며 컴퓨터교육은 크게 컴퓨터과학교육, ..
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 [학습 지도안] 6-1수학-8.비율그래프-띠그래프알아보기 ( 8Pages )
6-1수학-8.비율그래프-띠그래프알아보기 수학과 교수학습 지도안 단 원 : 8. 비율 그래프 본시주제 : 띠그래프 알아보기 (1/8) 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 8. 비율 그래프 나. 단원의 개관 본 단원은 ‘확률과 통계’ 영역으로서 5학년까지 공부했던 막대그래프나 꺾은선그래프 또는 그림그래프로는 비교하기 곤란한 전체와..
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 [학습 지도안] 6-1)수학-8.비율그래프-띠그래프알아보기 ( 8Pages )
6-1)수학-8.비율그래프-띠그래프알아보기 수학과 교수학습 지도안 단 원 : 8. 비율 그래프 본시주제 : 띠그래프 알아보기 (1/8) 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 8. 비율 그래프 나. 단원의 개관 본 단원은 ‘확률과 통계’ 영역으로서 5학년까지 공부했던 막대그래프나 꺾은선그래프 또는 그림그래프로는 비교하기 곤란한 전체..
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 [학습 지도안] 6-1)체육-6.표현활동-창작표현-기본움직임알기 ( 10Pages )
6-1)체육-6.표현활동-창작표현-기본움직임알기 체육과 교수학습 지도안 단 원 : Ⅵ. 표현활동 - 1. 창작표현 본시주제 : 시간, 힘, 흐름에 따른 기본 움직임 알기 (1/4) 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : Ⅵ. 표현활동 - 1. 창작표현 나. 단원의 개관 아동들은 본래 많이 움직이고, 몸을 움직여 보기를 즐긴다. 때로는 즉흥적으..
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 [학습 지도안] 4-2)도덕-4.우리가지키는푸른별-자연속의 나와 우리(1차) ( 7Pages )
4-2)도덕-4.우리가지키는푸른별-자연속의 나와 우리(1차) 도덕과 교수학습 지도안 단 원 : 4. 우리가 지키는 푸른 별 본시주제 : 자연 속의 나와 우리(1/3) 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 결재일 한국초등학교 가. 단원명 : 4. 우리가 지키는 푸른 별 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 나와 자연과의 관계에 대한 올바른 이해를 바탕으로 환경 보호의..
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 [학습 지도안] 4-1)미술-9.그릇만들기-여러가지방법으로_그릇만들기 ( 7Pages )
4-1)미술-9.그릇만들기-여러가지방법으로_그릇만들기 미술과 교수학습 지도안 단 원 : 9. 그릇만들기 본시주제 : 여러 가지 방법으로 그릇 만들기 (2/3) 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 4학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 9. 그릇만들기 나. 단원의 개관 이 단원은 학생들이 생활하면서 많이 보고, 자주 사용하는 그릇을 보다 미적인 안목에서 관심을 ..
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 [학습 지도안] 4-1)수학-7.소수-소수알아보기(1차시) ( 10Pages )
4-1)수학-7.소수-소수알아보기(1차시) 수학과 교수학습 지도안 단 원 : 7. 소수 본시주제 : 소수 알아보기(1/6) 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 4학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 7. 소수 나. 단원의 개관 3학년 2학기에서는 소수 한 자리의 수의 쓰기, 읽기, 소수의 크기 비교 등을 공부하였다. 이 단원에서는 3학년에서 학습한 소수의 개념을 바탕으로..
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 [학습 지도안] 3)영어-What Color Is It-단원 학습 정리 ( 8Pages )
3)영어-What Color Is It-단원 학습 정리 영어과 교수학습 지도안 단 원 : 5. What Color Is It 본시주제 : 단원 학습 내용 정리하기(5/5) 대 상 : 3학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 초등학교 가. 단원명 : 5. What Color Is It 나. 단원의 개관 본 단원에서는 색깔을 묻고 답하는 표현을 익히고, 실수에 대해 사과하기와 사과에 대한 응답하기 등의 표현을 배워..
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 [학습 지도안] 6-2)영어-12.Will_you_help_me,_please-3차시 ( 8Pages )
6-2)영어-12.Will_you_help_me,_please-3차시 영어과 교수학습 지도안 단 원 : 12. Will you help me, please 본시주제 : Sing, Write and Play(3/4) 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원 설정 취 지 이 단원에서는 일상 생활에서 꼭 필요하고 많이 사용되는 도움을 요청하는 표현과 그에 응답하는 표현을 익혀, 공동체 생활에서 유용..
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 [학습 지도안] 5-1)도덕-4.이웃사촌-이웃끼리_서로돕는_사례찾기(3차시) ( 7Pages )
5-1)도덕-4.이웃사촌-이웃끼리_서로돕는_사례찾기(3차시) 도덕과 교수학습 지도안 단 원 : 4. 이웃사촌 본시주제 : 이웃끼리 서로 돕는 사례 찾기(2/3) 대 상 : 5학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 4. 이웃사촌 나. 단원의 개관 우리 사회는 급속한 산업 발전으로 도시화 현상이 심화되면서부터 이웃에 살면서도 서로 알지 못하고 ‘나’를..
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 [학습 지도안] 3-2)수학-4.나눗셈-받아내림이_있는_(두자리수-한자리수)나눗셈 ( 11Pages )
3-2)수학-4.나눗셈-받아내림이_있는_(두자리수-한자리수)나눗셈 수학과 교수학습 지도안 단 원 : 4. 나눗셈 본시주제 : 받아내림이 있는 (두자리수)÷(한자리수) 대 상 : 3학년 일 시 : 장 소 : 3학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 1. 단원명 : 4. 나눗셈 2. 단원의 개관 3-가 단계에서 구체물이나 반구체물을 이용하여 나눗셈이 이루어지는 경우를 학습하였다. 이 단원..
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 [학습 지도안] 2-2)슬기로운생활세안-4.물건도여행을해요-물건의생산지 ( 7Pages )
2-2)슬기로운생활세안-4.물건도여행을해요-물건의생산지 슬기로운 생활과 교수학습 지도안 단 원 : 4. 물건도 여행을 해요. 본시주제 : 물건의 생산지 (3/6차시) 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 2학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 물건도 여행을 해요. 나. 단원의 개관 이 단원은 ‘가게 놀이’라는 대주제 아래 물건과 가게라는 활동 주제를 상세화 시킨 ..
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 [학습 지도안] 2)국어-의견이있어요-이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 말을 조리 있게 하기 ( 11Pages )
2)국어-의견이있어요-이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 말을 조리 있게 하기 국어과 교수학습 지도안 단 원 : 6. 의견이 있어요 본시주제 : 이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 말을 조리 있게 하기 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 지도교사 실습부장 교 감 교 장 초등학교 가. 단원명 : 6. 의견이 있어요. (3/4차시) 나. 단원의 개관 이 단원은 설득하기의 기본 방법으로 알맞은 까닭..
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 [학습 지도안] 2)국어(쓰기)-7.따뜻한눈길로-고마운마음을전할때알맞은표현찾기(2차시) ( 11Pages )
2)국어(쓰기)-7.따뜻한눈길로-고마운마음을전할때알맞은표현찾기(2차시) 쓰기과 교수학습 지도안 단 원 : 7. 따뜻한 눈길로 본시주제 : 고마운 마음을 전할 때 알맞은 표현 찾기(2/4) 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 2학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 7. 따뜻한 눈길로 나. 단원의 개관 (1) 단원의 목표 이 단원에서는 고마운 마음을 알맞은 표현으로..
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