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(검색결과 약 32,733개 중 37페이지)
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| 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 아동학대의 개념
1) 협의적 개념
2) 광의적 개념
3) 사전적 의미
4) 의료적 개념
5) 법률적 개념
6) 사회사업적 개념
7) 일반적 개념
2. 아동학대의 유형
1) 신체적 학대
2) 정서적 학대
① 직접적인 학대
② 간접적인 학대
3) 성적 학대
4) 방임
① 신체적 방임
② 의료적 방임
③ 교육적 방임
3. 아동학대의 결과
4. 아동학대.. |
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| 우리나라의 아동복지서비스(한국의 아동복지사업)에 대한 레포트 자료.
우리나라의 아동복지서비스(한국의 아동복지사업)
목차
우리나라의 아동복지서비스
I. 학대, 방임아동 보호사업
II. 미혼모 사업
III. 아동상담사업
IV. 공공부조 사업
V. 가정위탁보호사업 및 그룹홈
1. 가정위탁보호사업
2. 그룹홈
VI. 입양사업
VII. 시설보호사업
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 놀이치료사의 역할과 자질
놀이치료사는 의료기관, 아동상담센터, 복지관 등에서 활동을 하며, 심리적인 문제를 안고 있는 아동들의 문제점을 파악하여 치유하는 일을 전담하는 사람이다. 다시 말해서 놀이치료사는 사회 ․ 정서적 적응문제로 성장발달과 학습에 어려움을 겪는 아동과 청소년들을 놀이를 통해 진단하고 치료하는 전문가이다. 보통 놀이치료사는 아동의 놀이 치료를 위해 접수 면접, 즉 아동.. |
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| 아동학대를 예방하기 위한 방법(아동학대예방전략)
아동학대가 발생되지 않도록 노력하는 것은 1차적인 예방활동이며, 학대가 일어났을 때 재발하지 않도록 치료 및 상담하는 기능은 2차적인 예방활동이라고 말할 수 있다. 물론 일차적인 예방활동을 강화하면 더 많은 아동학대를 방지할 수 있다. 대부분의 부모와 양육자는 아동의 좋은 보호자가 되고자 한다. 그러나 아동의 지식이 부족하거나 아동에 대.. |
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| 집단상담의 개념, 집단상담에 대한 학자들의 정의
집단상담은 비교적 역사는 짧지만 이러한 문제들에 대처하는 기술을 가르치기 위한 것으로서, 아동들의 개인적인 욕구와 재인들 상호 간의 욕구와 충돌을 다루는 것을 도와주는데 가치 있는 접근으로 인식되기 시작하였다.
집단상담은 수용적인 분위기, 격려하는 분위기, 그리고 새로운 행동들을 안전하게 시도해 볼 수 있는 분위기를 제공한다. 아동들은 .. |
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| 입양아동 및 시설보호아동 문제 해결을 위한 개선과제(대책방안)에 대한 레포트 자료.
입양아동 및 시설보호아동 문제 해결을 위한 개선과제(대책방안)
목차
입양아동 및 시설보호아동 문제 해결을 위한 개선과제(대책방안)
I. 입양아동문제 해결을 위한 과제
II. 시설보호 아동문제 해결을 위한 과제
1. 시설아동의 건강한 발달을 위한 상담 프로그램 제공
2. 자립 준비 프로그램과 퇴소 후 .. |
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| 아동복지실천을 위한 사회복지사의 역할
아동복지시설 종사자란 아동복지시설에서 아동의 상담, 지도, 치료, 양육 기타 아동의 복지에 관한 업무를 담당하는 자를 말한다. 아동복지시설 종사자는 아동에 대하여 직접적으로 양육, 보호를 하기도 하지만 아동의 비행이나 약물남용, 심리정서문제, 장애 등으로 인한 문제 상황에서 전문적인 개입을 한다. 전문적이고 효과적인 서비스를 제공하기 위해서는 다.. |
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| 상담관계의 특징
상담은 사고와 정서 및 행동에 관련된 문제를 제거하거나 감소시킬 뿐 아니라 심리적으로 건전하고 사회적으로 효율적인 특성을 학습하도록 돕는 심리적인 조력의 과정이다. 다른 분야의 조력 과정과 차별되는 상담심리적 조력 과정이 지닌 특징은 다음과 같다.
