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(검색결과 약 29,543개 중 37페이지)
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| 피아제의 인지발달이론의 개념과 비판, 인지발달 단계별특성
피아제는 인간의 인지발달은 자연적인 성숙과 환경의 상호 작용에 의해 발달한다고 말한다. 하지만 프로이드는 마음속 깊이 무의식 속에 억압과 사고의 감정이 있고 대부분 성격 문제를 무의식으로 본다.
피아제(Jean Piaget, 1896 ~ 1980)의 인간의 인지발달이론은 심리학의 큰 맥락으로 인간이라는 유기체와 환경과의 상호작용에서 이루.. |
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| 본 자료는 경영자의 지휘와 동기부여의 의미와 리더십의 개념 그리고 모티베이션 과정과 종류, 모티베이션 요인 등에 대해 설명하였으며,
리더십 이론에 대해서는 앨더퍼의 ERG이론, 매슬로우 이론, 맥클리랜드의 성취동기이론, 하즈버그의 2요인 이론, 특성이론, 행동이론, 리커트의 관리시스템 이론,
블레이크와 모튼의 매니저리얼그리드 등에 대해 상세하게 설명한 자료임
- 지휘의 정의
- 모티베이션
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| 본 자료는 리더십 이론의 변천사에 대해 정리한 자료로 리더십 특성이론, 리더십 행동이론, 리더십 상뢍이론 등에 대한 내용을 비롯하여 국가별 리더십의 특성에 대해 상세하게 정리한 자료임
1. 리더십 패러다임의 변화
2. 리더십 특성이론
3. 리더십 행동이론
4. 리더십 상황이론
5. 국가별 리더십의 특성
3. 리더십 행동이론의 내용
0 1947년 미시간 대학교의 조사연구센터는 성과가 높은 리더가 .. |
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| 사회과학의 이론형성
Ⅰ. 이론의 의의
1. 이론의 정의에 대한 두 가지 관점
⑴ 과학주의 방법론
이론이란 경험사회에서 반복하여 검증된 하나의 법칙을 체계화한 것이다.
⑵ 이론
이론은 어떤 현상의 원인과 결과의 관계를 설명하거나 기술하는 일반적인 진술을 말한다. 물론 인간의 인식작용에서 추론되거나 또는 많은 사람이 ‘참’이라고 인정하는 것도 이론이 될수 있다.
이에 비해 사실은 실제로서 관찰.. |
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| 이론과 가설
제1절 사회과학의 이론형성
1. 이론의 의의
1) 이론의 정의에 대한 두 가지 관점
⑴ 과학주의 방법론
이론이란 경험사회에서 반복하여 검증된 하나의 법칙을 체계화한 것이다.
⑵ 이론
이론은 어떤 현상의 원인과 결과의 관계를 설명하거나 기술하는 일반적인 진술을 말한다. 물론 인간의 인식작용에서 추론되거나 또는 많은 사람이 ‘참’이라고 인정하는 것도 이론이 될수 있다.
이에 비해 .. |
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| [리더십행동이론] 리더십(리더쉽)의 행동이론
목차
리더십의 행동이론
Ⅰ. 오하이오 주립대학의 연구
Ⅱ. 미시간 주립대학의 연구
Ⅲ. 블레이크와 무턴의 연구
리더십의 행동이론
특성이론을 주장하는 학자들이 리더의 특성과 성격에 주된 관심을 두고 있는 데 비해 행동이론을 주장하는 학자들은 리더십 효과를 좌우하는 것은 리더 개인의 특성이 아니라 부하에 대한 리더의 행동이라는 관점에.. |
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| 일반체계이론에 대한 레포트 자료입니다.
일반체계이론
목차
일반체계이론
I. 일반체계이론의 등장배경
II. 일반체계이론의 인간관
III. 일반체계이론의 기본적 가정
IV. 주요 개념
1. 구조적 특성
1) 개방체계와 폐쇄체계
2) 경계
3) 상위체계, 하위체계, 대상체계
2. 행동적 특성
1) 투입
2) 전환
3) 산출
4) 환류
3. 역동적(진화적) 특성
...(이하 생략) |
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| 혁신확산이론
개념
사례
결과
개념
혁신의 특성
LOGO
혁신확산이론
하나의 혁신이 시간을 두고 사회체계의 구성원들 사이에서, 특정 채널을 통해 커뮤니케이션 되는 과정.
