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 유아발달평가 만5세 1학기 2학기 25명-평가제 ( 50Pages )
또한, 친구 및 교사와의 활동에 즐겁게 참여하는 모습을 보이며 관심이 많은 것을 볼 수 있다. 이야기 나누기 시간, 듣는 활동시간에는 집중을 잘 하지 못하는 모습을 보인다. 미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 ..
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모습, 활동, 친구, 보이다, 자다, 다양하다, 놀이, 표현, , 필요하다, 신체, 관심, 가지, 즐기다, 보이, 이야기, 스스로, 참여, , 도움
 평가제 1학기 만 4세 발달평가 18명 ( 18Pages )
교사의 이야기를 잘 이해하여 자신의 생각과 느낌을 잘 전달하는 모습을 보인다. 크리스마스 캐롤에 관심을 가지고 노래를 즐겨 부르는 모습을 보이고 특히 동작활동에 흥미를 보이면서 신체를 움직이며 동작활동을 활발하게 하는 모습을 보인다. 활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있다. 자신에게 있었던 일들을 잘 기억하여 친구들에게 정확하게 전달하고자 노력하는 모습을 보인다..
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모습, 활동, 친구, 보이다, 표현, 이야기, 관심, 신체, 보이, 이해, 자다, 놀이, 사람, 다양하다, 가지, 참여, , 필요하다, 해주다, 생각
 평가제 2학기 만 4세 20명 유아발달평가 ( 20Pages )
신체활동에 적극적으로 참여하며 규칙과 질서를 잘 지키며 활동을 하는 모습을 볼 수 있다. 자신이 하고 싶은 활동을 찾아서 놀이하고 친구들에게 함께 하자고 권유하며 적극적으로 활동하는 모습이 보인다. 활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있다. 다양한 색깔을 사용하여 그리기 표현을 하고 다양한 재료로 미술 활동에 하는 것에 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 새로운 사건..
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 만4세 일상생활,놀이활동 3월-8월 관찰일지 및 1학기 발달평가 ( 6Pages )
만4세 일상생활,놀이활동 3월-8월 관찰일지 및 1학기 발달평가 입니다. 정말 열심히 만들었습니다. 믿고 다운받아주세요! 만4세 일상생활,놀이활동 3월-8월 관찰일지 및 1학기 발달평가 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 1학기 발달평가 일상생활 교사가 문 앞에서 유아들을 맞이한다. OO가 교실 문 앞에 서서 “여기가 OOO반 이에요?” 라고 묻는다. 교사는 “OO 구나!..
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 만4세 (6세) 7월 8월 관찰일지 (관찰일지와 발달평가 5명 분량/평가제,평가인증) ( 5Pages )
어린이집 만4세(6세)반 7월 8월 관찰일지 입니다. 관찰내용과 해석 그리고 총평가까지 자세하게 기록되어 있습니다. 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다 1. 유아 1 (만4세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가 2. 유아 2 (만4세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가 3. 유아 3 (만4세) 관찰일지(일상생활,놀이..
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 1학기 2학기 발달평가 만 4세 22명 ( 44Pages )
마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 모습을 보인다. 새로운 미술 활동에 대한 관심이 높으며 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 줄넘기를 이용한 신체활동에 자발적으로 참여하는 모습을 보인다. 새로운 신체활동 놀이에 큰 관심을 보이며 적극적으로 참여합니다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하..
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 만 5세 2학기 유아발달평가 21명-평가제 ( 21Pages )
관심 있어 하고 호기심 가지는 것에 대해 적극적으로 활동에 참여하는 모습을 보입니다. 다양한 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현하고, 경험이나 이야기를 극놀이로 표현하는 모습이 있습니다. 상상해서 그림을 창의적으로 표현하는 미술활동을 즐겨하는 모습을 보입니다. 주말에 있었던 일을 회상하며 다양한 단어로 표현하며 문장으로 말하는 모습을 보입니다. 또래 친구에게 관심이 많으며, 다양..
