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(검색결과 약 17,137개 중 37페이지)
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| 유아․초등 및 방과후 영어지도사 양성과정입니다
중앙대 ․ Anaheim univ. TESOL Certificate Course(plain)입니다
Ⅰ. 사업개요
Ⅱ. 사업주체
Ⅲ. 개설과정
Ⅳ. 진행일정
Ⅴ. 프로그램 운영
Ⅵ. 과정운영
Ⅶ. 지도인력 편성
Ⅷ. 수강신청 및 수료자 처우
Ⅸ. 행정사항
❐ 방과후학교, 초등학교 또는 유치원에서 수준이 상이한 학습집단(30-38명)을 대상으로 영어로만 수업을 진행할 수 있는 Teaching Skill Training .. |
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| 의무취학(유예, 면제) 신청서
1. 유예, 면제 대상자 인적사항
아동명
성별
주민등록번호
주소
보호자명
대상자와의
관계
연락처(전화번호)
주소
2. 유예, 면제 신청사유
위와 같은 사유로 의무취학을(유예, 면제) 하고자 하오니 허가하여 주시기 바랍니다.
붙임 (진단서 또는 의사진단서( ), 학부모소견서( ), 기타( )
※ 진단서, 의사소견서, 학부모소견서, 동장소견서, 유치원선.. |
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| 유아기 신체발달
유아기는 4세에서 7세까지의 초등학교 입학 전에 해당하는 시기이다. 이 시기에는 신체발달은 완만해지지만 언어 발달과 인지 발달이 급속하게 이루어진다. 또한 부모나 가족으로 한정되었던 대인관계가 또래 및 가까운 이웃으로까지 확대되고 사회적 가치관과 규범을 습득하기 시작한다.
이 시기의 유아는 신체 및 운동 발달로 인하여 움직임이 많고, 자신의 의사를 적극적으로 표현하며 .. |
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| 학령전기 아동의 발달과업(발달과제)
I. 놀이와 또래관계의 발달
학령전기에는 신체적 능력과 운동능력, 인지능력, 언어능력에서 매우 빠른 발달을 보이며 정서적 ․ 사회적으로 경험의 폭을 넓혀 나가게 된다. 영아기에 아기가 주양육자의 보호 아래 조심스럽게 주변을 탐색했다면, 학령전기 유아는 탐색과 활동의 폭을 크게 확장한다. 특히 이 시기에 유아는 유치원이나 보육시설을 통해 처음으로 가족이.. |
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| 아동 및 청소년의 정의와 특성
근래에 들어 아동 및 청소년 문제를 연구하는 입장은 과거 범죄에 대한 예방 및 처별 중심의 목적보다는 인간의 발달단계에 다른 사회적 서비스를 시혜하려는데 목적이 있기 때문에 아동과 청소년의 발달단계에 따른 구분을 보다 정확하게 하고 있다. 생물학적 나이로 보았을 때 아동은 유치원에 들어가는 4세부터 초등학교를 졸업하는 12세까지로 구분한다. 아동의 특징으로.. |
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| 아동기의 정신장애
아동기에 주로 나타나는 정신 장애에는 적응 장애, 야뇨증, 주의력 결함 장애, 행위 장애, 시험 불안 등이 있다. 아동의 적응 장애는 아동이 사회적 변화와 심리적 변화에 민감하여 적응에 곤란을 겪는 장애를 의미한다.
즉 유치원에 들어가는 것, 학교에 입학하는 것, 다른 동네로 이사하는 것, 부모의 불화로 인한 장기간의 별거, 가족의 죽음 등의 사건이 있은 후에 아동이 정서적 장.. |
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| 2000 월 시간외 근무수당 정산 및월 소요액 보고
학교명 : (금액단위 : 천원)
구분
단가
(원)
( )월정산내역
( )월소요액
수령액
누계
금월
지급액
지급액
누계
잔액
인원
금액
신청액
교
원
교감
4,678
30호 이상
4,361
20 - 29호
4,044
19호 이하
3,625
소계
일반직기능직
6급
3,844
7급
3,453
8급
3,089
9급
2,775
9 등급
2,775
10 등급
2,518
소계
합계
☞ 소요액은 단가×인원×시간 작성.. |
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| 시지각 발달 진단 프로그램 설문지
안녕하십니까 이 설문지는 시지각 발달 진단 프로그램의 멀티미디어 구현에 관한 연구를 위한 것으로 진단 프로그램의 현장실태에 관한 설문 조사입니다.