혁신의 특성
LOGO
상대적 이점
종래의 아이디어보다 얼마나 더 좋은 가에 대해개인이 느끼는 정도
적합성
혁신이 잠재수요자측에서 볼 때, 그들의 욕구,기존가치관, 과거의
경험 등에 얼마나 부합하는가
복잡성
혁신을 이.. |
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| 아동기 사회성 발달 특성에 대한 레포트 자료입니다.
아동기 사회성 발달 특성
목차
사회성 발달 특성
1. 가족관계의 변화
2. 또래관계 우정의 발달
3. 학교생활
1) 근면성
2) 성취동기
3) 교사
4) 학교부적응
4. 도덕성 발달 및 정의적 특성 발달
1) 피아제 이론
2) 콜버그의 이론
5. 자아개념의 발달
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| - 目 次 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 하우스의 경로-목표 이론
Ⅲ. 하우스 경로-목표이론의 리더 행동유형
Ⅳ. 하우스 경로-목표이론의 한계점
Ⅴ. 경로-목표 리더십 설문지
Ⅵ. 결과해석
* 참고문헌
리더십론 강정애·태정원·양혜현·김현아·조은영지음 시그마플렉스
* 참고사이트
http://blog.naver.com/yunseongmin/8000396679
Ⅰ. 서론
리더십은 집단이 존재하는 곳에서는 어디서든 사람들의 관심을 끄는 주제이.. |
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| [리더쉽] 리더십 상황이론(피들러의 리더십상황이론, 하우스의 경로목표이론, 허시와 블랜차드의 상황이론, 리더십 상황요인)
목차
리더십 상황이론
Ⅰ. 피들러의 리더십 상황이론
1. 리더와 구성원의 관계
2. 과업구조
3. 리더의 직위권한
Ⅱ. 하우스의 경로-목표이론
1. 지시적 리더십
2. 후원적 리더십
3. 참여적 리더십
4. 성취지향적 리더십
Ⅲ. 허시와 블랜차드의 상황이론
Ⅳ. 리더십의 상황.. |
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| [가족폭력] 아내폭력의 원인
목차
*아내폭력의 원인
Ⅰ. 개인적 차원의 문제
· 의사소통 상의 문제
· 생물, 심리적 특성
· 교환 이론
· 자원 이론
Ⅱ. 가족 차원의 문제
· 사회학습의 결과
· 가족구조의 특성
Ⅲ. 사회 구조적 문제
· 좌절-공격 이론
· 교환 이론
· 페미니즘 이론
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 청소년리더십) 청소년 리더십의 중요성과 리더십의 개념 및 이론, 청소년개발
목차
* 청소년리더십
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년리더십
1. 청소년리더십의 중요성
2. 리더십
1) 리더십의 개념
2) 리더십 이론
(1) 특성 이론
(2) 행위 이론
(3) 상황 이론
3) 현대적 리더십 이론
4) 청소년 리더십
(1) 개인적 리더십
(2) 팀 리더십
5) 청소년리더십 생활기술
3. 청소년개발
1) 청소년개발의 개념
2) 청소년개발.. |
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| 사회체계이론에 대한 레포트 자료.
사회체계이론
목차
사회체계이론
I. 사회체계이론의 특성
II. 주요개념
1) 경계
2) 개방체계와 폐쇄체계
3) 안정상태, 균형, 항상성
4) 투입, 전환, 산출
5) 엔트로피와 넥엔트로피, 시너지
III. 사회체계이론의 유용성
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 생태체계이론의 기본 가정, 생태체계적 관점의 특성
생태체계적 관점은 전통적 방법에 기반을 두어 관심 대상을 충분히 고려할 수 있는 새로운 개념을 접목시켜서 이론적 틀(theoretical framework)을 형성하여 본래의 사회복지실천의 목적을 보다 효과적, 효율적으로 추구하고자 하는 것이다.
생태체계적 관점을 실무현장에 적용하기 전에 몇 가지 기본적 가정을 보면 다음과 같다(Compton & Galaway, 199.. |
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