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(검색결과 약 12,803개 중 37페이지)
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| [사회복지개론] 청소년복지에 관해서
목 차
Ⅰ 사회 복지에 대한 자신의 견해
Ⅱ 청소년 복지의 개념과 의의
Ⅲ 청소년 복지의 발달 과정과 특징
Ⅳ 청소년 복지 프로그램
Ⅴ 청소년 복지의 발생원인(청소년 문제)
Ⅵ 청소년복지의 문제점
Ⅶ 청소년문제에 대한 사회복지적 대응방안
Ⅰ 사회복지에 대한 자신의 견해
처음 공부를 하고 싶어 학교와 과를 선택할 때 내 직업과 관련 있는 과를 가고 싶어 여러 학교와 |
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| 아동의 공격성과 반사회적 행동을 통제하는 방법(아동의 공격성 및 반사회적 행동 통제방법)
목차
아동의 공격성과 반사회적 행동을 통제하는 방법
I. 정화
II. 비공격적 환경을 마련하기
III. 공격에 대한 보상을 제거하기
1. 양립할 수 없는 반응기법
2. 시간제한 격리법
IV. 사회인지적 조절법
아동의 공격성과 반사회적 행동을 통제하는 방법
부모나 교사는 아동의 공격성을 어떻게 통.. |
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| 강박장애
강박사고(obsessions)란 원치 않는 생각이 반복적으로 떠오르는 것을 말하고, 강박행동(compulsions)이란 아동과 청소년이 어절 수 없이 하게 되는 반복적이고 정형화된 행동을 말한다. 강박장애(Obsessive Compulsive Disorder)는 강박사고나 강박행동 중의 하나를 포함하는데, 대다수의 아동과 청소년은 이 둘을 함께 나타낸다(March & Mulle, 1998).
I. 진단기준(DSM)
... 자세한 내용은 본.. |
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| 직접작성한 레포트입니다.
아동을 위한 사회봉사는 부모와 사회로부터 갖가지 이유로 소외될 수밖에 없는 아동에 대한 지속적이고 바람직한 관심과 지원이 핵심이 된다. 이러한 아동기는 생애 전체에 있어 결정적인 발달과 성장이 각 부문에서 일어나는 시기이다. 그 중 중요한 특성이 무엇이며 이들을 위한 사회봉사는 어떻게 이루어져야 하는지를 살펴본다.
1) 아동의 특성
중등 학령기에 속하는 연령층.. |
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| 생활불교 장학회에서 다문화 아동-청소년을 대상으로 장학금을 수여하고 주지스님이 장학 아동과 학부모를 대상으로 행하는 아름답고 훈훈한 격려의 말씀
스님이 우리의 미래를 이끌고 나갈 어린이 여러분을 만나니 힘이 절로 납니다. 여러분을 만나는 것만으로도 행복합니다.어린이 여러분이 바로 스님의 행복이기 때문입니다. |
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| 개별화 교육계획(individualizedEducationP rogram: IEP)이란 특수교육 서비스를 받는 특수아
IEP는 아동의 개별 요구에 기초하여야 하고, 아동에게 제공될 목표와 서비스를 포함한 교육 프로그램을 기술하도록 하고 있다.
아동의 일반교육에 참가하는 시간
아동의 전환 교육 프로그램
개별화 교육계획(individualizedEducationP rogram: IEP)이란 특수교육 서비스를 받는 특수아
이러한 개별 특수 아동의 .. |
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교육, 개별, 아동, 요구, 특수교육, 계획, 화, 학습, 목표, iep, 위, 대상자, 특수, 교사, 실시, 영역, 서비스, 프로그램, 평가, 성취 |
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| 아동기 문제 미시수준 사회복지실천
I. 왕따 및 비행아동과 사회복지실천
'왕따'(집단따돌림) 아동의 치료와 지원을 위하여 교사와 또래집단을 대상으로 한 적극적인 학교 사회복지적 개입과 집단 사회복지적 접근이 요구되며, 아동 ․ 가족에 대한 상담과 치료가 요구되고 있다.
