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 아버지의 양육태도 유형 검사지 ( 12Pages )
[ 아버지의 양육태도 유형 검사지 ] 안녕하십니까 이 질문지는 아버지의 양육태도와 유아의 사회성 발달과 어떤 관계가 있는가를 조사하기 위한 질문지입니다. 평소 아버님이 자녀를 대하는 태도에 대하여 이 질문지 양식에 따라 답해 주시면 되겠습니다. 각 문항에는 맞는 답도 틀린 답도 없으며, 질문지를 통해 나온 내용은 보다 바람직한 자녀교육과 부모교육을 위한 연구자료로 사용될 것입니..
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 성인기 이혼부부의 사회복지실천 개입 ( 2Pages )
성인기 이혼부부의 사회복지실천 개입 성인기는 결혼을 시작하여 가정을 꾸리고 자녀를 낳아 부모자녀관계를 형성하며 가정을 이루어 살아가는 시기이다. 원부모와의 부모자녀관계보다 새롭게 만들어지는 부모자녀관계에 더 치중하게 되는 시기이다. 자녀를 양육하고 교육시키는데 가장 많은 시간을 쏟는 기간이다. 사회복지실천에서의 성인기는 이혼이 큰 문제로 인식된다. 모든 연령대에서 이혼이 나타나..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [가족생활주기] 중년기 발달과업 ( 2Pages )
[가족생활주기] 중년기 발달과업 중년기는 인생의 전반에서 후반으로 바뀌어 가는 전환기이다. 중년기는 자녀들이 부모로부터 독립된 삶을 확립하는 단계로 자녀양육과 관련된 역할이 감소하면서 좀 더 부부 중심적 관계가 부각되는 시기이다(Carter & McGoldrick, 1989). 이 시기의 주요발달과업은 성인자녀와 부보간의 새로운 관계형성하기, 부부관계의 변화. 노년기 원가족 부모와의 관계 해결 등이다. ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 유아기 정서발달과 부모역할(유아의 정서표현발달을 위한 부모의 역할) ( 3Pages )
유아기 정서발달과 부모역할(유아의 정서표현발달을 위한 부모의 역할) 유아의 정서 표현의 종류, 강도, 빈도, 지속 측면에서 개인차를 보이므로 이를 인정하고 존중해야 한다. 따라서 우선 아동의 독특한 정서 표현 방식을 부모들은 파악해야 하고, 이를 토대로 유아의 장점을 길러 주는 방향으로 개인적 특성을 존중해야 한다. 또한 유아가 건전한 정서발달을 이루기 위해서는 정서적으로 안정된 환경을 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [학령전기 아동과 부모의 관계] 부모의 양육태도가 아동의 성격형성에 미치는 요인(학령전기 아동부모관계), 부모양육태도가 아동에게 미치는 영향(아동양육방법) ( 16Pages )
[학령전기 아동과 부모의 관계] 부모의 양육태도가 아동의 성격형성에 미치는 영향(학령전기 아동양육방법), 부모양육태도가 아동에게 미치는 영향 목차 학령전기 아동과 부모의 관계 1. 수용적인 태도 1) 수용적인 태도의 준거들 2) 수용적 태도에 대한 아동의 반응 2. 거부적인 태도 1) 거부적인 태도에 대한 아동의 반응 2) 거부적 태도의 원인 3) 부모의 태도 수정방향 3. 지배적 태..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 (영유아보육학개론) 부모와 지역사회 연계 ( 12Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 부모와 지역사회 연계 부모의 참여수업 부모교육 지역사회연계의 필요성 지역사회협력의 실제 이 지역사회 내에서 교육적 자원으로 활용할 수 있는 인적 자원을 자원인사라고 말하고 있다. 부모와 지역사회의 연계에서 자원인사에 대해 알아보면!! 다양한 직업에 종사하는 부모와 개인적인 재능을 갖고 있는 부모들의 참여는 영유아..
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보육학개론, 영유아보육, 부모교육, 지역사회
 [한부모가족과 가족관계] 한 부모 가정과 미혼부모가족 ( 17Pages )
[한부모가족과 가족관계] 한 부모 가정과 미혼부모가족 목차 Ⅰ. 한부모가족의 이해 1. 개념 2. 유형 Ⅱ. 모자가정과 부자가정 1. 모자가정 1) 개념 2) 문제점 가. 경제적 문제 나. 정서적 문제 다. 대인관계문제 라. 자녀양육문제 2. 부자가족 1) 개념 2) 문제 가. 경제적 문제 나. 정서적 문제 다. 자녀양육문제 3. 한부모가족에 대한 대책 1) 실천적 접근 가. 부모역할의 교육과 훈련 나. 지지적 관..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [부모교육] 행동수정 프로그램 ( 4Pages )
새로운 행동을 강화시키는 원리 부모는 행동수 정부 모 교육 프로그램을 통해 자녀의 잘못된 행동을 제거하고 새로운 바람직한 행동을 강화시키고자 한다. 모방원리란, 자녀에게 바람직한 행동을 모방할 기회를 제공하여 새로운 행동을 가르치는 것이다. 자녀의 바람직하지 못한 행동을 중단시키기 위해 부모는 앞서 살펴본부적 강화 원리 외에, 포화원리, 소거원리, 대체행동 강화원리를 활용할 수 있다. ..
