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(검색결과 약 33,876개 중 37페이지)
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| 집단상담자의 자질(집단상담자의 인간적 자질 및 전문적 자질)
목차
집단상담자의 자질
I. 인간적 자질
1. 공감
2. 신뢰와 열정
3. 자발적 자기대면
4. 창의성과 독창성
5. 성실성과 진실성
6. 용기
7. 융통성과 포용력
8. 유머 활용
9. 사랑
II. 전문적 자질
1. 개인상담 경험
2. 집단의 경험
3. 상담이론에 관한 지식
집단상담자의 자질
1) 인간적 자질
집단상담은 상담자의 인격.. |
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| 목 차
Ⅰ. 소프트웨어 인재 양성
Ⅱ. 소프트웨어 아카데미 제도
Ⅲ. 인문학적 소양의 중요성
Ⅳ. 이공계 편중 현상 심화
Ⅴ. 신규 채용 규모
Ⅰ. 소프트웨어 인재 양성
삼성이 인문계 출신을 뽑아 소프트웨어 인재로 키운다. 인문학적 소양과 기술을 함께 갖춘 창조적 인재를 앞세워 소프트웨어 혁신을 일궈내겠다는 생각에서다.
삼성의 인재 선발 형태가 변하고 있다. 기존에는 이공계 졸.. |
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| 목 차
Ⅰ. 소프트웨어 인재 양성 ………3
Ⅱ. 소프트웨어 아카데미 제도 ………4
Ⅲ. 인문학적 소양의 중요성 ………5
Ⅳ. 이공계 편중 현상 심화 ………6
Ⅴ. 신규 채용 규모 ………6
Ⅰ. 소프트웨어 인재 양성
삼성이 인문계 출신을 뽑아 소프트웨어 인재로 키운다. 인문학적 소양과 기술을 함께 갖춘 창조적 인재를 앞세워 소프트웨어 혁신을 일궈내겠다는 생각에서다.
삼성의 인재 선발 형태가 변하고 |
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| 경영조직론상 집단의사결정기법
집단의사결정의 질과 정확성 향상을 위해 사용하는 주요 기법에 대해 간략하게 살펴보면 다음과 같다.
1. 브레인스토밍
이는 집단의사결정시 창의성 높이기 위한 작업으로 다양하게 활용되고 있다.
① 규칙
ⅰ) 다른 사람의 의견에 대한 판단과 비판 유보
ⅱ) 자유로운 분위기에서 아이디어 제안
ⅲ) 많은 수 아이디어 확보에 중점(질보다는 양 중심의 토론)
ⅳ) 제안된 아이디.. |
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| [사회복지개론] 사회복지 예술성과 과학성에 관해서
목 차
서론
본론
- 사회복지의 예술성
1. 동정(자비로움, 용기)
2. 전문적 관계(감정이입, 온화함, 진실성)
3. 창의성(상상력, 융통성, 인내심)
4. 희망(확고한 믿음과 신념)
5. 판단
6. 개인적 가치
7. 전문가 스타일
- 사회복지의 과학성
1. 사회적 조건과 사회문제에 관한 지식
2. 사회정책과 사회적 프로그램에 관한 지식
3. 사회적 .. |
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| [사회복지개론] 사회복지 예술성과 과학성에 관해서
목 차
서론
본론
- 사회복지의 예술성
1. 동정(자비로움, 용기)
2. 전문적 관계(감정이입, 온화함, 진실성)
3. 창의성(상상력, 융통성, 인내심)
4. 희망(확고한 믿음과 신념)
5. 판단
6. 개인적 가치
7. 전문가 스타일
- 사회복지의 과학성
1. 사회적 조건과 사회문제에 관한 지식
2. 사회정책과 사회적 프로그램에 관한 지식
3. 사회적 .. |
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| 놀이의 개념과 특성을 통해 놀이의 본질을 이해하고 놀이의 중요성 및 교육적 가치에 대해 논하시오에 대한 레포트
놀이의 개념과 특성을 통해 놀이의 본질을 이해하고 놀이의 중요성 및 교육적 가치에 대해 논하시오
목차
놀이의 개념과 특성을 통해 놀이의 본질을 이해하고 놀이의 중요성 및 교육적 가치에 대해 논하시오
A. 놀이의 개념과 특성을 통한 놀이의 본질 이해
I. 놀이와 학습
II. 놀이.. |
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| 현대오일뱅크 합격 자기소개서
자신이 추구하는 삶의 가치, 자신만의 특별함, 살아오면서 부딪혔던 가장 큰 장애물과 극복을 위한 노력 등에 대해 기술하시고, 귀하를 채용해야 하는 이유를 자유롭게 기술하십시오.