아동기의 사회성 미발달로 인하여 나타나는 상습적 거짓말, 도벽, 가출, 무단결석, 환각제 흡입 등의 다양한 문제를 통칭하여.. |
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| 아동성폭력 사건에서의 범죄자 신상정보 공개제도와 형사절차상 2차 피해에 관한 행정법적 검토
- 목차 -
Ⅰ. 아동성폭력 사건의 사건개요
Ⅱ. 한국의 신상공개제도 입법
Ⅲ. 신상공개제도의 찬반 논거
- 헌법재판소 판례를 중심으로
Ⅳ. 2차 피해
Ⅴ. 토론 주제
Ⅶ. 결론
Ⅰ. 아동성폭력 사건의 사건개요
2. 한국의 신상공개제도
신상공개제도의 도입 [청소년의 성 보호에 관한 법률(법률 제6261호)]
신상공개.. |
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| 《근로 청소년》
과 목 명
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담 당 교 수
:
학 과
:
학번․이름
:
제 출 일
▣목 차▣
Ⅰ. 서 론
1. 근로청소년의 개념 및 범주 1
Ⅱ. 본 론
1. 근로청소년의 특성 2
2. 근로청소년 현황 3
3. 근로청소년 문제점 11
4. 근로청소년 문제에 대한 해결방안 13
Ⅲ. 결 론 15
▣ 참고문헌
Ⅰ. 서 론
1. 근로청소년의 개념 및 범주
근로청소년이란 일정한 직업을 가지고 농수산업, 광공업이나 서비스.. |
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| 청소년기의 인지발달에 대하여 설명하라
청소년기의 성장은 질적 ․ 양적인 모든 면에서 일어난다. 양적인 의미에서 청소년기는 어렵게 수행했던 지적인 과제들을 보다 쉽고 빠르게 해결하는 능력을 갖추게 되고, 질적인 의미에서는 복잡한 사고과정을 통한 추론능력이 증가하게 된다.
만일 인지능력의 양적 ․ 질적인 성장이 없다면, 청소년들은 이 기간 동안 학교 상황에서의 지적 요구에 성공적으로 대처.. |
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Ⅰ. 핀란드 청소년의 일반적 개요
1. 인구사회
핀란드 법은 나이에 따라 청소년을 정의하는데, 어린이 복지 법(683/83) 3항에 따르면, 청소년이란 21세 이하의 사람이며, 어린이는 18세 미만을 말한다고 명시하고 있다. 청소년 고용 법(998/93)과 청소년 보호법은 18세 미만의 피고용인에게 적용되며, 청소년실업을 완화하기 위하여 국가기관과 제도에 의해서 제공되는 임시직 관련 법령 4항에 따르면(134.. |
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| 공동생활가정에 대해서 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 공동생활가정의 개념
1) 공동생활가정의 정의
2) 공동생활가정의 기능과 역할
2. 공동생활가정의 아동·청소년의 특징
Ⅲ 결론
참고문헌
공동생활가정에 대해서 설명하시오
Ⅰ 서론
공동생활가정(Group Home)이란 글자 그대로 해석하면 소규모의 집단을 말하는 그룹과 집, 주택, 가정(집없는 사람이나 병자 등), 수용시설, 숙박소등을 의미.. |
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| 서 론
1. 시설보호의 정의
시설보호사업은 입양사업, 가정위탁사업과 함께 부모가 아동을 양육 보호할 능력을 상실하였거나 그 역할을 회피할 때 제공되는 대리보호사업의 하나이다. 청소년의 실가정이 붕괴되거나 양육능력이 없어졌을 경우에는 가정의 대체로서 되도록 다른 가정 즉, 양친제도의 이용이 바람직하나, 실가정의 양육능력이 비교적 단기간에 회복될 것이 예측될 때에는 양친제도는 오히려 .. |
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| 청소년 인터넷 중독
I. 청소년의 인터넷사용
오늘 날, 정보화 사회에 인터넷 사용은 일상생활이자 문화가 되어가고 있다. 유아교육현장에서도 인터넷을 통하여 정보를 수집하고 멀티미디어를 활용한 수업을 전개하거나 스캐너, 팩스, 디지털 카메라 등 교육활동에 컴퓨터와 인터넷이 다양하게 활용되고 있다. 유아들도 컴퓨터가 보편화되면서 자연스럽게 컴퓨터와 관련된 경험과 지식을 갖게 되어 컴퓨터.. |
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| 보호관찰 청소년을 대상으로 마술을 이용한 사회성 향상 프로그램
1. 도봉구 구립 청소년 문화의 집
2002년 개관하여 현재 도봉구 청소년 아동지도 협의회에서 수탁 운영
주요 사업
- 보호관찰 청소년 문화교육마당
- 청소년 유해환경 감시단 운영지정
- 2002년 5월 수강명령 우수기관 선정
다즐
2. 프로그램 개요
프로그램 명
우리들의 한발 내딛기
-보호관찰 청소년을 대상으로 마술을 이용한 사회성.. |
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