리포트 > 교육학 |
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 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 아동의 부모상담 및 가족상담 ( 2Pages )
주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 아동의 부모상담 및 가족상담 I. 부모상담(관리훈련) 행동의 질서가 없고 안절부절 못하며 지시에 따르지 않고 반항하는 ADHD아동은 정상적인 부모양육이 불가능하다. 꾸중이나 주의 ․ 경고 ․ 처벌 등의 일반적인 훈육방식은 ADHD 아동에게 아무런 효과가 없다. 불구하고 아동훈육에 무력감과 좌절감을 느낀 부모들은 아동에게 심한 꾸지람과 함께 고함치고, 때로는 매를 들..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 맞벌이 가정의 부모가 경험하는 어려움에 대하여 토론하시오 ( 5Pages )
맞벌이 가정의 자녀 양육 문제 맞벌이 가정의 자녀 양육죄 책감 맞벌이 가정의 자녀를 양육을 위하여 가장 중요한 것은 자녀와의 제한된 상호작용으로 인한 부모의 적절한 역할과 기능이라고 할 수 있다. 맞벌이 가정에서 부모들이 가장 심하게 가지고 있는 것이 자녀에 대한 죄책감이다. 그러므로 맞벌이 가정에 서는 부모들의 양육죄 책감과 부담을 줄일 수 있도록 해야 한다. 맞벌이 가정에서의 가장 중..
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 부모교육 이론 중 적극적 부모역할 훈련(APT)의 용기와 자기존중감, 협동심을 발달시키는 방법과 그에 따른 실제 사례를 구체적으로 기술하시오 ( 4Pages )
부모교육 이론 중 적극적 부모역할 훈련(APT)의 용기와 자기존중감, 협동심을 발달시키는 방법과 그에 따른 실제 사례를 구체적으로 기술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. Popkin의 적극적 부모역할 훈련(APT) 2. 용기와 자기존중감, 협동심을 발달시키는 방법과 그에 따른 실제 사례 1) 용기와 자기존중감 발달시키는 방법 및 실제사례 2) 협동심을 발달시키는 방법 및 실제사례 Ⅲ 결론 및 의견 참고..
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 자녀 양육의 개념,자녀 양육 태도와 유형 ( 8Pages )
자녀 양육 1. 자녀 양육의 개념 1) 자녀 양육의 개념 ▪ ‘양육’이란 아직 독립적인 개인으로 세상을 살아갈 능력이 없는 자녀에게 발달단계에 맞 는 기본적인 욕구들을 충족하도록 필요를 제공함과 함께, 자아를 실현하며 사회 속에서 성 인으로서의 성공적인 역할수행을 감당하도록 돕는 것이다. ① 정미라 : ‘자녀양육과 부모역할’ 저자 “의식주와 보살핌, 성장 발달 돕기, 정서적 지원, 가치와 규..
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 [아동복지] 이혼가정 아동복지 서비스 ( 11Pages )
Ⅰ. 서론 가정은 인간이 최초로 경험하는 사회의 장이다. 인간은 가정이라는 환경 안에서 경험하는 사건과 관례를 통해 자아를 형성하며 사회생활에 수반되는 여러 가지 지식과 기술을 습득해간다. 따라서 가정이라는 울타리는 의식주문제를 해결하는 장으로서의 역할 그 이상의 의미를 가지고 있다. 그러나 최근 다양한 가치관의 변화로 이혼이 증가하고 있으며 이혼의 당사자인 부모들은 여러 가지 이유..
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 상호교류분석적 부모교육 이론 ( 8Pages )
상호교류분석적 부모교육 이론 목차 * 상호교류분석적 부모교육 이론 Ⅰ. 역사적 배경 Ⅱ. 부모-자녀관계에 대한 견해 · 자기부정-타인긍정 · 자기부정-타인부정 · 자기긍정-타인부정 · 자기긍정-타인긍정 Ⅲ. 인성구조 1. 아동자아상태 2. 성인자아상태 3. 부모자아상태 4. 자아상태의 배타와 오염 Ⅳ. 상호교류의 원리 1. 상보적 교류 2. 교차적 교류 3. 암시적 교류 Ⅴ. 부모교육의 운영 * 참고..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 장애아동의 가족이 직면한 곤란, 장애아동이 가족에게 미치는 영향 ( 3Pages )
장애아동의 가족이 직면한 곤란, 장애아동이 가족에게 미치는 영향 일반적으로 장애가족은 다음의 세 가지 점에서 곤란에 직면한다. 첫째, 가족이 자녀의 장애를 처음에 받아들일 때 겪는 심리적 충격이다. 가족 기능의 대다수가 일시적 도는 만성적으로 장애를 갖게 된다. 둘째, 영유아기 부모-자녀 상호관계에서 장애를 가진 유아는 일반 유아에 비해 자신의 부모를 자극해 스스로 의사소통하는 능력 결..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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