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 교육학 - 외국의 학교평가 사례 ( 10Pages )
교육학 - 외국의 학교평가 사례 목 차 1.영국 2.미국 3.호주 4.뉴질랜드 5.각국의 비교 1. 영국 영국은 150년에 걸쳐 지방교육청(Local Education Authority : LEA)의 왕실장학관(Her Majesty s Inspector : HMI)을 중심으로 수행되었던 학교평가가 1992년 교육법(Education Act)에 근거하여 중앙정부차원의 민간기구인 교육기준청(The Office for Standards in Education : OFSTED)을 통해 수행되는 체..
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 국민건강보험법 ( 7Pages )
국민건강보험법 1. 의의 1) 목적 - 국민건강보험법에서는 국민의 질병․ 부상에 대하여 보험급여를 실시함으로써 국민보건을 향상시키고 사회보장을 증진함 2) 기능 (1) 경제적 기능 ① 소득재분배기능 ② 예방적. 치료적 의료혜택과 보건향상을 통하여 인력투입의 효율성을 기하고 생산성 향상에 이바지하여 국가경제의 발전에 도움을 준다는 점에서 경제성장을 촉진하는 기능 (2) 사회교육기능 ..
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사회과학
 교사의 전문성 ( 7Pages )
교사의 전문성에 대해서 1. 교사에게 요구하는 전문성의 성격 (1) 단순한 기능 인력(전문가)으로 보는 관점에서 현재 학교 현장에서 교사의 교육내용에 대한 전문성은 서비스 상품으로서 평가되고 있으며 교사는 단순 기능인력으로 전락하는 실정이다. 이것은 이른바 5.31 교육개혁 이후 수요자 중심 교육학이 학교 현장을 덮쳤기 때문이다. 수요자 중심 교육학은 그동안 교육수요자로서 묻혀졌던 학부모의..
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교육학
 문학교육에서의 평가-‘자기점검(점검하기)’을 중심으로 ( 6Pages )
문학교육에서의 평가-‘자기점검(점검하기)’을 중심으로 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 문학교육에서 평가를 보는 관점과 자기평가의 중요성 Ⅱ. 교과서에 제시된 ‘자기 점검’의 유형과 구성 1. 중학교 《국어》 2. 고등학교 《국어》 3. 심화선택 《문학》 4. 《우리말 우리글》 Ⅲ. 교과서에 제시된 ‘자기점검’에 대한..
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문학, 문학비평, 자기점검, 국문학
 교육적관계에서권위의문제 ( 4Pages )
교육적 관계에서 권위의 문제 1) 교육적 관계 교육적 관계는 교사와 학생의 경우처럼 학교라는 제도에 의해 강제되는 것이 아니라 교육의 매개를 통해서 상호간의 자발적인 동의에 의해 이루어지는 것이다. 원칙상 그 관계는 온갖 세속계적 범주를 초월한다. 교육에서는 농민, 기업가와 상인, 귀족이라는 식의 인간에 대한 세속적 구분법이 보류되어 있다. 그것은 교육과 관련될 수는 있지만 교육의 본질..
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교육학
 [학교사회복지] 학교사회복지의 개념과 기능 및 구성요소 ( 4Pages )
화하기 위한 사회복지실천의 전문영역이라고 할 수 있다. II. 학교사회복지의 기능 학교사회복지는 사회적 ․ 정서적 문제를 가진 특수한 아동을 이해하여 전 교육과정을 계속하는 동안에 각자가 지니고 있는 최대한의 능력을 발휘시켜 알맞은 조정을 가할 수 있도록 기회를 발견하고 각 개인이 그들의 학교생활에 가장 많은 이익을 가져올 수 있도록 필요한 제반 서비스를 베풀어 주는데 있다. 또한 교육..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동문제와 아동복지 ( 4Pages )
아동문제와 아동복지에 대한 레포트 자료입니다. CONTENT 아동문제와 아동복지 I. 아동문제 1. 가족문제 2. 사회적, 환경적 문제 3. 지원체계의 부재 4. 경제적 문제 II. 아동복지의 기본적 요소 1. 부모에 대한 프로그램 제공 및 교육 2. 가족기능의 강화 3. 경제적 안정지원 4. 교육의 기회제공 5. 종교선택의 자유 * 참고문헌 ... 이하 내용은 본문 참고 ...