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 [집단사회복지실천] 프로그램 활동 ( 3Pages )
[집단사회복지실천] 프로그램 활동 집단의 상호작용을 촉진하고 목적을 달성하기 위하여 적절한 활동의 선택이 필요하다. 특히 지금까지 가장 중요한 생활경험들이 놀이 중심적이고 언어발달이 이루어지지 않은 아동이나, 생각하고 느끼고 경험한 것을 말하는 데 어려움을 겪는 성인들에게 말하기 중심의 집단사회사업은 적합하지 않다. 집단사회사업에서 사용되는 활동들로는 게임, 미술작업, 역할연기, ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 만5세 (7세) 1년 (1학기,2학기) 관찰일지 - 놀이활동,일상생활 관찰일지 ( 20Pages )
만5세 (7세) 년 (1학기,2학기) 관찰일지 입니다. 일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다. 평가인증 A 관찰일지 입니다. 교사가 꽃 모자이크 활동지를 제공한 뒤 “선생님이 제공한 반짝이와 색종이를 이용해서 자유롭게 꾸며 보아요” 라고 하니 OO가 색종이를 얇게 찢어 줄기를 만들어보고 꽃의 잎에 반짝이를 붙여 본다 다양한 미술활동..
리포트 > 교육학 |
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 [미술교육] 미술교육 어떻게 공부할까 ( 14Pages )
미술교육 어떻게 공부할까 Ⅰ. 미술 교과서 알고 보면 모든 것이 담겨 있다! 제 7차 교육과정에 따르면 초등학교 미술과 내용을 3,4학년과 5,6학년을 함께 묶어서 2단계로 제시하였다. 이중5,6학년은 미술에 대한 이해의 폭이 점차 넓어지고 미적 감각이 발달하며, 표현이 섬세해지고 조형의식이 발달하게 되며, 미술 용어와 미술의 흐름을 이해하게 되어 서로의 작품 및 미술품을 감상하는 능력이 점차적..
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 평가제 1학기 부모상담일지 만2세 10 ( 10Pages )
또래 친구의 놀이에 관심을 가지며 놀이를 모방하며 놀이하고 놀이에 적극적으로 참여하기도 합니다. 친구들에게도 양보하며 놀이한다 아직도 집에서는 미술 활동에 크게 관심 없어 하는 모습인 데 스스로 하지 못하게 해서 그런 것 같습니다. 집에서도 잘 이야기해 주도록 하겠습니다. 또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여하여 활동하기도 합니다. 안전하게 놀이할 수 있도록 집에서도 잘 이야기해주겠..
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 만4세 1년 (3월~다음해 2월) 발달평가 및 관찰일지 ( 12Pages )
만4세 1년 (3월~다음해 2월) 발달평가 및 관찰일지 입니다. 만4세 1년 (3월~다음해 2월) 발달평가 및 관찰일지 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 총평 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 총평 일상생활 우리 가족이 좋아하는 것에 대해 발표해보는 시간이다. OO 차례가 되어 “OO 부모님은 무엇을 좋아하셔?” 교사의 물음에 “음. 아빠는 책을 좋..
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 수업을 통한 조영물 교육 계획안 ( 7Pages )
[ 신체표현- 조형활동] 활동주제 그림과 조각 활동연령 만5세 학급명 햇빛반 활동크기 대집단 소요시간 약 80분 활동명 조형물을 만들어 보자 활동영역 신체표현 조형 교육과정 관련요소 [건강생활] 감각 및 신체인식- 신체를 인식하고 움직이기 기본 운동능력- 신체활동에 참여하기 [사회생활] 집단생활- 다른사람을 이해하고 존중하기 [표현생활] 탐색- 움직힘 탐색하기, 형태 탐색하기 표현- 만들..
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 수업을 통한 조영물 교육 계획안 ( 7Pages )
[ 신체표현- 조형활동] 활동주제 그림과 조각 활동연령 만5세 학급명 햇빛반 활동크기 대집단 소요시간 약 80분 활동명 조형물을 만들어 보자 활동영역 신체표현 조형 교육과정 관련요소 [건강생활] 감각 및 신체인식- 신체를 인식하고 움직이기 기본 운동능력- 신체활동에 참여하기 [사회생활] 집단생활- 다른사람을 이해하고 존중하기 [표현생활] 탐색- 움직힘 탐색하기, 형태 탐색하기 표현- 만들..
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 2학기 만 5세 20명 유아발달평가 ( 20Pages )
친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 보인다. 노래에 흥미를 가지고 음악으로 표현하는 활동에 적극적인 모습을 보인다. 다양한 명화에 관심을 가지고 스크래치 기법을 이용한 미술활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 또래 친구에게 관심이 많으며, 다양한 친구들과 어울려 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 규칙을 잘 이해하며 ..
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모습, 활동, 친구, 보이다, 다양하다, 표현, , 놀이, 즐기다, 자다, 신체, 가지, 관심, 보이, , 필요하다, 스스로, 이해, 노래, 사용
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