자신이 추구하는 삶의 가치, 자신만의 특별함, 살아오면서 부딪혔던 가장 큰 장애물과 극복을 위한 노력 등에 대해 기술하시고, 귀하를 채용해야 하는 이유를 자유롭게 기술하십시오.
[창의.. |
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| 어르신 베이비시터 양성교육
어르신 베이비시터 양성교육
‘아싸마미’
1. 프로그램 명
2. 베이비시터란
엄마의 역할을
대신하고,
놀이를 통해
창의성,성장을
돕는 새로운
개념의 보모
신생아로부터
7세 이하까지
아이의 놀이와
학습의보조자
놀이방이나
학원이 아닌
아이의 집이나
베이비 시터의
집에서 정해진
시간만큼
아이를돌보는
사람
3. 필요성
1) 어르신의 직업부.. |
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| 21세기를 대비한 교육과 교사의 자세
Ⅰ. 서론
앞으로 다가올 21세기는 개방화·국제화 고도의 과학·기술 산업화가 예상되며, 정보폭발, 변화속도의 증가, 혼란에 따른 무질서, 특히 인간소외현상으로 인한 문제가 크게 대두될 것이다. 이와 같이 변화와 혼란, 고도의 과학문명의 발달과 인간소외현상 등이 예상되는 21세기를 눈앞에 두고 그에 대비해야 할 교육의 사명은 그 어느 때보다도 강력히 요청되.. |
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| 대중매체가 아동에게 미치는 영향
대중매체는 불특정 대중에게 정보를 공중파, 인터넷, 신문, 출판물을 통해 전달하는 매스커뮤니케이션의 핵심 수단이다. 대중매체를 통해 전달되는 내용은 매우 다양하다. 이러한 내용은 각 계층에게 맞도록 구성되어 수용자에게 신속하게 전달된다.
대중매체는 사회에 축적된 가치, 사회적 규범, 지식, 기타 문화를 사회구성원에게 전달하는 기능을 한다. 이러한 기능은 .. |
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| 1. 선정 기준
1)정보성
2)진실성
3)광고의 느낌
4)흥미와 관심유발
5)창의성
2. 마음에 드는 광고
1) [기아차 ‘리오SF’]
카피(“사랑하는 사람이 생기면 안전을 먼저 생각합니다”)
(1) 정보성 - 임산부가 타는 차라는 이미지로 안전성을 강조 하였다.
(2) 진실성 - 안전을 강력한 차별화 포인트로 삼고 있는 기아자동차의 이미지를 내새웠다.
(3) 광고의 느낌 - 대부분의 안전의 중요성을 보여주는 광.. |
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| 영재아(우수아, 재능아) 교육 - 영재교육의 개념(정의)과 필요성, 영재교육의 체계, 영재아(영재아동)의 교육방법
목차
영재아(우수아, 재능아) 교육
I. 영재교육이란?
II. 영재교육의 필요성
1. 국가적인 입장
2. 개인적인 입장
III. 영재교육의 체계
IV. 영재아를 위한 교육방법
1. 교육적 중재방안
2. 창의성의 개발
3. 미성취 우수아, 재능아를 위한 교육방법
4. 우수아, 재능아 교육에.. |
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| [벤처기업의 자원과 역량] 벤처성과와 경영자원, 자원의 종류와 특성
목차
Ⅰ. 벤처성과와 경영자원
1. 자원동원과 벤처전략
2. 벤처성과에 관한 자원기준 관점
3. 성장단계와 자원획득
4. 사회적 관계와 자원획득
Ⅱ. 자원과 지속적 경쟁우위
Ⅲ. 자원의 종류
1. 물적자원
2. 재무자원
3. 기술자원
4. 명성자원
5. 인적자원
6. 조직자원
Ⅳ. 성공 벤처기업의 자원특성
1. 외부자원의 적극적 활용
2. .. |
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| 현장실습평가서
학생성명
(인)
소속학과
근무(실습)부서
부과 담당업무(주실습내용) :
근무(실습)기간
20 ...～...
출결
근무일수( 일) 결근( 일) 지각( 일) 조퇴( 일)
실습평가항목
배점 (80점 만점)
10
987654
1. 실습태도 (작업을 수행하는 태도)
2. 실험실습능력 (신속, 정확, 창의성)
3. 적응능력 (새로운 실습의 대처능력)
4. 협동성, 근면성 (직원 상호간의 협동)
5.. |
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