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 우리나라의 전통가족과 현대가족의 특성을 비교하고 가족가치관의 변화에 대해 논하시오 ( 3Pages )
과제: 우리나라의 전통가족과 현대가족의 특성을 비교하고 가족가치관의 변화에 대해 논하시오. 분량: A4 3 이내(11P, 굴림체) 족의 기능은 사회 변화에 영향을 받으므로 일률적으로 정의 내리기는 어렵다. 그러나 기본적으로 가족은 사람이 태어나서 가장 먼저 접하는 환경이며, 개인에게 가장 많은 영향을 주는 집단이다. 즉 가족의 기능이란 가족이 수행하는 역할, 행위로써의 가족행동과 그 행동의 결..
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 인적자원의 개발과 평가 ( 3Pages )
인적자원의 개발과 평가 인적자원을 개발하기 위해 기업들은 다양한 교육시스템을 개발하고 있다. 인간은 무한한 잠재능력을 가지고 있기 때문에 이 능력을 개발하여 주면 기업경영의 발전에 크게 기여할 수 있기 때문이다. 즉 개인능력의 개발과 발전이 곧 기업경영의 발전으로 직결될 수 있으며, 개인능력 개발을 위한 교육제도는 종업원의 기업에 대한 충성심을 불러일으키는 동기가 되기도 한다. 이를 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 영유아 안전교육 ( 5Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 영유아 안전의 정의와 개념 2. 영유아 안전의 필요성 3. 영유아 안전사고의 사례와 원인분석 4. 영유아 안전사고 ..
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영유아 안전사고의 사례와 원인분석 및, 아동안전관리, 아동생활지도
 교육학개론 ( 21Pages )
교육학개론 비행학생의 증가원인을 학교생활 측면에서 진단하고 그 해결방안을 인성 교육 차원에서 논술하시오. 학교가 거의 모든 청소년들을 수용할 뿐 아니라 하루 일과 중 가장 많은 시간을 보내고 있으므로 학교는 청소년 교육의 장으로서 그 중요성이 대단히 높고 그에 따라 학교교육이 정상적으로 이루어지지 않을 때 청소년 비행이 증가하고 있는 것으로 나타난다. 항상 또래 청소년과 접촉하고 그..
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 교육과 사회평등 ( 25Pages )
교육과 사회 평등 1. 계층과 사회이동 -사회계층 : 개인들이 지니고 있는 갖가지 사회적 요소에 의하여 이루어진 층 직업, 교육수준, 소득수준 / 사회, 시대에 따라 다르다. 사회계층은 여러 개의 층으로 이루어지는데, 각 층에 속한 인구의 비율에 따라 다양한 계층구조의 형태를 만든다. 계층 구조 형태 전통 농경사회형 현대산업사회형 평등사회로 접근할수록 높이가 줄어들면서 중간층이 확대된다. (계..
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 학교사회사업 ( 20Pages )
학교사회사업 1. 학교사회사업의 개념 및 목적 1) 학교교육의 중요성 학교는 교육의 목적을 달성할 수 있도록 적절한 환경을 제공하여 학생들의 사회화를 담당할 책임과 학생들에게 시민으로서의 기능을 배울 권리(지식함양)를 제공한다. 그래서 헌법과 교육기본법에서 교육받을 권리와 의무를 규정하고 있다. 그러나 학교교육의 중요성에도 불구하고 교육 여건과 환경은 교육의 목적을 달성하기에 효과적..
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사회과학
 [학습지도안] 운동의 과학적 원리 - 이론 ( 15Pages )
[학습지도안] 운동의 과학적 원리 - 이론 목 차 I. 체육교육의 성격 1. 체육교육의 성격 2. 체육과 교육 목표 3. 중학교 체육교육의 특성 4. 체육과의 평가 II.단원의 개관 1. 단 원 명 2. 단원설정의 이유 3. 단원의 지도목표 III. 지도 계획 단계 1. 학습과제 분석 1) 학습과제 소개 2) 학습단원 목표 2. 내용구조도 3. 수업 및 실천 계획 4. 지도상의 유의점 V.수업자료 1. 운동의 ..
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 [교육학 논문] 교수자-학습자 간 상호작용이 학업성취도에 미치는 영향 ( 24Pages )
교수자-학습자 간 상호작용이 학업성취도에 미치는 영향 [[[차례]]] Ⅰ.서론3 Ⅱ. 변인설명 6 Ⅲ. 분석방법 9 Ⅳ. 분석결과 10 Ⅴ. 맺음말 22 I. 서론 1. 연구의 필요성과 목적 최근 정보통신공학의 발달과 더불어 새로운 교육 형태로 나타난 온라인 교육은 사이버대학의 설립과 함께 급진전하고 있다. 이러한 시대적 동향과 더불어 사이버대학을 통한 온라인 교육의 질적인 효율성을 평가하기 위해 다양한 ..
논문 > 교육학분야 |
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