1. 상담관계에서는 의미 있고 가치 있는 관계를 지향한다. 상담이란 상담자와 내담자인 아동과의 관계를 중심으로 교육적인 .. |
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| 아동복지서비스의 향후 과제(해결과제, 개선과제)에 대한 레포트 자료입니다.
아동복지서비스의 향후 과제(해결과제, 개선과제)
목차
아동복지서비스의 과제
I. 일반 아동을 위한 서비스 개발
1. 부모교육 및 통합적 종합복지 강화
2. 학교사회사업의 제도화
3. 영유아보육서비스의 정비 및 다양화
4. 아동 가정 상담 지원사업
5. 아동문화, 전용시설의 정비 및 지역복지 강화
6. 보건소 .. |
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Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특수아 상담이란?
2. 특수아 상담 특성
3. 특수아 상담 전략
4. 특수아 상담시 유의점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
특수아동, 지적·지체·감각·정서·소통 및 복합 장애를 가진 아동을 일컫는 말이다... |
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| [아동복지론] 우수한 아동 복지 시설을 조사하여 보자
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우수한 아동 복지 시설
2. 시설에서 제공하고 있는 서비스
3. 시설에 대한 평가와 우수한 이유
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅰ. 서론
일반적으로 아동복지시설은 모든 아동의 발달과 복지를 보장하기 위해 직접 서비스를 제공하는 일정한 장소를 말하며, 주로 가정에서의 부모 및 자녀와의 관계, 가정환경 및 생활 여건 등에 따라 .. |
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| 성폭력으로 인한 외상후스트레스장애(PTSD) 아동의 진단과 원인
I. 진단
성 폭력으로 인한 PTSD아동 사정은 보통 상담 형태를 취한다. 상담은 보통 아동에게 초점을 맞추어 아주 조심스럽게 강요하지 않아야 한다. 먼저 아동과 라포를 형성해야 하며 아동이 개인문제를 표현하도록 편안함을 느끼는 안전하고 은밀한 환경을 제공해야 한다.
상담의 첫 번째 과제는 어떤 폭력이 일어났는가를 명확히 아는 것.. |
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| 전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법에 대한 레포트 자료입니다.
집단따돌림 아동의 특성(집단따돌림 가해자와 피해자의 특징), 집단따돌림의 원인과 치료방법, 집단따돌림 아동의 상담
CONTENT
집단따돌림 아동의 상담
I. 정의
II. 집단따돌림 아동의 특성
1. 집단따돌림 피해 아동의 특성
2. 집단따돌림 가해 아동의 특성
III. 원인
1. 집단따돌림 피해자가 되는 원인
가. 개인적 요인.. |
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| [아동 및 청소년 대상 자원봉사활동] 아동 및 청소년 대상 자원봉사자의 역할과 자세, 아동 청소년 자원봉사활동 영역과 프로그램에 대한 레포트
아동 및 청소년 대상 자원봉사활동
[아동 및 청소년 대상 자원봉사활동] 아동 및 청소년 대상 자원봉사자의 역할과 자세, 아동 청소년 자원봉사활동 영역과 프로그램
목차
아동 및 청소년을 위한 자원봉사활동
I. 아동 및 청소년의 개념
II. 아동 및 청.. |
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| 아동복지관 모형 개발에 관한 연구
목 차
I. 서 론
II. 아동복지관의 설립배경
III. 일본 아동관의 선행사례
IV. 아동복지관의 모형
V. 맺음말
I. 서 론
1. 문제제기
우리나라의 급격한 근대적 산업사회의 성립과정은 가족구조와 기능에 커다란 변동을 초래하였으며 그 결과 다양한 아동문제들을 던져 주었다. 즉 아동인구의 감소1)와 함께 핵가족화, 여성의 취업증가, 이혼 및 편부모가족, 미혼모.. |
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