|
|
|
전체
(검색결과 약 27,517개 중 37페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 가족생활설계에 대한 접근
목차
가족생활설계에 대한 접근
Ⅰ. 가족생활주기 면에서의 접근
Ⅱ. 생활구조 면에서의 접근
Ⅲ. 가족생활설계의 방법
가족생활설계에 대한 접근
가족생활설계의 의미는 앞으로의 생활변화에 대처하고 보다 나은 미래의 생활상을 만들기 위한 주체적 ․ 합목적적 활동이고, 궁극적으로는 개인 및 가족의 행복한 삶을 실현코자 함이다. 이 과정에서 인간은 다양한 생활.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 건강한 생활양식(건강한 생활습관)에 대한 레포트 자료입니다.
CONTENT
건강한 생활양식
I. 일상의 건강
1. 정기적 건강진단
2. 균형 잡힌 식생활
3. 몸에 맞는 운동
4. 스트레스 관리
II. 건강한 성격
III. 자아실현
IV. 행복한 생활
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가족생활주기
목차
가족생활주기
I. 9단계 가족생활주기
II. 6단계 가족생활주기
1) 결혼적령기 가족
2) 부부가족
3) 아동기 가족
1/ 영아기
2/ 유아기
3/ 학령전기
4/ 학령기
4) 사춘기 가족
5) 진수기 가족
6) 노년기 가족
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| Report
( 우리나라 생활체육의 문제점 조사분석 )
두 마리의 토끼
( 우리나라 생활체육의 문제점은 무엇인가 )
생활체육이란 체육⁃스포츠 활동을 일상생활 내용으로 하는 신체활동으로 이를 통해서 현대인의 큰 문제점인 신체활동의 부족, 자기표현의 기회상실, 인간관계부족 등을 해결할 수 있다. 현대인이 건강을 생각하면 생각할수록 생활체육은 우리의 생활에서 중요한 부분이 된다. 생활 체육의 문.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 생활지도상담의 의미, 생활지도상담의 유형, 생활지도상담의 필요성, 생활지도상담의 전개, 생활지도상담의 사례별 지도, 생활지도상담의 실제, 생활지도상담의 기법, 생활지도상담의 지도전략과 시사점 분석
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 생활지도상담의 의미
Ⅲ. 생활지도상담의 유형
Ⅳ. 생활지도상담의 필요성
Ⅴ. 생활지도상담의 전개
1. 지시적 상담
2. 비지시적 상담
3. 실존주의 상담
4. 행동주의적 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 노년기(노인)의 친구 및 이웃관계
노년기의 친구 및 이웃 관계
자녀가 독립하여 떠나고 직장에서 은퇴한 노년기에 원만하고 폭넓은 친구 및 이웃과의 관계는 매우 중요하고 생활만족도에도 큰 영향을 미친다. 노년기에 가장 중요한 일차적 관계는 가족관계이긴 하지만, 가족과의 분리현상이 가속화되고 있는 상황에서는 어쩌면 친구관계가 가족관계보다 더욱 중요한 사회적 관계라고 할 수 있다. 특히 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 노년기의 신체적 변화(노년기 행동변화, 감각기능 변화, 인지기능 변화)
목차
노년기 신체적 변화
I. 행동 변화
II. 감각 변화
III. 인지기능의 변화
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1.노년기
2.임종과 죽음
3.노년기의 부적응 행동
4.사회복지실천과 연관성
노년기
인생주기의 마지막 단계로 사회활동의 제한이나 중단과 급격한 건강의 쇠
퇴에 초점을 맞추고 있으며 죽음을 맞이하는 인생의 황혼기로 간주
모든 정의가 노년기를 성인 이후라고 규정하고 있으나 구체적으로 노년기
시작 나이를 규정하는 데는 어려움.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [노인의 죽음] 죽음과 임종의 개념과 단계, 의미, 태도, 노년기의 자살과 사별 애도과정
목차
노인의 죽음
Ⅰ. 죽음과 임종의 개념
Ⅱ. 죽음의 의미와 태도
Ⅲ. 임종과 죽음의 단계
Ⅳ. 노년기의 자살
Ⅴ. 사별과 애도과정
노인의 죽음
인간은 누구나 죽지만, 노년기만큼 죽음의 문제가 일상적인 삶과 직접적으로 연관된 시기는 없다. 그러므로 노년기에는 인생에 대한 재평가와 함께 죽음에 대한 대.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [인간행동과 사회환경] 노년기에 나타날 수 있는 부적응 행동에 대하여 이 시기의 발달 특징과 관련하여 기술하시오.
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신체적 특징
2. 사회적 특징
3. 심리적 특징
4. 교육적 특징
Ⅲ. 결론
[참고문헌]
Ⅰ. 서론
노년기는 심신의 활동이 최고로 발휘되는 성인기 이후 쇠퇴하기 시작한 때로부터 죽음에 이르기까지의 시기로 정의할 수 있다. 한편 우리나라의 경우 1981년에 제.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 노년기 인지발달
노년기의 인지발달 양상은 일반적 지능과 기억발달로 대별하여 감퇴를 중심으로 하는 초기 연구와 지속적 발달을 주장하는 후기 연구가 있다. 이와 같은 연구들에 의하면 노년기의 지적능력 변화 양상은 큰 폭의 개인차를 보인다. 개인에 따라 규칙적으로 빠른 감퇴가 나타나기도 하고 감퇴 속도가 매우 느리게 나타나기도 한다. 이러한 개인차는 건강, 성격, 교육수준, 문화적 환경, 검사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 노년기 인지발달 및 성격발달(노년기의 인지변화, 성격변화)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 노년기의 문제(노년기 우울증, 노인성 치매, 노인학대, 노인자살)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 노년기 삶에 대한 수용
노년기가 되면 앞으로 살 수 있는 날보다 지금까지 살아온 날들이 더 길게 느껴진다. 이런 인식은 평소 자기평가에 영향을 미치고 유아기, 청년기, 성인기의 목표와 이상을 재검토하게 함으로써 각각의 목표를 향해 진보하게 한다. 각 시기의 목표를 되돌아보면 대다수의 사람들은 그것이 충분히 달성되지 않았다고 느낄지도 모른다. 어떤 분야에서는 충분한 업적을 달성했는지도 모.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 노년기 죽음과 임종, 죽음에 대한 태도(단계)
목차
죽음과 임종
I. 죽음
II. 임종
III. 임종에 따른 심리적 변화와 욕구
1) 부정, 고립단계
2) 분노단계
3) 협상, 타협단계
4) 우울단계
5) 수용단계
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
|
|