답일 경우 답을 선택하여 (③ 특수학교 )와 같이 밑줄을 그려 주시거나
(① 유치원 ②③ 특수학교 )과 같이 답을 지워 주십시요.
설문이 끝나면 다시 저장하신 파일을 메일로 보내주시면 감사하겠습니다.
○○○@○○○.com
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| ○ 등교거부(School Refusal) I-유초등아동
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
철호는 초등학교를 졸업하고 중학교에 진학하게 되었는데 부모들의 판단에 의하면 중학교의 새로운 환경에 적응하는데 어렵다고 한다. 네 살이 된 경수는 유치원에 도착하고 어머니가 떠나고 나면 유치원 전 건물이 진동.. |
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| 또래집단의 동일시
유아기에 아동은 신체적인 운동기능의 발달과 더불어 활동반경이 확대된다. 뿐만 아니라 이 시기에는 언어능력이 급격히 발달함에 따라 자신의 의사를 표현하고 이해할 수 있는 의사소통능력이 증대된다. 따라서 이 시기의 아동은 집 밖으로 나가 놀게 되고 집 근처의 같은 또래 아동들과 초보적인 교육관계를 맺기 시작한다.
이 시기의 아동은 같은 또래에 대한 관심이 많으며 여러 가.. |
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| 이는 타인에 대한 배려하는 성향이 짙기 때문이라고 생각합니다.
언제나 사람들을 배려하며 늘 친절한 모습으로 먼저 다가가기 위해 노력하는 스타일입니다.
저의 또 다른 장점으로는 다른 사람의 긍정적인 면을 발견하고 칭찬을 잘한다는 것입니다.
가슴이 뛰는 일을 하라' 어릴 적부터 저의 꿈은 언제나 아이들을 교육하고 가르치는 교사가 되는 것이었습니다.
사람은 자신만의 세상에 갇혀서는 발전하기 .. |
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사람, 교사, 되어다, 이다, 보다, 유치원, 어리다, 통해, 생각, 이다, 더, 교육, 마음, 경험, 크다, 배려, 모습, 이제, 배우다, 대한 |
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| 프뢰벨 프로그램과 프로젝트 접근법을 비교 설명하시오.
Ⅰ.프로벨프로그램
독일의 교육가. 그리스하임에 일반 독일 교육연구소를 창설하였고 블랑켄부르크에 세계 최초의 유치원을 세워 유아교육에 앞장섰다. 프뢰벨은 1782년 4월 21일 독일의 튀링겐이라는 작은 마을에서 엄격한 목사의 막내아들로 태어났다. 그러나 9개월에 어머니를 잃고 10살부터는 외삼촌 밑에서 평화롭게 사색과 명상을 즐기는 소년.. |
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| 발생한 아동학대 사례에서 아동 학대원인을 찾아보고 대책 방안을 제시하여 보고서를 작성해보세요에 대한 레포트 자료.
발생한 아동학대 사례에서 아동 학대원인을 찾아보고 대책 방안을 제시하여 보고서를 작성해보세요
목차
발생한 아동학대 사례에서 아동 학대원인을 찾아보고 대책 방안을 제시하여 보고서를 작성해보세요
I. 사례 개입을 위한 사례판정
II. 사례판정 시 고려해야 할 사항
1. .. |
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| 누리과정을 실시하게 된 배경과 누리과정의 내용, 효과 등을 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 누리과정의 도입 배경 및 과정
2. 누리과정의 구성과 내용
3. 누리과정의 효과
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
누리과정을 실시하게 된 배경과 누리과정의 내용, 효과 등을 기술하시오
Ⅰ 서론
우리나라는 유아 교육에 대한 국가의 책임을 강화하고 어린이집과 유치원으로 이원화되어 있는 교육체제를 통합하고.. |
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| 안전교육에 있어서 법적 기준을 토대로 보육시설의 안전교육 연계계획안을 작성하고, (작성한 연간계획안) 중 활동1개를 선정하여 활동계획안을 작성하시오
연간 안전교육 계획안
월
생활주제
안전영역
안전 지도 내용 - 가정과의 연계 포함
3월
새로운
시작
실내안전
실외안전
생활안전 교통안전
• 복도 및 교실에서 안전한 보행법
• 유치원 실내, 실외에서의 규칙
• 화장실에서 안전
• 실외놀이시설물의.. |
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